- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий «Прощального вечера 11 классу»
СЦЕНАРИЙ ПРОЩАЛЬНОГО ВЕЧЕРА-2015
Ведущий 1
Последний школьный вечер-это радостное и в то же время немного грустное событие. Ведь в этот день 11 класс прощается со школой, с учителями, с детством.
Ведущий 2
Школьные годы, подарившие им много хорошего,
не повторятся больше никогда.
ВЕДУЩИЙ 1
И сейчас мы приглашаем на вечер прощания с детством учащихся 11 класса и их классного руководителя Симонову Ольгу Викторовну.
Ведущий 2
Школьный вечер у вас,
Самый памятный вечер.
Пригласили мы вас
На последнюю встречу.
Ведущий 1
11 лет уж пролетело,
И не верится сейчас,
Что когда-то шумной стайкой
Вы пришли в свой первый класс.
Ведущий 2
Незаметно время длилось,
Год, как день, а день как час.
«Оптом» вас переводили
Каждый год из класса в класс.
Ведущий 1
Сколько было ран и шишек!
Молодцы вы все, как есть!
Победителями вышли,
Сохранив лицо и честь!
Ведущий 2
Не ушли, не разбежались,
Кто ушел, судья им Бог!
Ну а вы с нами остались,
Поборов соблазн дорог.
Ведущий 1
Посмеяться приглашаем
Вас, махнув на всё рукой.
Мы сегодня вам подарим
Прощальный вечер выпускной.
ВЕДУЩИЙ 2.
Не станем утомлять словами вас,
Да будет мир и радостен, и ярок.
Пусть вечер наш откроет вальс,
Как первый искренний подарок.
**** Диалог у Новогодней ёлки + вальс.
Ведущий 1
А сейчас ученикам 11 класса нужно разгадать КРОССВОРД.
Назовите фамилию великого полководца, выигравшего Бородинское сражение(КУТУЗОВ)
Какого цвета становится фенолфталеин в кислой среде (Малиновый)
Кто главный герой романа «Преступление и наказание»(Раскольников)
Назовите автора поэмы «Мёртвые души»(Гоголь)
Назовите имя учёного известной теоремы:Квадрат гипотенузы прямоугольного треугольника равняется сумме квадратов катетов.(ПИФАГОР)
Ведущий 2
Внимательно посмотрев на кроссворд,
вы ответите на все вопросы из этого стихотворения:
Кто был зачинщиком дел интересных
В ком юмор всегда, и веселье, и смех?
Кого вы боялись немножко и уважали глубоко?
К кому несли свои обиды и не страшились ничего?
К кому вы шли, чтоб получить на всё ответ?
Конечно к …ОЛЬГЕ ВИКТОРОВНЕ! Ей дружеский ПРИВЕТ!!!
(мальчики, встав на одно колено, преподносят О.В цветы)
Ведущий 1
Как в каждом государстве есть правитель,
Как в каждой сказке есть своя царевна,
У Вас есть классный Ваш руководитель,
По имени Ольга свет Викторовна.
На Вашем школьном жизненном пути
На протяжении трёх лет,
Она была Вам Классной Мамой,
Любимой самой, Доброй самой.
Ведущий 2
Она вас Englishу учила,
И на экскурсии водила,
Она Вам праздники дарила,
Где вы и пели, и плясали.
Да вы почти артисты стали!
Она и режиссёр и вдохновитель.
Она, как ангел, ваш хранитель,
Ведущий 1
За вашими оценками следила,
И на поклон к учителям ходила.
Она, бывало, раскричится,
Но разве можно рассердиться,
На ваш весёлый mini класс! Аплодисменты !!!
Ведущий 2
Тиха, как летний день…
Очей очарованье!
Приятен всем ее характер золотой.
Феноменальное природы сочетанье –
Глубокий ум с изящной красотой.
И к творчеству у ней стихия.
Вот перед нами Оганян Мария. Аплодисменты !!!
Ведущий 1
В парламенте страны любой
Смотреться будет он удачно.
Ленив, конечно, наш герой,
Но уж талантлив – однозначно!
Добряк, придумщик, юморист
Да, кстати, и волейболист.
И наше мнение едино:
Хорош со всех сторон ваш Дима. Аплодисменты !!!
Ведущий 2
С виду Мага тих и скромен,
Но потенциал его огромен:
Все предметы он освоит,
Да никто уже не спорит,
Что у парня интересы
Небывалой широты.
И улыбка от души.
Хоть портрет с него пиши. Аплодисменты !!!
Ведущий 1
От математики немного подустав,
Однажды стать философом решился.
От мира сверстников изрядно отрешился
Ступает, важно голову задрав.
Обаятелен, умён и загадочен
Всем друзьям от А до Я
Ваш любимый Коля. Аплодисменты !!!
Ведущий 2
Судьбой недавно к нам заброшен он,
Но сразу смог себя достойно показать:
Весельчак забавный, характер идеальный,
А грустные зелёные глаза!..
Девчонки, повезет кому-то капитально…
Как корифейский Аполлон
Сидит за столиком Антон. Аплодисменты !!!
Конкурс 1. ПОЙМИ МЕНЯ.
4 девушки 4 юноши. В один ряд выстраиваются юноши в другой напротив девушки . Юношам нужно пригласить на свидание девушек, им показывают карточки с заданием – на охоту, в кино на боевик, в зоопарк, в цирк, на дискотеку, на лыжную прогулку, на верховую езду, прыгать с парашютом.
Юноши должны без слов только движением рук, ног и тела, пригласить девушку. Девушки должны отгадать. Затем задание читается вслух.
Ведущий 1
Перед тем, как продолжить вечер, необходимо немного подкрепиться. Юноши, ухаживайте за девушками, мужчины-за дамами. (школьная мелодия)
------ЗВОНОК.---------
Ведущий 2
Мы знаем, что вы хотите побыстрей уйти из школы, так как надоели уроки, д/з, недосыпания. Но в душе каждому жаль, что детство уйдёт навсегда.
Ведущий 1
В этот час, в этот миг уходит от вас школьное детство, уходит ваше милое, беззаботное детство.
ЧАСТУШКИ про вашу школьную жизнь.
1.Коля наш на перемене
Занимается куреньем.
Был всегда румяный он.
Сейчас желтый как лимон.
2.Как-то Маша получила
Димину записку:
Одолжи мне на диктант
Ручку-самописку.
3.Горе горькое у Маги,
Всем Магашку жалко.
Из дыры в его кармане
Выпала шпаргалка.
4.По-геройски Маша с ленью
Воевала целый день,
Но, к большому огорченью,
Победила Машу лень.
5.Пять часов сидел Антон,
Нос уткнувши в телефон.
А назавтра в дневнике
Лебедь вырос на строке.
6. Даже в Машин день рожденья
Коля по привычке
Машу вместо поздравленья
Дергал за косички!
7.Дима слух развил хороший.
Может без опаски
Слушать, стоя у доски,
С дальних парт подсказки.
8.Наш Антошка озорник,
Ветреный мальчишка.
В детстве он девчонок бил,
Дёргал за косички.
9. Как пришли вы в эту школу,
Было вам всего семь лет.
Сразу стали, как министры, —
Ни минутки лишней нет
Ведущий 2
КОНКУРС ЧАСТУШКИ
Участвует весь 11 класс.
( Раздать всем по 1 частушке про школу, и они должны исполнить.)
***
В школу шел я по дороге,
Чуть передвигая ноги.
Вот ступеньки. Вот порог.
Тут и кончился урок!
***
На уроке мы болтали,
Ничего не замечали.
А потом искали долго
В Гималаях нашу Волгу.
***
Не хочу сдавать ЕГЭ,
Эта гадость не по мне.
В ПТУ пойду учиться-
В жизни больше пригодится
***
По Е-мэйлу я пошлю
Сообщенье Диме,
Пусть подсказывает мне
Он в онлайн-режиме!
***
Я таблицу умноженья
Изучил без напряженья,
Ведь таблица умноженья
Вызывает уваженье.
***
Знаем сами, что сегодня
Мы уж больно хороши.
Громче хлопайте в ладоши,
Поздравляйте от души!
Ведущий 3
ШМОН-2015
А теперь для самых обаятельных и привлекательных, белозубых, курящих и некурящих, беззащитных и робких выпускников 11 класса театр мод «ШМОН02015» демонстрирует свои модели.
Наша фирма напоминает 11 классу модели, которые помогали им охмурять и очаровывать учителей в течение учебного года.
В этом году была популярна мужская сорочка «вся рубашка в нагумановку»- строго только на уроки.
Галстук «от Антонио», ярко-жёлтый цвет которого придавал необыкновенный шарм его хозяину.
Также был очень моден костюм бахмудовского покроя с параллельными рядами квадратов, которые отвлекали внимание учителей от личности носящего.
Со времён панов и пани, и по сей день популярны кепи «карабельникусы», которые носят строго с ветровками титовских оттенков.
В этом году всем выпускникам хотелось погудеть, побалдеть на уроках, поэтому наша фирма в содружестве с фирмой «Маразм-2015»разработала и внедрила костюм типа смокинг на все случаи жизни(спорт костюм).
Рекомендуем посмотреть и приобрести по договорной цене в лавке нью-рашин «Оганян и чувихи».
На этом наш показ моделей закончен. Просим вас оставить свои пожелания и рекомендации для будущих выпускников.
КОНКУРС. МЕСТО ОТДЫХА.
ИМЯ, скажи, пожалуйста, какое у тебя любимое место отдыха?
…. куда вы любите ходить отдыхать? ( юношей просят повернуться спиной к зрителям)
Вам ИМЯ вот такое место. Имя досталось вот такое место. Я буду задавать вопросы, а вы отвечать: да или нет.
? - тебе нравится это место?
… а тебе это место?
? … ты в это место ходишь один или с друзьями? Зачем ты туда ходишь? Сколько раз:1 раз в неделю, месяц, в год?
? А ты... 1 раз в неделю, месяц, год? Как часто вы туда ходите?
?... и ты планируешь ещё раз побывать в этом месте?
… а ты планируешь побывать в этом месте?
Повернитесь и посмотрите, какие места мы вам предложили.
Ведущий 1
Вы прошли по дорогам учебных страниц,
Из гнезда разлетитесь стаями птиц.
Добивались в турнирах вы скромных побед,
Но в истории школы всё ж оставили след.
Ведущий 2
Наше пожелание 11 классу.
Будет трудно — крепись!
Будет больно — не плачь!
Будет ветер — не гнись!
Глаз в ладони - не прячь.
Если грозы — смотри!
Если слёзы - сотри!
Если страшно - держись!
Помни, жизнь - это жизнь!
ПЕСНЯ
1.Есть у нас одно заветное желанье,
Чтобы вы нашли работу по призванью,
Чтобы те, кто будет вам советы,
Сами хоть немного разбирались в этом.
ПРИПЕВ:
И тогда вам горе не беда!
И тогда вы молоды всегда!
И тогда любой из вас не против
Душу и уменье отдавать работе.
И тогда вам горе не беда!
И тогда вы молоды всегда!
И тогда, быть может, вы поймёте,
Что на карте лучшей школы не найдёте.
Мы хотим, чтобы вы в заботах и печали
Чувство юмора нигде не потеряли,
Чтоб всегда везде: и в радости, и в горе
Вы умели посмеяться над собой.
ПРИПЕВ.
КОНКУРСЫ
2.Конкурс 1. ПОЙМИ МЕНЯ.
4 девушки 4 юноши. В один ряд выстраиваются юноши в другой напротив девушки . Юношам нужно пригласить на свидание девушек. Показывают карточки с заданием – на охоту, в кино набоевик, в зоопарк, на дискотеку, на лыжную прогулку, верховая езда, прыжки с парашютом.
Юноши должны без слов только движением рук, ног и тела, пригласить девушку. Девушки должны отгадать. Затем задание читается вслух.
Конкурс СВОЙ СРЕДИ ЧУЖИХ
Одна девушка, ей завязать глаза, а потом посадить 4 юноши.
2 из своего класса, 2 из 10. Пусть найдет своих.
КОНКУРС СКОРОГОВОРКИ
Участвует весь 11 класс. Нужно проговорить скороговорки голосами известных людей.
1. Идёт с козой косой козёл. (Жанна Агузарова)
2. Архип осип, Осип охрип. (Рината Литвинова)
3. Мамаша Ромаше дала сыворотку из простокваши. (Тимоти)
4. На семеро саней по семеро в сани уселись сами. (Владимир Путин)
5. Дипломированный дантист долбит дупло долотом. (Владимир Жириновский)
6. Кокосовары варят в скорококосоварках кокосовый сок. (Николай Басков)
7. Токарь Раппопорт пропил пропуск, рашпиль и суппорт. (Анжелика Варум)
9. В Кабардино-Балкарии валокардин из Болгарии. (Борис Ельцин)
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие математической грамотности обучающихся на уроках математики»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Проектирование учебного процесса в соответствии с ФГОС НОО»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Подготовка к ЕГЭ по информатике в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Организация работы с обучающимися с ЗПР в начальной школе по АООП и ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Логопедия. Коррекционно-педагогическая работа по преодолению речевых нарушений у обучающихся младшего школьного возраста
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогика дополнительного образования детей
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.