- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Удивительный мир насекомых «Бабочка в технике оригами»
Конспект открытого занятия
по оригами.
(ознакомление с окружающим + оригами)
Тема: «Удивительный мир насекомых». Бабочка в технике оригами.
Цель: Продолжение обучения технике оригами, закрепление навыков работы с бумагой, развитие логического мышления, пространственного представления, конструкторских и творческих способностей, воспитание трудолюбия и бережного отношения к природе.
Методы и приёмы:
- вербальные – беседа, рассказ, диалог, объяснение;
- действенные – практическая работа, эмоциональное воздействие;
- визуальные – показ образцов.
Оборудование:
- прямоугольник из цветной бумаги;
- картины с изображением луга;
Ход занятия.
Как ни странно, но в век информационного бума мы ещё так мало знаем об окружающем нас мире. Как часто не только не можем узнать вспорхнувшую в лесу или парке птицу, но и назвать цветок, самую обычную травку у наших ног или насекомое.
Мы сегодня поговорим с вами о тех, кто живёт рядом с нами, а именно о соседях, но не простых, а особенных.
Вопрос:- почему тема занятия «Соседи по планете»?
Животные, птицы, насекомые…….Они наполняют наш мир, делают его неповторимым и прекрасным. Их жизнь, повадки восхищают нас, заставляют снова и снова видеть и удивляться красоте окружающего мира. Животный мир нашей планеты очень разнообразен.
Половину животного мира составляют насекомые. Они различаются по внешнему виду и образу жизни. Внимание на экран.
Видео «Насекомые»
Ребята, каких насекомых вы узнали?
Кто же такие насекомые и почему они так называются?
Это всем нам хорошо известные бабочки, жуки, стрекозы, кузнечики, пчёлы, комары, мухи, тараканы и многие другие. Тело насекомых состоит из трёх заметно разделённых частей: голова, грудь, брюшко. Все части тела как бы насечены (разделены) на сегменты, отсюда и название - насекомые. Все насекомые имеют шесть ножек, одну или две пары перепончатых крылышек и два усика (антенны), размещённые на голове и служащие органами чувств - обоняния и осязания.
Значение насекомых : опыляют цветковые растения, являются пищей для других животных, выполняют санитарную роль, способствуют рыхлению почвы и снабжению её кислородом.
Интересные факты о насекомых.
Презентация « Рекорды насекомых»
- Сегодня мы не только поговорим о насекомых, но постараемся изготовить их с помощью бумаги. Но прежде давайте попробуем отгадать загадку и узнаем , кого мы сделаем.
Сплела себе огромную жилетку,
Там спряталась. Пойди, найди кокетку.
…Прошло время, вдруг оттуда
(Кто поверит в это чудо?)
Появляется стройная дамочка!
Не гусеница уже, а…
(Бабочка)
БАБОЧКА.
О бабочках сложено много красивых легенд. Например, в Древнем Риме считали, что бабочки – это цветы, оторвавшиеся от стебля. Бабочки и вправду очень красивы! Они бывают разных цветов и оттенков. Даже названия у бабочек красивые: махаон, адмирал, лимонница…
Бабочки – многочисленный отряд насекомых, насчитывает примерно 140 тысяч видов. Бабочек относят к чешуекрылым, потому что их крылья и тело покрыты мелкими чешуйками.
Бабочки – рекордсмены природы. По разнообразию окраски они вне конкуренции. Отличаются они и размерами. Размах крыльев самой большой бабочки (бразильской Агрипины) – 30 см; самых маленьких (Ацетозеи из Англии и Редикулезы с Канарских островов) – 2 мм.
Народная примета: Если над человеком порхают бабочки – к добрым вестям, счастью.
Цель для детей: Изготовить бабочку в технике оригами..
И полянки у нас готовы, только на них не очень оживлённо.
Когда на них появятся красивые бабочки, полянки наши преобразится.
Рассматривание образца.
Давайте внимательно рассмотрим бабочку.
- С помощью, какой техники мы изготовим бабочку?
-Из какого материала выполнена бабочка?
-Что необходимо нам для создания бабочки? (бумага) и ДИСЦИПЛИНА!!!
Повторение правил техники безопасности.
Физминутка.
Наша бабочка встряхнулась,
Улыбнулась, потянулась.
Раз – росой она умылась.
Два – изящно покружилась.
Три – нагнулась и присела.
И нектара всласть поела.
И так приступим…..
Изготовление бабочки.
Бабочки готовы, и теперь мы смело отпустим их на полянки.
Дети приклеивают бабочек.
Подведение итогов.
- Чему вы научились сегодня на занятии?
- Что нового узнали?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/164353--udivitelnyj-mir-nasekomyh-babochka-v-tehnike
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тифлопедагогика: теория и технологии работы с обучающимися с ОВЗ»
- «Психолого-педагогические классы: организация профильного обучения в школе»
- «Особенности разработки и реализации программ дополнительного образования детей»
- «Профилактика и устранение буллинга в СПО в соответствии с современными требованиями»
- «Преподавание хореографии в дополнительном образовании детей: содержание, методы и технологии»
- «Особенности обучения и воспитания детей дошкольного возраста с ЗПР в соответствии с ФГОС ДО»
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Теория и методика преподавания физики и астрономии в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Педагогика и методика преподавания химии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.