- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День призывника
«День Призывника».
Цели:
- расширить и углубить знания воспитанников об армии;
- развитие умения реализовывать полученные знания в практической деятельности;
- развитие у воспитанников самоорганизации, творческого подхода, коммуникабельности;
- воспитывать нравственные качества, интерес к истории страны;
- воспитывать чувство патриотизма и уважения к старшему поколению.
Демонстрируется клип к песне «Родина» в исполнении С. Пьехи и В. Маркина
Ведущий:
Мир так устроен, - он нуждается в защите.
Он хрупок без мужских, надёжных плеч.
Солдат – великий и святой хранитель
Рассветов мирных, новых светлых встреч.
Ведущий:
Мир так устроен. Было так и прежде:
Вчерашних мальчиков долг втискивает в строй.
Твой край взирает на тебя с надеждой.
На время расстаётся он с тобой…
Ведущий:
Добрый день, дорогие ребята, уважаемые гости, коллеги. Мы рады видеть вас на нашем занятии, посвящённом Дню призывника.
Ведущий:
Ежегодно 15 ноября отмечается этот праздник, который по традиции совпадает с осенним призывом в ряды Вооруженных сил.
Ведущий:
Всероссийский день призывника установлен Распоряжением Президента РФ в 1992 году «… в целях повышения общегосударственной значимости и престижа воинской службы, улучшения военно-патриотического воспитания молодежи».
Ведущий:
В этот день во всех городах, где есть военные части, устраиваются праздники, военкоматы проводят специальные консультации для родителей призывников, организуют посещения воинских частей.
Ведущий:
Кроме того, традиционными стали показательные выступления бойцов и парадных смотров войск.
Ведущий:
Также в этот день призывники встречаются с ветеранами Великой Отечественной и других войн, посещают военные музеи, места знаменитых битв наших воинов и дают клятву так же достойно служить Отечеству.
Ведущий:
Дорогие ребята. Осталось совсем немного времени до выпускных экзаменов, до поступления в вуз. Но некоторые из вас в силу сложившихся обстоятельств пойдут служить в армию. И сегодня мы проведём соревнование между будущими призывниками
Ведущий:
Солдат - Российский солдат. Эти слова большинство людей произносят c гордостью и глубокой благодарностью. Солдаты не дремлют, они на страже и день, и ночь, и если Родина позовет на помощь, армия откликается первой. Именно поэтому служба в армии - это почетная обязанность каждого настоящего мужчины и повод для гордости всем его родным.
ЧЕСТЬ СОЛДАТА
Нам входить в эпоху дважды,
Нам порвать остатки жил,
Чтоб сказать при всех однажды –
«Предок мой царю служил!»
«Не царю!» - заметит кто-то,
Нам ли выспренность прощать?
Есть солдатская работа –
Русь-Россию защищать!
Согласитесь! Мысль – от Бога,
Им прозрение дано –
Ведь царей без счёта! Много,
А Отечество – одно!
И в судьбе большой, былинной,
Славен Запад и Восток:
Связь - единой пуповиной,
Жизнь - единый кровоток,
Боль – совместные печали,
Даль – в веках кровавый брод -
Мы Отечество венчали,
Мы – Величество Народ!
Мы и мы! Мы Чести рады –
Нам ли выбором играть?
Мы его кавалергарды
И его Святая Рать!
Навсегда в приказе веском,
Взор к врагу, не к потолку -
Мы в полку Преображенском,
Мы в Семёновском полку!
«Умереть!» - одно из качеств,
Под молитву – «Боже Свят!»
И не в образе сиятельств –
Чаще в образе солдат!
Вот и вся судеб основа,
Вот и весь военный жгут –
С нами Поле Куликово,
С нами Нарва и Гангут!
Без числа! Не перечислить
Поражений и побед –
Мы Землёй учились мыслить,
Оставляя бранный след!
Нам ли солнечные шпицы?
Нам ли царское вино?
Крест времён – Аустерлицы,
Боль сердец – Бородино!
Всё, как есть! Земная правда,
Как обвал с кавказских гор -
С нами Крымская Осада
И Цусимский Приговор!
Повторимся – «Было! Было!»
Горе выпито до дна -
Нас Россия не любила
И любила нас она!
Не в претензии! Ей богу –
Нам ли вымыслом играть:
Что случится, то в дорогу
Будем ранцы собирать!
И в поход! До слёзной встречи –
Лишь приказ осталось ждать:
Время голосом картечи
Продолжает рассуждать!
Всё за нами – Честь и Слава,
Кивер, сабля, дедов щит
И Великая Держава,
Что растерзанной лежит!
Ничего! За нами дата,
Гром веков и бранный дым -
Всё вернём, но Честь Солдата
Никому не отдадим!
Гульнев Николай
Ведущий:
В Толковом словаре С.И. Ожегова слово "честь" трактуется как "достойные уважения и гордости моральные качества человека; хорошая незапятнанная репутация". Честь, по В.И. Далю, есть "внутреннеенравственное достоинство человека, доблесть, честность, благородство души и чистая совесть". Любовь к Родине, верность воинскому долгу неотделимы от понятий чести и достоинства. Обладать честью во все времена считалось необходимостью для людей, связанных с ратным делом. При всех остальных хороших служебных качествах авторитет воина резко падал, если он своим действием или бездействием бросал тень на честь мундира.
Ведущий:
Не мундир делает человека достойным, а человек должен быть достойным мундира. Эта мысль с самого начала утверждалась в русскойармии, пронизывала все воинские законы и уставы Петра I. Так, в "Уставе ратных и пушечных дел" подчеркивалось, что "...лучше есть честно умерети, нежели с бесчестием жити...". Чувство чести, по мнению А.В. Суворова, было главной пружиной, двигавшей воинов на ратные дела.
Работа с понятиями
1-я группа. Ребята получают задание: сформулировать определение понятия "честь". Воспитанники должны из предложенных им слов, характеризующих данное понятие, сформулировать определение.
Слова: уважение, совокупность, моральный, принцип, качество, человек, вызывают, которые.
Должно получиться определение: "Честь - совокупность моральных качеств и принципов человека, которые вызывают уважение".
2-я группа. Ребята получают задание: сформулировать определение понятия "патриотизм". Воспитанники должны вставить в предложение с пропущенными членами слова:
"Патриотизм -____________к Родине, к ___________ ___________".
Группа слов: свой, народ, любовь.
Должно получиться определение: "Патриотизм - любовь к Родине, к своему народу".
Ведущий:
Кто такой призывник?
Призывником называют лицо мужского пола, в возрасте от 18 до 27 лет, подлежащее по закону призыву на действительную военную службу. Уклонение от армии карается по закону.
Стихотворения о призыве.
1 чтец
Холодные ветра шумят натужено,
А в теплых окнах светят огоньки.
Солдат в строю. Всегда он там, где нужен,
Будь это степи, горы иль пески.
Солдат на марше. Родине присяга
В его душе незыблемо живет,
Как вечный свет единственного стяга,
Ведущего вперед, всегда вперед.
Солдат в делах. Пускай не сахар служба.
Превыше прочих чувств — Отчизне долг,
К тому же в трудный час мужская дружба
Поможет и на выручку придет.
Солдат — в учебе. Все постигнуть надо,
Чтоб защищать страну, коль грянет гром,
И для него заветная награда —
Быть первым в деле боевом.
Служи, солдат! Ты сын земли родимой;
И, верность клятве воинской храня,
Храни вот также — верно, нерушимо
Покой земли, и маму, и всех нас.
2чтец
Дембель еще будет. А пока
Заставляет сердце биться чаще
Всероссийский день призывника.
Впереди - заснеженные чащи,
Марш-броски, метание гранат,
Патрули, тревоги среди ночи,
Жухлые осенние листочки,
Павшие на теплый автомат.
Не робей! Мужчина должен быть
Ко всему готов уже заранее;
Не найти достойнее признания -
Беззаветно Родине служить!
Сегодня отмечаем день призывника.
Не тех, кто убежать от армии стремится,
Не тех, кому отцовская рука
От службы в армии поможет откупиться.
Не зарекайся от судьбы, от долга, от сумы
К ‘отказникам’ придет нелегкая расплата!
Сегодня день призывника
Поздравим мы Российского солдата!
К жизни с мамой, папой ты привык?
Привыкай к военной службе, призывник!
В Армии тебя научат жить,
Смелым быть, отчаянным в бою,
Гордым и подтянутым в строю.
Ведущий: И так как вы будущие призывники мы проведём с вами несколько конкурсов, которые, так или иначе пригодятся вам в армейской жизни! Этот конкурс «Тяжело в учении, легко в бою», а жюри будет оценивать.
Представление членов жюри.
Блицтурнир
Ведущий: Перед тем как начнем проведение конкурсов проверим вашу реакцию. Наше испытание называется «Блицтурнир».
Ведущий: Мы будем обстреливать вас вопросами, а вы не зевайте, одним словом отвечайте.
(Ведущие по очереди задают вопросы. Ребята отвечают.)
1. Трубка для патронов в автомате. (Магазин.)
2. Башня с сигнальными огнями на берегу моря. (Маяк.)
3. Наступление с криком «Ура!». (Атака.)
4. Стрелок, владеющий искусством меткой стрельбы. (Снайпер.)
5. Винтовка с укороченным стволом. (Карабин.)
6. Армейское наказание. (Наряд вне очереди.)
7. Склад военного снаряжения. (Арсенал.)
8. Здание, в котором живут солдаты. (Казарма.)
9. Колющее оружие, прикрепленное к стволу винтовки. (Штык.)
10. Они ошибаются только один раз. (Саперы.)
11. Рулевое колесо, с помощью которого управляют кораблем. (Штурвал.)
12. Этот род войск называют «богом войны». (Артиллерия.)
13. Гараж для самолетов. (Ангар.)
14. Удар корпусом танка, корабля или самолета. (Таран.)
15. Часть войск, идущая впереди главных сил. (Авангард.)
16. Маскировка предметов путем окраски полосами и пятнами. (Камуфляж.)
Конкурс «Автомат – мой друг».
В армии лучшим вашим другом станет автомат. С ним вы будете стоять на часах, бегать марш – броски. Вы должны будете научиться разбирать его и собирать. На время. Но это будет в армии! У нас же есть только подобие автоматов.
МЯСОРУБКИ!
Предлагаю вам за время разобрать и собрать мясорубку!
Оборудование: 2 стола, 6 мясорубок.
Конкурс «Внимание – газы».
В армии одной из часто применяемых команд начальства, будет команда «Внимание – газы». Эту команду мы отработаем сегодня.
Для участия нужны 5 добровольцев.
Задача: надеть противогазы и попасть в дартц.
Оборудование: противогазы (5 шт) и дартц.
Конкурс «Кухня».
Все смотрите сериал «Кухня» на СТС? Сейчас каждый из вас попробует побывать в роли шеф-повара.
Необходимо за время почистить картофель! Поверьте, это очень пригодится вам в армии!!! И дай бог попасть вам на кухню!!!
Оборудование: столы (2 стола), ножи (6 шт), картофелины (6 шт), фартуки, колпаки.
Конкурс «Воинские звания».
На экране проецируются погонные отличия Российской Федерации.
Задача: назвать какому званию соответствуют погоны.
Оборудование: таблички с названиями званий.
Конкурс «Упал – отжался».
Переходим к суровым армейским будням. А именно, конкурсу – «Упал-отжался». Необходимо по одному участнику от каждой команды. Вам предстоит отжиматься от пола по моей команде на счет.
Конкурс «Конкурс капитанов».
Правильно и быстро намотать портянки.
От каждой команды нам нужны капитаны.
Оборудование: две пары портянок и две пары сапог.
Конкурс «Следопыты».
Следующий наш конкурс тоже не прост. Почти все солдаты в своих письмах домой просят что-нибудь прислать. Вот сейчас мы с вами и узнаем, что же чаще всего они просят. Но угадывать придется по запаху.
Участникам конкурса подносят одинаковые блюда, нужно по запаху определить, что именно лежит на блюде.
Оборудование: сало-шпик, перец душистый, апельсин, выпечка, мыло, чеснок, конфеты.
Конкурс «Богатыри».
Сейчас я попрошу подойти ко мне пять человек, желающих измерить жизненную емкость легких. Вас интересует, что это такое? Это максимальный объем воздуха, который можно с усилием выдохнуть после самого глубокого вдоха. А в проведении данного исследования нам помогут воздушные шары. Сейчас каждый из вас получит по одному шарику и на счет «раз, два, три» – начнет их надувать. Будете делать это до тех, пока у кого-то из вас не лопнет шар. Вот у этого участника и будет самая высокая жизненная емкость легких.
Оборудование: 10 надувных шариков.
Конкурс «Шифровка».
На ватманах зашифровано по 1 слову, связанному с военным делом.
Побеждает та команда, которая первой разгадает зашифрованное слово.
Пока звучит песня.
Б Ж М А У Н Т В О А О З Р Д Л Е М И Я
(батарея)
П Н А О Д Я Л Т Я И Ф У Г С У О Е К Н
(полигон)
Оборудование:набор букв, где зашифрованное слово.
Конкурс «Связисты».
Для этого конкурса необходимо 1 стул поставить в начале дистанции, второй - на середине зала.
Там, где стоят стулья в середине зала - находится "высота", занятая вашей ротой. Связь с "высотой" потеряна. Нужно установить связь. Вы теперь - связисты. Первым рядовым вручается по катушке на карандаше. Нитку от катушки мы привязываем к рядом стоящему стулу. По сигналу рядовые с катушками бегут ко второму стулу, обматывают свою нитку вокруг спинки второго стула и бегут обратно, затем обматывают нитку вокруг первого стула, и катушка передается следующему "связисту".
Оборудование: 4 стула, 2 катушки, 2 карандаша.
Конкурс «Разминирование».
К этому конкурсу нужно провести следующую подготовку. В определенном месте разбрасываются, например, 20 конфет. Участники - "саперы". Им завязываются глаза, и в руки вручаются детские ведерки.
Уважаемые саперы! Вы должны с закрытыми глазами собрать как можно больше "мин" - конфет. А потом их можно "разминировать" - съесть!
Оборудование: 0,5 кг. конфет, 2 детских ведерка.
Конкурс «Загадочный солдат».
Этот конкурс подходит для интеллектуальных. Для этого задания потребуется приготовить изображения солдат различных родов войск. Каждое изображение содержит прорезь вместо головы – так, чтобы помещался овал лица. Будущему защитнику предлагается отгадать, что за человек в военной форме изображен на рисунке. При этом он не видит картинку, так как его лицо вставлено в отверстие. Ему разрешается задавать наводящие вопросы. Сложность в том, что могут ответить на них только "да" или "нет". Например, вопросы могут быть такие: "У меня форма синяя?", "На мне есть берет?" и так далее.
Оборудование: изображения солдат различных родов войск.
Конкурс «Песенки» — музыкальный.
Исполняются армейские строевые песни.
Оборудование: компьютер, фонограммы песен.
Ведущий:
Вот и закончились все испытания! Вы неплохо себя показали, и можно с уверенностью сказать – к строевой службе вы готовы!
Звучит песня «За тебя Родина Мать» в исполнении «Любе»
Ведущий:
Две матери солдата любят:
Мать – Родина и просто мать.
Солдат, приняв присягу, будет
Свою Отчизну охранять.
Конкурс стихотворений о маме
1 чтец: Родней, чем мама, человека нет
Любому, кто живет на белом свете,
Любить, кто может, думать и дышать,
На нашей грешной голубой планете
Родней и ближе слова нет, чем мать.
Нам наши мамы, мамочки родные
Сердца и жизни отдадут без слов.
Для нас они воистину святые,
Неважно, что нет нимбов у голов.
Мы маму вспоминаем, словно Бога,
Коль с нами вдруг случается беда.
Ухабиста, порой судьбы дорога,
Однако матери поймут детей всегда.
Поймут детей и в радости и в горе,
Уберегут родных детей от бед.
С родной лишь мамой по колено море,
Лишь мамин нужен в трудный миг совет.
Мы в жизни разными дорогами шагали
Неважно, сколько зим и сколько лет,
Но эту истину давно уже познали:
Родней, чем мама, человека нет.
2чтец:
Любите маму, маленькие дети,
Ведь без неё так трудно жить на свете,
Её внимание и, ласку и заботу,
Вам не заменит посторонний кто-то.
Любите маму, юные подростки
Она – ваш ствол, а вы – её отростки,
Одна она, лишь любящая мама,
Поймёт всегда вас – чад её упрямых.
И дети взрослые, всегда любите маму,
На нежные слова ей не скупитесь,
Дорога к ней – сродни дороге к Храму,
И в дом, входя, ей в ноги поклонитесь.
Идут года, стареет наша мама,
Что, вдруг, её не станет – мы не верим,
Но вот, однажды, поздно или рано,
Она уйдёт, закрыв неслышно двери.
Любите маму, взрослые и дети,
Родней её – нет никого на свете!
Ведущий:
Одно поколение российских воинов сменяет другое. Меняются оружие и боевая техника, неизменными остаются любовь и преданность вооруженных защитников своему Отечеству, их верность воинскому долгу, честность и достоинство. Именно благодаря чести, мужеству защитников Отечества были одержаны многие победы в истории России.
Вопрос: перечислитеДни воинской славы России.
18 апреля - День победы русских воинов князя Александра Невского над немецкими рыцарями на Чудском озере (Ледовое побоище, 1242 г.);
21 сентября - День победы русских полков во главе с великим князем Дмитрием Донским над монголо-татарскими войсками в Куликовской битве (1380 г.);
4 ноября - День народного единства (1612 г.);
7 ноября - День освобождения Москвы силами народного ополчения под руководством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского от польских интервентов (1612 г.);
10 июля - День победы русской армии под командованием Петра Первого над шведами в Полтавском сражении (1709 г.);
9 августа - День первой в российской истории морской победы русского флота под командованием Петра Первого над шведами у мыса Гангут (1714 г.);
24 декабря - День взятия турецкой крепости Измаил русскими войсками под командованием А.В. Суворова (1790 г.);
11 сентября - День победы русской эскадры под командованием Ф.Ф. Ушакова над турецкой эскадрой у мыса Тендра (1790 г.);
8 сентября - День Бородинского сражения русской армии под командованием М.И. Кутузова с французской армией (1812 г.);
1 декабря - День победы русской эскадры под командованием П.С. Нахимова над турецкой эскадрой у мыса Синоп (1853 г.);
23 февраля - День победы Красной Армии над кайзеровскими войсками Германии (1918 г.) - День защитника Отечества;
5 декабря - День начала контрнаступления советских войск против немецко-фашистских войск в битве под Москвой (1941 г.);
2 февраля - День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Сталинградской битве (1943 г.);
23 августа - День разгрома советскими войсками немецко-фашистских войск в Курской битве (1943 г.);
27 января - День снятия блокады г. Ленинграда (1944 г.);
9 мая - День Победы советского народа в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов (1945 г.).
Ведущий: Перед тем как жюри подведет итог, мы с вами обсудим позитивные моменты службы в вооруженных силах.
Преимущества армейской службы:
Вы получите огромный жизненный опыт.
Научитесь жить "по расписанию".
Научитесь бытовым умениям, например, зашивать порванную одежду, пришивать пуговицы.
Обзаведетесь хорошими знакомыми и друзьями.
Проверите себя на выносливость, испытаете силу воли, закалите свой характер.
Научитесь совершенно самостоятельно принимать решения в критических ситуациях.
Станете болеекоммуникабельными и уверенными в себе.
Появится шанс получить полезную специальность в рядах Вооруженных Сил. Приобретенный профессиональный опыт наверняка пригодится и в гражданской жизни, облегчит поиск работы или выбор высшего учебного заведения.
Служба в армии и на флоте - почетная обязанность гражданина России, которая дает немалые преимущества в дальнейшем, например, при поступлении в военные учебные заведения.
Зачастую служба в Вооруженных Силах - обязательное условие приема на работу, поскольку многие предприятия и структуры вообще не берут в свой штат граждан, не прошедших военную службу.
Ведущий:
Вот и наступил самый волнительный и торжественный момент нашего вечера. Сейчас жюри огласит итоги.
(Выступление представителей жюри, определение победителей).
Ведущий:
Где бы ни проходила служба, легкой она не будет. Но ведь настоящие мужчины идут в ряды Вооруженных Сил не за легкой жизнью, а за тем, чтобы отдать долг Родине - научиться с оружием в руках защищать себя, свою семью, свою страну.
Исполняется песня «Служить России»
Полки идут стеной,
Красиво держат строй,
И гордо шелестят знамена.
Комбат и рядовой,
Единою судьбой
Мы связаны с тобой, друг мой!
Припев:
Служить России
Суждено тебе и мне.
Служить России,
Удивительной стране,
Где солнце новое встает
На небе синем.
Плечом к плечу
Идут российские войска.
И пусть военная дорога нелегка,
Мы будем верою и правдою
Служить России!
В бесстрашии атак
Спасли мы русский флаг,
И дом родной, и наши песни.
А коль придет беда,
Собою мы тогда
Отчизну заслоним, друг мой.
Припев:
Служить России
Суждено тебе и мне.
Служить России,
Удивительной стране,
Где солнце новое встает
На небе синем.
Плечом к плечу
Идут российские войска.
И пусть военная дорога нелегка,
Мы будем верою и правдою
Служить России!
Полки идут стеной,
Красиво держат строй,
И вместе с нами вся Россия.
И он, и ты, и я –
Армейская семья,
И этим мы сильны, друг мой!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/165601-den-prizyvnika
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Педагог профессионального обучения, среднего профессионального образования: специфика работы в контексте реализации ФГОС СПО и профессионального стандарта»
- «Содержание и технологии психолого-педагогического сопровождения семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Старший воспитатель: управление образовательной деятельностью в соответствии с ФГОС ДО»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.