- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренировочный тест по теме «Кровеносная система»
1547
0
Вариант1.
перечислить состав крови.
дать полную характеристику форменному элементу крови – эритроциту.
какой белок содержит плазма, и его функция.
какой белок содержит эритроцит, и его функция.
где образуются тромбоциты.
какова продолжительность жизни лейкоцитов
нарисовать схему фагоцитоза и объяснить ее.
что такое воспаление. Каковы его признаки.
привести пример естественного иммунитета.
что такое тканевая несовместимость.
описать строение кровеносных сосудов и видов крови.
описать сердечный цикл.
какая кровь течет по артериям большого круга, а какая – по артериям малого.
где начинается и где кончается большой круг кровообращения, а где малый.
какие клапаны находятся в сердце, перечислить.
что изображено на рисунке.
17.
Вариант 2.
перечислить компоненты плазмы.
дать полную характеристику форменному элементу крови – лейкоциту.
какой белок содержит тромбоцит, и его функция.
где образуются лейкоциты.
какова продолжительность жизни эритроцитов
что такое иммунитет, перечислить виды иммунитета.
что такое аллергия.
какие группы крови у человека и что такое резус-фактор.
описать сердечный цикл.
описать строение сердца.
где начинается и где кончается большой круг кровообращения, а где малый.
какие клапаны находятся в сердце, перечислить.
почему стенки предсердий тоньше стенок желудочков.
нарисовать схему фагоцитоза и объяснить ее.
что такое тканевая несовместимость.
что изображено на рисунке.
17.
Вариант3.
дать полную характеристику форменному элементу крови – тромбоциту
где образуются эритроциты.
где разрушаются эритроциты.
где разрушаются лейкоциты.
какова продолжительность жизни тромбоцитов
что такое иммунитет, перечислить виды иммунитета.
привести пример искусственного иммунитета.
описать строение сердца.
какие группы крови у человека и что такое резус-фактор.
что такое аллергия.
какие клапаны находятся в сердце, перечислить.
почему стенки предсердий тоньше стенок желудочков.
где начинается и где кончается большой круг кровообращения, а где малый.
нарисовать схему фагоцитоза и объяснить ее.
перечислить компоненты плазмы.
что изображено на рисунке.
17.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/163370-trenirovochnyj-test-po-teme-krovenosnaja-sist
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Оказание первой помощи в соответствии с ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»
- «Организация учебно-воспитательного процесса по АООП для обучающихся с ЗПР в соответствии с ФГОС ООО»
- «Подготовка к ЕГЭ по иностранному языку в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Содержание деятельности помощника воспитателя в ДОУ»
- «Реализация профессионального стандарта «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания географии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.