- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математический вестник
Творческая работа учащихся 5 и 6 классов МБОУ Поляновской ООШ в 2014-2015 уч. году
Посвящается 70-летию Великой Победы
Цифры и факты
Скорость истребителя Як-3 в 1,2 раза больше скорости немецкого истребителя “Мессершмидт-109” и на 150 км/ч больше скорости другого немецкого истребителя “Фокке-Вульф-190-А”. Определите скорость советского истребителя Як-3, если сумма скоростей немецких истребителей 1170 км/ч.
В довоенных школах Смоленщины обучалось в среднем по 138 человек. Сколько человек не смогли сесть за школьные парты после освобождения области, если за время оккупации было разрушено на Смоленщине 1880 школ. Ответ округлите до десятков тысяч.
Из Полянова и окрестных деревень ушли на фронт и не вернулись 203 человека. 55% из них пропали без вести. Сколько поляновцев остаюся до сих пор без вести пропавшими?
Учащийся 6 класса Влад Юрку
Следы войны
Лепёшка военной поры массой 100г. Её состав: отруби – 10%, картошка – 5%, вытряски из мешков – 7%, остальное – лебеда. Какова масса каждого продукта в стограммовой лепёшке 40-х годов?
До сих пор на смоленской земле кровоточат незаживающие раны Великой Отечественной войны. Это братские могилы местных жителей, а воинских и партизанских кладбищ в 3 раза больше на нашей земле. Сколько братских могил местных жителей на Смоленщине, если всего 396 захоронений.
В братских могилах нашей деревни захоронено 88 человек. Известны имена лишь одиннадцатой части поднятых бойцов. Сколько безымянных солдат погребены в поляновской земле?
Учащийся 6 класса Иван Петров
Непобедимые и легендарные
Расстояние от Вязьмы до Берлина 1612 км. За какое время истребитель венной поры Ла-5 долетит до Берлина, если он вылетел из Вязьмы со скоростью 650 км/ч?
В Смоленском сражении участвовали советские танки Т-34, максимальная скорость которых 55 км/ч. Успеют ли наши танки захватить высотку, если по данным разведки фашистские танки Т-III находятся, как и наши на расстоянии 30 км? Однако, на пути советских танков есть труднопроходимый участок длиной в 5 км, который можно преодолеть только со скоростью 20 км/ч. Скорость немецкого танка Т-III – 40 км/ч.
Вночь на 29 июня при массированном налёте на Смоленск было сброшено около 2 тысяч зажигательных и 100 крупных фугасных бомб. Сколько тонн смертоносного металла было сброшено в эту ночь на Смоленск? Одна фугасная бомба весит в 5 раз больше, чем одна зажигательная. Известно, что 4 фугасных бомбы и 11 зажигательных весят на 875 кг меньше, чем 10 фугасных и 6 зажигательных вместе. Сколько в отдельности весят фугасная и зажигательная бомбы?
Учащийся 6 класса Николай Васильев
Нам эту память завещано беречь
В Вяземско-Ржевской операции участвовало 957 танков. Сколько металла израсходовано на их сборку, если масса одного танка лёгкого образца 6888 тонн?
Во время войны в соседней деревне Дроздово был аэродром.
На аэродроме было 150 самолётов. 24% всех самолетов, среди которых были истребители и штурмовики, улетело на боевое задание. Сколько истребителей и сколько штурмовиков участвовало в боевом задании, если известно, что истребителей было в 2 раза больше, чем штурмовиков.
В сквере у братских могил мы разбили клумбу «Цветы Победы». На клумбе высажено 90 растений, среди которых вечноцветущая бегония составляет 7 частей, серебристая цинерария – 8 частей, ярко-красная сальвия – 2 части. Сколько цветов каждого вида на клумбе?
Учащийся 5 класса Артём Богданов
Мы – правнуки Победы
В канун праздника Победы в нашей деревне проходит акция «Бессмертный полк». 8 мая 2015 года в Бессмертном полку участвовало 25 фотографий, причём 4 человека несли по две фотографии. Сколько человек приняло участие в Бессмертном полку?
Мой прадед Петров Н.П. во время войны ходил в разведку.
Из 12 разведчиков надо послать в разведку четверых. Сколькими способами можно сделать выбор?
На параде Победы был запущен в небо праздничный салют из разноцветных воздушных шаров. Сколько шаров каждого цвета взлетело в небо, если зелёных шаров было 7 частей, жёлтых – 4 части, красных – 9 частей, синих – 6 частей, а фиолетовых – 5 частей. Всего в небо отправилось 1550 разноцветных шаров.
Учащийся 5 класса Денис Иванов
Победа многонациональна
34 миллиона 476 тысяч человек, призванных в годы войны в Красную Армию, представляли 151 нацию и народность
В полку, где служил мой прадед, участник Великой Отечественной войны, было 0,4 всех солдат - русские, 0,15 – украинцы, 0,12 - белорусы, 0,06 – татары, 0,08-казахи, 0,04 - грузины, остальные солдаты иных национальностей. Сколько солдат каждой национальности было в полку, насчитывающем 1350 человек.
Высшую степень героизма в годы войны проявили 11 635 воинов, ставших Героями Советского Союза. Из них: русских – 70,32%, украинцев – 17,8%, белорусов – 2,67%, татар – 1,38%, евреев – 0,93%, армян – 0,85%, казахов – 0,83%, узбеков – 0,59%, и других. Сколько Героев Советского Союза каждой национальности. Ответ округлите до целых.
P.S. Среди Героев Советского Союза – представители свыше 100 наций и народностей
В октябре 2014 года на мемориале «Богородицкое поле» состоялась церемония перезахоронения солдат, найденных в ходе Вахты памяти. Земле преданы останки 326 солдат. Установлены имена лишь 10,4% воинов, а найдены родственники из Кемеровской, Саратовской, Московской, Нижегородской областей, Москвы, Республики Коми, соседнего Починковского района и Грузии, лишь 30% солдат. Сколько солдат обрели имя и сколько «вернулись» в семьи? Ответ округлите до целых.
У чащийся 5 класса Олимжон Рахмонов
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/165480-matematicheskij-vestnik
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация «Профориентационного минимума в образовательных организациях»
- «Современные подходы к преподаванию информатики в общеобразовательной школе по ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя географии»
- «Программа воспитательной работы для организаций отдыха детей и их оздоровления: основные аспекты и особенности реализации»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Управленческая деятельность в дошкольной образовательной организации
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
- Менеджмент в образовании
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.