- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Отчет о межаттестационном периоде
ПЛАН индивидуальной подготовки в межаттестационный период с 2012 по 2017 учебные годы.
Учителя географии и истории Донецкой специальной общеобразовательной школы – интерната 1 – 111 ступени №19 МОН ДНР Иванова Михаила Михайловича.
Личная карта учителя.
Фамилия, имя, отчество | ИВАНОВ МИХАИЛ МИХАЙЛОВИЧ |
Образование | Высшее, закончил дефектологический факультет, сурдоотделение Киевского государственного педагогического института имени А. М. Горького, 1980 год. |
Специальность по диплому | Учитель языка и литературы и начальных классов школ глухих и слабослышащих |
Педагогический стаж | 35 лет |
Место работы | Донецкая специальная общеобразовательная школа- интернат 1-3 ступени №19 |
Должность | Учитель географии и истории |
Стаж работы на этой должности | Учитель географии – 28 лет, учитель истории 7 лет |
Результаты предыдущей аттестации | Учитель высшей квалификационной категории, звание «учитель-методист». Отличник образования Украины. |
Курсы – свидетельство № 3495 от 26 мая 2012 года, Донецкий ИППО После курсовая тема «Использование интерактивных технологий в системе формирования компетентностной личности».
По плану курсы в январе 2016 года.
Задачи:
1.Внедрение новых методических технологий в системе преподавания географии и истории с применением интернет технологий и мультимедийных ресурсов.
2.Использование информационных технологий в процессе обучения для стимуляции мышления, восприятия и познавательной активности обучающихся.
3.Расширение общепедагогических, дидактических и психологических знаний с целью совершенствования методов обучения и воспитания.
4.Овладение современными достижениями педагогической науки и передовым педагогическим опытом в области преподавания общественных наук.
1.УЧЕБНЫЙ ГОД. 2012 – 2013 учебный
Показатели качества знаний | 65 % |
Повышение профессиональной компетенции через участие в | - постоянно действующих специальных семинарах по сурдопедагогике и сурдопсихологии; -в семинарах по СЗВ и формированию произношения; - систематической подготовке к педагогическим советам, подготовка и выступление на педсоветах и методическом объединении школы: «Использование интерактивных технологий на уроках географии» |
Открытые уроки. | «Образование горных систем», 8 класс |
Мероприятия, внеклассная работа, участие в конкурсах | 1.Республиканский семинар в рамках программы «Реабилитация детей с ограниченными возможностями по слуху», Кохлеарная имплантация – как современное средство реабилитации детей и взрослых с нарушением слуха» |
Учебно-методический комплекс | Участие в конкурсе – выставке «лучший поурочный план- конспект», Методическая разработка «Географические диктанты» (дополнение), оказание методической помощи педагогам и воспитателям в составлении конспектов уроков и внеклассных мероприятий. |
Публикации | Сборник «Специальное образование Донеччины» Географические диктанты как система проверки и оценивания знаний учащихся с недостатками слуха», стр. 81. Методико – практический бюллетень « Всё для учителя». № 8 – 9. Авторы Иванов М. и Головина А. «Питание как важнейшая потребность человека. Белки: строение, свойства, функции. |
2013- 2014 учебный год.
Показатели качества знаний | 65, 5 % |
Повышение профессиональной компетентности через участие в | Постоянно действующих семинарах по специальной педагогике, по формированию произношения. Формирование жизненных компетенциях на уроках географии. Выступление на педагогическом совете. Заседание ШМО. Выступление «Инновационные технологии на уроках географии». |
Открытые уроки | «Степная зона», 9 класс, Участие в общешкольном мероприятии «По просторам нашего края». |
Мероприятия, внеклассная работа | Изучение курса цифровых технологий в сети Интернет, сдача тестов и получение сертификата пользователей сети Интернета. Проведение внеклассного мероприятия «Лучший географ» 7 классы, Участие в общешкольном мероприятии, посвящённом Шевченковским дням. |
УМК | Мини пособие «Географические рекорды Северной Америки», Разработка методического приёма «Квадрат», Раздаточный материал «Опиши остров», «Опиши полуостров». Оказание методической помощи в разработках конспектов уроков и внеклассных мероприятий, Составлены кроссворды «АЛФАВИТ ШАГАЕТ ПО ПЛАНЕТЕ» - 33 плаката на украинском и русском языках. |
Публикации | Научно – методический журнал «География» № 15 « Физико – географическое положение Украины. Формирование территории государства.», авторы Иванов М – учитель географии, Меренич Л. – учитель истории. НМЖ «География», № 17, «Масштаб», стр. 67. Авторы: Иванов М. – учитель географии, Высочанская С. – учитель математики. |
2014 – 2015 учебный год.
Показатели качества знаний | 64% |
Повышение профессиональной компетенции через участие в | Участие в школьных специальных семинарах по вопросам обучения и воспитания школьников с нарушением слуха, по СЗВ и формированию произношения, Выступление на педсовете – «Активизация мыслительной деятельности на уроках географии», выступление на родительском собрании учеников седьмых классов. ТЕМА. «Коррекционная работа в школе и в семье». |
Открытые уроки | Тема «ОСТРОВА», 6 класс. Разработка конспекта урока «День освобождения Донбасса» |
Мероприятия, внеклассная работа | Участие в общешкольном мероприятии, посвящённому Дню Победы, проведение классных родительских собраний. |
УМК | Оказание методической помощи в составлении конспектов уроков и внеклассных мероприятий педагогам и воспитателям. Разработка наглядности - практикума «Составь по образцу» - описание географических объектов, используя стержневые слова и словари. |
Публикации | Урок – форум, издательство «Плеяда» №7 – 8, журнал «Открытый урок: разработки, технологии, опыт», Тема. Антарктида – холодильник Земли». |
2015 – 2016 учебный год.
Показатель качества знаний | 64% |
Повышение профессиональной компетентности через участие в | Участие в постоянно действующих спецсеминарах по обучению и воспитанию детей с нарушением слуха, по СЗМ и формированию произношения, - систематически готовиться к педагогическим семинарам, подготовить выступление на осеннем педсовете «Метапредметная система обучения», подготовить и переслать по электронке мониторинг вводного контроля по географии, методические рекомендации по проведению мониторинга отослать на публикацию на сайт «Продлёнка» |
Открытые уроки | Открытый урок. «Люблю тебя, родной Донбасс» - на первом уроке присутствовали родители учеников девятых классов, Открытый урок . Тема. «По святым местам Донеччины» . Обсуждение вопросов патриотического воспитания подрастающего поколения. |
Мероприятия, внеклассная работа | Выступление на классном родительском собрании. Тема. «Дивеантное поведение» - перед родителями 9 классов. |
УМК | Разработана наглядность «Страны – карлики» по экономической и социальной географии мира, составлена адаптированная программа по курсу «Общая география», 6 класс. |
Публикации | Опубликованные разработки на дистанционных сайтах: «Продлёнка»- 17 разработок и методических рекомендаций, «Копилка»: 2 разработки, «Форум урок»:6 разработок |
Награждения | На все напечатанные методические разработки получены сертификаты и свидетельства. |
Кабинет | Для более качественного проведения уроков по географии и истории просить администрацию оказать помощь в установлении в кабинете медиа доски, проектора, компьютера, настенных географических и исторических карт на русском языке, приобретение географических и исторических атласов. |
6
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/165056-otchet-o-mezhattestacionnom-periode
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Учитель информатики: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- Преподаватель среднего профессионального образования
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.