Без труда не проживёшь

Казенное образовательное учреждение Воронежской области Борисоглебская специальная (коррекционная) общеобразовательная школа-интернат VIII вида для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья"

Внеклассное мероприятие

«Без труда не проживёшь!».

Подготовила и провела :

учитель профессионольно-

трудового обучения

Орехова Елена Валентиновна

2015- 2016

учебный год

Цель:1. Рас ширить знания о мире профессий.

2.Формировать интерес к профессиям.

3.Развивать мышление, связную речь, память.

Ведущий 1. Нетрудно ребята нам песенку спеть

Нетрудно, а всё- таки надо уметь,

За что не возьмись нужно мастером стать

И дело любое уметь выполнять

Сломалась игрушка- сумей починить

А новую сам научись смастерить,

Не даром ребятам смекалка дана,

Во всём и везде помогает она.

Умей, если нужно, заштопать чулок

Без помощи свой подготовить урок

Будь первым в ученье, будь первым в труде

У нас белоручек не любят нигде. (В. Волжанин)

Ведущий 2. Ребята, рядом с нами живут люди разных профессий, от них зависит насколько легка, спокойна, интересна будет жизнь человека. Благодаря труду людей, богатеет и становится сильнее страна. И сегодня мы собрались здесь, чтобы поговорить о труде, насколько он важен в жизни человека.

Ведущий 1. Это здорово –Уметь!

Сеять хлеб и песню петь,

Стог метать, дрова колоть,

Грядку чисто прополоть.

Это здорово, Строгать!

Делать стол или кровать!

Бак лудить, трамвай водить

Дом на зорьке возводить.

Сталь ковать, деталь точить,

Мастерству других учить.

Сад лелеять ,хлебы печь,

Матерей от бед беречь.

Добрым быть

Друзей иметь

Это здорово уметь! (Н. Палагута)

Бездельник .Что за глупости – уметь трудиться.

А вот и не собираюсь.

Мне и так хорошо.

И вам не советую.

Ведущий 2. А вот возьмут люди и не будут делать для тебя одежду, обувь. Не будут для таких, как ты готовить пищу и много ещё чего перестанут делать для бездельников и лентяев.

Бездельник.А что мне делать, я ничего не знаю и не умею.

Ведущий 1. А ты посмотри и послушай. Ребята долго готовились к этому дню и им есть, что сказать и показать.И начнём мы с вами с того,что назовёте мне какие вы знаете профессии – (ответы детей)

Ведущий 2. А знаете ли вы другие профессии? Конкурс « Угадай профессию».

Поезд водит….(машинист)

Пашет в поле…(тракторист)

Самолётом правит…(лётчик)

Клеит книжки….(переплётчик)

В школе учит нас…(учитель)

Строит здания…(строитель)

Красит стены нам….(моляр)

Столы делает…(столяр)

Песни нам поёт…(певец )

Торговлей занят…(продавец)

На станке ткани ткёт…(ткач)

От болезней лечит…(врач)

Лекарства выдаст нам…(аптекарь)

Хлеб выпечет в пекарне…(пекарь)

Нарисует нам…(художник)

Сапоги сошьёт…(сапожник)

Исправит кран…(водопроводчик)

Часы чинит…(часовщик)

Грузит краном…(крановщик)

Служит на море…(моряк)

В доме свет провёл…(монтёр)

В шахте трудится…(шахтёр)

В парной кузнице…(кузнец)

Кто всё знает…(молодец)

Ведущий 1. Какие все молодцы! Ребята для выполнения любого вида деятельности нам необходимы орудия труда. А знаете ли вы их?

-На одной яме – сто ям с ямой. (напёрсток)

-Два братца, одно сердце. (ножницы)

-Согнута в дугу, летом на миру, зимой на крюку.(коса)

-Зубастый крокодил всё поле избороздил. (борона)

-Тонконогая Ненила всех одела- нарядила

-На самой бедняжке нет даже рубашки.(иголка)

-Кто ест сено без рта тремя зубами (вилы)

-Двумя зубами гвозди вынимает (клещи)

-Между двумя дубами застряла свинья зубами. (пила)

-У конька,у горбунка деревянные бока,

-У него из под копыт стружка белая летит (рубанок)

Цап-царапки, подбирай охапки.(грабли)

-Кланяется, кланяется, придёт домой растянется (топор)

Сам худ, голова спуд

Как ударит-крепко станет. (молоток)

Ведущий 2. Все молодцы! А умеете ли вы пришивать пуговицы? И кто мне ответит ,что нам понадобится для того , чтобы пришить поговицу? Вот и проверим сейчас, как вы это делаете.( конкурс «Пришивание поговицы»)

Ведущий 1. Ребята, а что ещё можно иголкой сделать?

Ведущий 2. Игла может стать художником и помощником, если с ней подружиться. Ну ка посмотрим, как справились с заданием.

Ведущий 1. В русском языке очень много пословиц о труде. Давайте вспомним.

-Делу время- потехе час.

-Человек трудом велик.

-Кто любит труд, того и люди чтут.

-Славен человек не словами, а делами.

Умелые руки не знают скуки.

-Рукам работа- душе праздник.

-Сделал дело –гуляй смело.

Ведущий 2. В каждой пословице заложен огромный смысл, потому что созданы они были народом, и как правило в труде. Вот и мы с вами рисовали, лепили выжигали. И продукты нашей деятельности сегодня здесь представлены. Давайте отгадаем с вами кроссворд, посвящённый нашим поделкам:

-Мы ее связали, чтобы радовала всех. (Салфетка)

-Этому изделию радуются синички. (Кормушка)

-В них тепло и уютно, их крючком вязали

Пригодился клубок и терпенья чуток (Пинетки)

-Это слово объединяет всё, что мы делаем с вами: лепим, клеем, вяжем, выжигаем (Поделка)

-В нём зимой будет очень тепло (Шарф)

-Вид деятельности для которого нужен пластилин (Лепка)

-Это изделие висит на стене и украшает комнату (Картина)

-Иголки, булавки, на месте всегда

На них не наступит никто, никогда

Сшили для них подружки –что? (Игольницу- подушку)

Ведущий 1. Молодцы! А сейчас блиц- опрос.

-От кого убежала вся посуда? (От Федоры)

-Кому нужны иголки для защиты от врагов? ( Ежу)

-Каким насекомым хлопают в ладоши? ( Моли)

-Как называют жилище белки? (Дупло)

-Без чего нельзя вытащить рыбку из пруда? ( Труда)

-Самые трудолюбивые насекомые? (Муравьи)

- Что можно приготовить, а есть нельзя? (Уроки)

-Орудие для еды? (ложка)

-Что можно увидеть с закрытыми глазами ( Сон)

Ведущий 2. Молодцы! Ребята ,а в чём заключается ваш основной труд?

Ведущий 1. Верно учёба, знания -ваш основной труд! Но помимо вы должны себя обслуживать, помогать взрослым. Участвуя в общественно- полезном труде вы учитесь жить в коллективе, приобретая навыки коллективного труда, постоянно учась чему то друг у друга.

(Выступают дети)

-Стол, за которым ты сидишь,

Кровать, в которой ты уснёшь,

Тетрадь, ботинки, пара лыж,

Тарелка, вилка, нож…

-И каждый гвоздь, и каждый дом,

И каждый ломтик хлеба-

Всё это создано трудом

А не свалилось с неба.

-За всё, что создано для нас,

Мы благодарны людям,

Пройдут года, настанет час,

И мы трудиться будем!

Ведущий 2. Ну что Бездельник убедился сколько ребята знают и умеют.А ещё больше хотят узнать и научиться.

Бездельник.Понял! Буду трудиться!

Ведущий 1. А в заключении мне бы хотелось сказать:

-На свете профессий конечно не счесть,

Есть космонавты, учёные есть.

Есть хлеборобы, что кормят нас хлебом.

Лётчики есть, что взмывают в небо.

Много на свете хороших профессий,

Но знаю моей не найти интересней.

В руках у меня бесценнейший клад

11 задорных, упрямых ребят,

11 весёлых и певучих,

11 незнаек и почемучек.

С глазами, как солнце лучистое,

Которых я выращу добрыми, чистыми!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163341-bez-truda-ne-prozhivjosh