- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Годовой план взаимодействия с родителями: мероприятия и формы работы в ДОУ
ПЕРСПЕКТИВНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ С РОДИТЕЛЯМИ
СЕНТЯБРЬ
1.Родительскоесобрание: "Особенности развития детей 4-го года жизни. Особенности задачи воспитания"
2.Нагляднаяагитация для родителей. Консультация: "Детский уголок дома", "Чего не должно быть".
3.Посещениедетей на дому.
ОКТЯБРЬ
1.Оформить наглядную агитацию для родителей на тему: "Профилактика туберкулёза, лечение, профилактические мероприятия в укреплении здоровья детей".
2.Поручить родителям пересадить некоторые цветы в группе "замена земли”.
НОЯБРЬ
1.Консультация для родителей: ”Воспитание добрых качеств и культуры поведения детей дошкольного возраста».
2.Оформить уголок «Мой край – Татарстан».
3.Подготовкавыносного материала на зимний период «предложить сделать или приобрести деревянные лопатки».
ДЕКАБРЬ
1.Подготовитьи провести консультацию для родителей "Воспитание у детей навыков самообслуживания".
2.Консультация "Рольигры в нравственном, интеллектуальном и эмоциональном развитии ребенка".
З.Оформить папку передвижку" Птицы нашего края".
ЯНВАРЬ
1.Консультация"Народный фольклор в семейном воспитании детей".
2.Советы родителям часто болеющих детей:"Согревающий компресс","Ингаляция дома".
3.Посещениена дому часто болеющих детей.
ФЕВРАЛЬ
1.Пригласитьродителей на просмотр физкультурного занятия.
2.Помощь родителей в оформлении"Огорода на окне”.
3.Ремонт игрушек и мебели в группе с помощью родителей.
МАРТ
1.Консультация для родителей:"Для чего нужны правила поведения в природе и что они из себя представляют".
2.Советы родителям по закаливанию детей.
3.Поручить мамам обшить по кукле.
АПРЕЛЬ
1.Оформить папку-передвижку на тему:
"Богатство национальных традиций Татарстана"
2.Для родительского всеобуча "Природа в эстетическом развитии детей".
3.Справочник для родителей: "Лекарственные растения - средства оздоровления организма человека"
МАЙ
1.Привлечь родителей к оформлению летнего участка.
2.Консультация "Наш дом-природа".
3.День открытых дверей. Просмотр открытых занятий.
4.Поручитьвсем родителям изготовление игрушек из бросового материала для выноса их на прогулку на улицу.
ИЮНЬ
1.Смотр-конкурс"День защиты детей".
2.Оформить папку-передвижку "Ядовитые растения, грибы, ягоды".
3.Привлечение родителей к мелкому ремонту группы.
ИЮЛЬ
1.Консультация для родителей "Роль семьи в экологическом воспитании детей".
2.Оформить папку-передвижку "Осторожно- улица".
3.Привлечение родителей в подготовке группы к новому учебному году.
АВГУСТ
1.Консультациядля родителей "Значение татарского фольклора в воспитании и обучении детей".
2.Родительскоесобрание:
а) Подготовкак новому учебному году .
б) Запас лекарственных трав для группы.
3.Посещениена дому.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/164647-perspektivnyj-plan-raboty-s-roditeljami
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение работающего населения в области гражданской обороны и защиты от чрезвычайных ситуаций»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания информатики
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.