Познавательно творческий проект: «Мама» есть имя Бога на устах и в сердцах малышей

есть имя Бога на устах и в сердцах малышей

«МАМА»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида №30 ст. Воздвиженской

муниципальное образование Курганинский район

Актуальность проекта. При всем разнообразии культурных традиций, в мире не так много праздников, которые бы отмечались повсеместно, по всей планете. Но День Матери относится к тем праздникам, которые есть в каждой стране, пусть даже и проходят в разные дни. В России официально День Матери отмечается в последнее воскресенье ноября. Этот праздник является самым теплым, добрым и семейным. Для каждого человека мама — самый главный человек в жизни. К этому празднику невозможно относиться равнодушно. В этот день хочется дарить добро, нежность и ласку самым дорогим женщинам в жизни каждого человека – мамам.

В настоящее время семья переживает не лучшее время, поэтому необходимо  воспитывать у ребенка любовь к родному дому, семье, маме, с первых лет жизни. Малыш должен понимать, что все хорошее начинается с родного дома и матери – хранительницы очага.

Продолжительность проекта: краткосрочный (со 02.11.2015 – по 30.11.2015г)

Вид проекта: познавательно - творческий.

Участники проекта: педагоги ДОУ, дети, родители.

«Мама» есть имя Бога на устах

и в сердцах малышей.

У. Теккерей

Цель проекта: создать условий для всестороннего развития дошкольника, воспитание уважения, бережного и заботливого отношения к матери; формирование углубленного представления о семье, как о самом святом и надежном, что есть в жизни человека; знать и хранить свои семейные традиции, предавать их из поколения в поколение.

Задачи проекта:

познакомить детей с праздником - «День Матери»;

углубить знания детей о семейных традициях;

углубить знания детей о роли мамы в их жизни;

воспитывать уважительное, трепетное отношение к самому дорогому человеку на свете – маме;

способствовать сплочению коллектива родители-дети (привлечь родителей к работе над проектом)

способствовать развитию детской речи через выразительное чтение стихов, пословиц, составление рассказов о маме;

развивать творческие способности, желание делать подарки маме;

развитие творческих способностей детей через пение, танцы, творческую совместную  деятельность детей и родителей (создание поделок);

Предполагаемый результат проекта:

у детей развивается познавательный интерес и любознательность, повышается активность, дети учатся проявлять свои положительные эмоции.

отношения детей и родителей становятся ближе, доверительнее;

дети учатся  рассказывать о своей маме, выразительно читать стихи;

создается трогательная, душевная атмосфера совместной деятельности детей и родителей в детском саду;

улучшение взаимоотношений в семье между разными поколениями, через совместную деятельность и праздничную атмосферу, созданную в детском саду;

умение организовать сюжетно-ролевые игры на основе имеющихся знаний о семье.

Работа с родителями:

1.     Статьи в родительский уголок «День матери: история и традиции», «Изречения известных людей о маме». Беседы с родителями на эти темы.

2.     Подбор журналов, литературы для индивидуальной работы с родителям на тему: «Роль матери в воспитании ребенка в семье».

3.     Создание фотоальбома, книги рецептов, фотоколлажа, презентации с помощью родителей.

4.     Календарное планирование и проведение занятий, совместной деятельности, игровой деятельности в рамках проекта:

 участие родителей в итоговых мероприятиях;

 выставка детских рисунков: «При солнышке тепло, а при Матери - добро!»;

 творческая выставка «Моя мама рукодельница»;

 презентация поделок «Для мамочки любимой, дорогой…».

Этапы реализации проекта:

Подготовительный

донести до участников проекта данную проблему;

подобрать методическую и художественную литературу (песни, стихи, пословицы, художественные произведения), иллюстрированный материал по данной теме для реализации проекта через ЦОР;

подобрать материалы, игрушки, атрибуты для игровой деятельности;

подобрать материалы для продуктивной деятельности;

сбор фотоматериала;

подготовить консультации для родителей;

составить сценарии итоговых мероприятий;

составить перспективный план мероприятий.

Основной

проведение ООД, бесед (фронтальных, подгрупповых, индивидуальных)

консультации с родителями.

Заключительный

презентация по итогам проекта (размещение на сайте ДОУ).

проведение итоговых мероприятий, выставки детских работ.

Итог проекта. Реализация данного проекта способствовала сближению родителей, детей и педагогов. Совместные мероприятия способствовали обогащению знаний детей о роли мамы в их жизни, формированию уважительного отношения к своим близким.

Использованная литература:

1.                Гербова В.В Занятия по развитию речи в старшей группе детского сада. – М.: Просвещение.

2.                Краснощекова Н.В. Сюжетно- ролевые игры для детей дошкольного возраста. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2012.

3.                Сахипова З.Г. Читаем детям. – Ленинград: Просвещение, 1987.

4.                О маме. Стихи и рассказы. – М.: Детская литература, 1988.

План реализации проекта

Приложения

Приложение №1

Пословицы о маме

Маменька родимая – свеча неугасимая.

Без матушки родной и цветы не растут.

Всякой матери свое дитя.

Сыр калача белее, а мать всех друзей милее.

Сердце матери лучше солнца греет.

Материнская рука на ласку, что пух, мягка.

Материнская забота на дне моря спасет.

У дитя заболит пальчик, а у матери – сердце.

Кто матери не слушает, тот в беду попадет.

Береги отца и мать – других не сыщешь.

Нет милее дружка, чем родима матушка.

При солнышке тепло, при матушке добро.

Все купишь, а отца и матери не купишь.

При солнышке светло, при матери добро.

Птица рада весне, а младенец – матери.

Нет милее дружка, чем родная матушка

Матушкин гнев – что весенний снег: много его выпадает, да скоро тает.

Природа-мать – начало всех начал.

Одна у человека родная мать, одна у него и Родина.

Материнская ласка конца не знает.

Материнский гнев, что весенний снег: и много его выпадает, да скоро растает.

Приложение №2

Словесные игры:

«Как зовут твою маму»

Цель: Закреплять знания детей Ф.И.О. своей мамы.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и называют Ф.И.О. своей мамы («Мою маму зовут …»). Если ребенок затрудняется, то помогает воспитатель.

«Назови ласково»

Цель: Учить ласково обращаться к своей маме.

Игровые правила: Дети стоят в кругу, передают друг другу мяч и произносят ласковые слова, которые они говорят своей мамочке.

«Профессия мамы»

Цель: Игра учит детей соотносить действия людей различных профессий.

Игровые правила: Дети стоят в кругу. Воспитатель бросает мяч ребенку, а ребенок называет, кем работает его мама и что она делает («Моя мама врач, она лечит людей»)

«Мамочка»

Кто пришел ко мне с утра? – Ма-моч-ка!

Кто сказал: «Вставать пора!»? – Ма-моч-ка!

Кашу кто успел сварить? – Ма-моч-ка!

Чаю в чашку кто налил? – Ма-моч-ка!

Кто косички мне заплел? – Ма-моч-ка!

Целый дом один подмел? – Ма-моч-ка!

Кто меня поцеловал? – Ма-моч-ка!

Кто ребячий любит смех? – Ма-моч-ка!

Кто на свете лучше всех? – Ма-моч-ка!

Приложение №3

Вопросник для детей № 1

1.Назови полное имя и отчество твоей мамы?

2.Где работает твоя мама?

3.Кем она работает?

4.Чем занимается мама дома?

5.Назови, пожалуйста, любимое мамино занятие.

6.Как ты думаешь: трудно быть мамой?

7.А ты хочешь быть мамой, когда вырастишь? (вопрос только для девочек).

Вопросник для детей № 2

1.Ты любишь свою маму?

2. За что ты любишь свою маму?

3. Как ты проявляешь свою любовь?

4. Как ты поступаешь, если:

•мама устала;

•маме нездоровится;

•пришли гости, а в доме беспорядок?

5.Что будешь делать, если ты играешь в очень интересную игру, а мама просит ей помочь?

6.Можешь ли ты понять, какое настроение у мамы?

7.Как ты это определяешь?

8.Хочешь ли ты быть похожей на маму? (вопрос для девочек)

9.Составление устного портрета мамы.

10. «Представьте себе, что я никогда не видела твоей мамы. Расскажи, какая она, чтобы я смогла её сразу узнать.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/162996-poznavatelnotvorcheskij-proekt-mama-est-imja