- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Работа с текстом Л. Н. Толстого «Зайцы» (3 класс)
Работа с текстом на уроке литературного чтения в 3 классе.
Рассказ Л. Н. Толстого «Зайцы» (по УМК «Начальная школа XXI века»
Подрезова Леся Павловна
МБОУ Садковская ООШ
Весёловского района
Ростовской области
учитель начальных классов
Рассказ Л. Н. Толстого «Зайцы» (по УМК «Начальная школа XXI века»)
Метапредметные планируемые результаты.
Ученик научится:
-находить в тексте конкретные сведения, факты, заданные в явном виде;
- ориентироватья в соответствующих возрасту словарях и справочниках;
-пересказывать текст письменно (сжато)
-вносить информацию в таблицу
Прочитай текст и выполни задания.
Зайцы по ночам кормятся. Зимой зайцы лесные кормятся корою деревьев, зайцы полевые — озимями и травой, гуменники — хлебными зернами на гумнах. За ночь зайцы прокладывают по снегу глубокий, видный след. До зайцев охотники — и люди, и собаки, и волки, и лисицы, и вороны, о орлы. Если бы заяц ходил просто и прямо, то поутру его сейчас бы нашли по следу и поймали, но трусость спасает его.
Заяц ходит ночью по полям без страха и прокладывает прямые следы; но как только приходит утро, враги его просыпаются: заяц начинает слышать то лай собак, то визг саней, то голоса мужиков, то треск волка по лесу, и начинает от страха метаться из стороны в сторону. Проскачет вперед, испугается чего-нибудь и побежит назад о своему следу. Еще услышит что-нибудь — и со всего размаха прыгнет в сторону и поскачет прочь от прежнего следа. Опять стукнет что-нибудь — опять заяц повернется назад и опять поскачет в сторону. Когда светло станет, он ляжет.
Наутро охотники начинают разбирать заячий след, путаются по двойным следам и далеким прыжкам и удивляются хитрости зайца. А заяц и не думал хитрить. Он только всего боится.
Данный текст по своему стилю является
Художественным
Научно-популярным
Какие бываю зайцы?
Весенние
Полевые
Осенние
Ночные
Какой след прокладываю зайцы за ночь? Найди предложение в тексте и спиши его.
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Кто охотится на зайцев? Продолжи предложение.
До зайцев охотники – и люди, и собаки, _______________________________________________________________________________________________________________________________
Заяц ходит без страха
Утром
ночью
Днём
Какое качество помогает зайцу спастись?
смелость
хитрость
трусость
жадность
Заполни таблицу
№п/п | Виды зайцев | Чем кормятся |
Расскажи кратко, как заяц путает следы.
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Найди и запиши значение слова гумно.
Гумно – это ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163163-rabota-s-tekstom-l-n-tolstogo-zajcy-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Особенности тьюторского сопровождения детей в организациях дополнительного образования»
- «Предшкольная подготовка»
- «Современное занятие в системе дополнительного образования детей»
- «Содержание и методы работы по формированию функциональной грамотности обучающихся»
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Учитель-логопед в образовательной организации. Коррекция речевых нарушений у младших школьников

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.