- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Коррекционно-развивающее занятие для учащихся 1-го класса «Хочу учиться»
МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
"СРЕДНЯЯ ШКОЛА №40" ГОРОДА СМОЛЕНСКА
Коррекционно-развивающее занятие
для учащихся 1-го класса
"Хочу учиться".
Разработала
педагог-психолог
МБОУ «СШ №40»
Агеева А.А.
Смоленск 2015 г
"Хочу учиться".
Цель:развитиеконцентрациивнимания,воображения,мышления,мелкоймоторики.
Упражнение «Поздороваемся…»
Цель:развитие сплочённости коллектива, доверия друг к другу.
Ход задания: всем участникам предлагается поздороваться необычным способом.
Ведущий даёт инструкцию: «Ребята, давайте поздороваемся друг с другом мизинчиком. А теперь поздороваемся щёчкой. Теперь пяточкой. Молодцы! Ведущий должен проследить, чтобы никто из участников не остался в стороне.
Упражнение «Раскрась правильно»
Цель: развитие внимания, мелкой моторики.
Ход задания: Детям предлагается обвести и раскрасить фигуры, следуя обозначениям.
.
Упражнение «Раздели на группы»
Цель: развитие умения обобщать и классифицировать.
Ход задания: Детям предлагается разделить фигуры на три группы и нарисовать каждую группу фигур в отдельном квадрате.
Упражнение «Четырестихии»
Цель:развитиеконцентрациивнимания.
Ходзадания:детивыходятиз-запартвцентрклассаипокомандепсихологавыполняютопределенноедвижениеруками.
Команда Движенияруками
«Земля» ученикиопускаютрукивниз
«Вода» ученикивытягиваютрукивперед
«Воздух»ученикиподнимаютрукивверх
«Огонь» ученикивращаютруками.
Упражнение «Сделайузор»
Цель:развитиемелкоймоторики, воображения.
Ход задания: Учащимся предлагается закончить рисовать узоры на рубашке у зайки и раскрась их в яркие цвета
.
Итог занятия
Психолог. Понравился ли вам урок?
-Интересно ли было?
-Раз мы с вами подружились, давайте поблагодарим друг друга.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162929-korrekcionno-razvivajuschee-zanjatie-dlja-uch
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Меры по предотвращению суицидальных рисков в школьной среде»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Музыкальное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.