- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Развлекательная игра Разведчики
Составила:
Бояркина Ксения Сергеевна,
педагог дополнительного образования
МБОУ ДОД ЦДЮТиЭ
РАЗВЕДЧИКИ
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
дополнительного образования детей
центр детского и юношеского туризма и экскурсий
г. Амурска Амурского муниципального района Хабаровского края
МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА
Развлекательной игры для ЛсДП
г. Амурск, 2015
г. Амурск
2015
Цель: познакомить ребят с:
- территорией лагеря и МБОУ ДОД ЦДЮТиЭ г. Амурска;
- персоналом;
- проверить знания, полученные из жизни.
Ребята делятся на группы, капитаны команд по жребию вытягивают капсулы с зашифрованными указаниями мест, в которых находятся пакеты с заданиями (пакеты соответствуют количеству участвующих команд).
Участникам необходимо ответить на различные вопросы, например, что изображено на флаге центра туризма, сколько суббот будет на смене, напиши цвета радуги по порядку и т.д.
Все задания у групп одинаковые, ведущий оценивает скорость, точность и полноту ответов.
РАЗВЕДЧИКИ
Название команда, отряд____________________________________
Н
айди 10 отличий между картинками и поставь на них цифры.
Посчитай сколько ступенек на лестнице между входной дверью и вахтой.___________________________________________________________
Напиши цвета радуги по порядку._______________________________
_______________________________________________________________
Какого цвета бордюр возле центра туризма?____________________
Как называется детеныш этого животного:
корова-____________________________________________________
белка-_____________________________________________________
слон-______________________________________________________
лось-______________________________________________________
индюк-____________________________________________________
верблюд-__________________________________________________
кабан-_____________________________________________________
страус-____________________________________________________
Посчитай все окна расположенные в коридоре центра туризма.________________________________________________________
Сколько крючков для одежды в кабинете № 6?__________________
Напиши алфавит по порядку._________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Сколько мальчиков в вашем отряде?___________________________
Сколько дней в году?________________________________________
Сколько дней длится 1 смена._________________________________
Что будет после обеда в среду и в четверг?______________________
Сколько девочек в вашем отряде?______________________________
Какое животное есть у начальника лагеря?_______________________
Номер школы, в которой находится центр туризма?______________
Напиши номер телефона центра туризма._______________________
Что изображено на флаге центра туризма?______________________
В каком месяце не бывает 30 числа?___________________________
Где находится аптечка?______________________________________
В каком кабинете на стене нарисованы звери?__________________
Какого числа отмечают День защиты детей?____________________
Сколько цветочных горшков стоит в коридоре на полу центра туризма?
_______________________________________________________________
Какого числа заканчивается 1 смена?__________________________
Сколько шагов надо пройти от 10 до 6 кабинета?_______________
Сколько суббот будет на 1 смене?____________________________
Перечислите все материки на планете Земля.____________________
________________________________________________________________
Какого числа вожатский концерт?____________________________
Главный город в районе?___________________________________
Сколько всего детей на 1 смене в лагере?__________________________
Помоги цыпленку добраться до мамы. Напиши номер дорожки, по которой он придет. _______________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/164458-razvlekatelnaja-igra-razvedchiki
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Эстетическое воспитание в образовательной организации: содержание и методы работы со школьниками»
- «Тренер-преподаватель: основы профессиональной и воспитательной деятельности»
- «Учитель физики и химии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.