Календарно-тематическое планировани ФГОС 7 класс Кузовлев

№

п\п

Кол.

часов№

урока по теме

Содержание,

тема урока

Дата проведения

Материально-техническое оснащение

Основные виды учебной деятельности,

УУД

план

7

«А»

факт

7

«А»

план

7

«Б»

факт

7

«Б»

1 четверть ( 27 часов)

1

1

Школьное образование.

( 12 часов) Активизация лексического материала.

01.09

01.09

АРМ

CD MP3

Аудирование воспринимать на слух и полностью понимать речь учителя, одноклассников в пределах тематики раздела( каникулы, школьная жизнь, школьные предметы)
Чтение читать аутентичные тексты , личные письма , содержащие информацию о летних каникулах, расписании уроков, мнения о школе с полным и точным пониманием, используя различные приемы смысловой переработки текста (языковую догадку, анализ, выборочный перевод), а также справочные материалы; оценивать полученную информацию, выражать свое сомнение.
Говорение

-описать каникулы, школьную жизнь;

-объяснять , почему нравится какой-либо школьный предмет;

-запрашивать необходимую информацию и отвечать на вопросы

Письмо писать с опорой и без опоры на образец:

– личное письмо (не менее 70-80 слов)

– выполнять письменные проекты по тематике общения, кратко излагать результаты проектной деятельности;

Грамматика

-косвенная речь:дополнительные придаточные предложения

Учебные умения

-работать с лексической таблицей

-построить высказывание по образцу

-переводить с русского на английский

Подготовить и представить проект по теме

2

2

Как я провел летние каникулы.

Развитие навыков аудирования.

03.09

03.09

АРМ

словари

3

3

Первый день в школе после каникул. Развитие грамматических умений.

04.09

04.09

АРМ Презентация по теме урока.

4

4

Моя школа после каникул.

Активизация грамматических навыков.

08.09

08.09

АРМ Презентация по теме урока.

5

5

Любимые школьные предметы.

Развитие навыков устной речи.

10.09

10.09

АРМ

CD MP3

6

6

Контроль письма по теме "Школьное образование"

11.09

11.09

АРМ

7

7

Отношение к школе. Активизация навыков чтения, анализ контрольной работы.

15.09

15.09

АРМ

CD MP3

8

8

Жизнь в школе. Развитие умений диалогической речи.

17.09

17.09

АРМ

CDMP3

9

9

Прогрессивная школа. Развитие умений говорения.

18.09

18.09

АРМ словари

10

10

Школьные правила. Активизация

навыков устной речи.

22.09

22.09

АРМ

Презентация по теме урока.

11

11

Контроль говорения по теме "Школьное образование"

24.09

24.09

АРМ

12

12

Обобщающее повторение по пройденному материалу.

25.09

25.09

АРМ

Интерактивная игра.

13

1

Здоровый образ жизни. Достижения. ( 12 часов)

Введение новой лексики.

29.09

29.09

АРМ

CDMP3

Аудирование воспринимать на слух и понимать речь учителя, одноклассников о возможностях и способностях людей
Чтение читать аутентичные тексты разных стилей о занятиях людей, их достижениях, статьи из прессы о проблемах подростков с различной целью, используя приемы смысловой переработки текста (языковую догадку, анализ, выборочный перевод), а также справочные материалы; оценивать полученную информацию, выражать свое сомнение.

Говорение

-выразить свое мнение о способностях другого человека

-рассказать о своих способностях/возможностях

- запросить информацию о способностях/возможностях других людей

-пересказать сообщения о занятиях после школы

Грамматика

Наречия образа действия

Степени сравнения наречий

Письмо

– личное письмо о своих/ своего друга стремлениях и достижениях (не менее 70-80слов)

– оформлять личное письмо;

– выполнять письменные проекты по тематике общения, кратко излагать результаты проектной деятельности;

– составлять план, тезисы устного или письменного сообщения.

Учебные умения

-работать с лексической таблицей

-построить высказывание по образцу

-распознавать фразовые глаголы

-переводить с русского на английский

-подготовить и представить проект по теме

-выполнять тестовое задание на словообразование

-кратко излагать содержание текста

-пользоваться лингвострановедческим /грамматическим справочником

14

2

Достижения и победы. Активизация грамматического материала

01.10

01.10

АРМ

Презентация по теме урока.

15

3

Здоровый образ жизни. Развитие грамматических умений.

02.10

02.10

АРМ

CDMP3

16

4

Что вы делаете хорошо. Формирование грамматических навыков, аудирования.

06.10

06.10

АРМ

CDMP3

17

5

Контроль аудирования по теме "Достижения."

08.10

08.10

АРМ

CDMP3

18

6

Мастер на все руки. Развитие навыков чтения, анализ контрольной работы.

09.10

09.10

АРМ

словари

19

7

Спорт в моей жизни. Активизация навыков говорения, письма.

13.10

13.10

АРМ

Видео « Спорт»

20

8

Здоровый образ жизни. Развитие умений устной речи, письма.

15.10

15.10

АРМ

Презентация по теме урока.

21

9

Контроль чтения по теме "ЗОЖ".

16.10

16.10

АРМ

22

10

Подготовка к проекту. Анализ контрольной работы.

20.10

20.10

АРМ

23

11

Защита проекта « Моя школа»

22.10

22.10

АРМ

24

12

Обобщающее повторение по пройденному материалу.

23.10

23.10

АРМ

Интерактивная игра.

25

1

Мир профессий. ( 8 часов)

Развитие навыков аудирования, словообразования.

27.10

27.10

АРМ

CDMP3

26

2

Современные профессии.

Активизация лексического материала, работа по тексту.

29.10

29.10

АРМ

Презентация по теме урока.

27

3

Женские и мужские профессии.

Развитие грамматических умений.

30.10

30.10

АРМ

Презентация по теме урока.

2 четверть ( 21 час)

28

4

Люди разных профессий.

Развитие умений аудирования.

10.11

10.11

АРМ

CDMP3

Аудирование воспринимать на слух и понимать речь учителя, одноклассников

Чтение

- читать аутентичные тексты и статьи о благотворительных организациях и профессиях с полным и точным пониманием, используя различные приемы смысловой переработки текста (языковую догадку, анализ, выборочный перевод), а также справочных материалов; оценивать полученную информацию, выражать свое мнение;

- читать текст с выборочным пониманием значимой/нужной/интересующей информации.
Говорение

- выразить восхищение/разочарование

-выразить мнение о благотворительных организациях, профессиях, работе

Грамматика

- сложное дополнение, инфинитив

Письмо

-писать с опорой и без опоры на образец , выясняя информацию о профессиях,

защите окружающей среды

– личное письмо (не менее 70-80 слов)

– оформлять личное письмо;

– выполнять письменные проекты по

тематике общения, кратко излагать результаты проектной деятельности;

– составлять план, тезисы устного или письменного сообщения;

Учебные умения

-построить высказывание по образцу

-переводить с русского на английский

-подготовить и представить проект по теме

-выбрать значение многозначного слова

-кратко излагать содержание текста

-пользоваться лингвострановедческим /грамматическим справочником

29

5

Помощь инвалидам и пожилым людям.Развитие умений чтения.

12.11

12.11

АРМ Презентация по теме урока

30

6

Выбор профессии.

Активизация навыков аудирования, говорения.

13.11

13.11

АРМ

Видео

« Профессии»

31

7

Контроль чтения по теме

" Мир профессий. "

17.11

17.11

АРМ

32

8

Обобщающее повторение по пройденной теме. Анализ контрольной работы.

19.11

19.11

АРМ Презентация по теме урока.

33

1

Человек и окружающий мир.

( 12 часов) .Введение лексических единиц.

20.11

20.11

АРМ

Презентация по теме урока

34

2

Защита окружающей среды.

Активизация лексических навыков.

24.11

24.11

АРМ

словари

35

3

Экологические проблемы.

Формирование грамматических умений, аудирования.

26.11

26.11

АРМ Видео «Экологические проблемы.»

36

4

Контроль аудирования по теме "Окружающая среда."

27.11

27.11

АРМ CD MP3

37

5

Помощь окружающей среде.

Анализ контрольной работы.

01.12

01.12

АРМ CD MP3

38

6

Организации по защите окружающей среды. Формирование навыков говорения.

03.12

03.12

АРМ

Презентация по теме урока.

39

7

Проблемы окружающей среды.

Развитие умение говорения, аудирования.

04.12

04.12

АРМ

Презентация по теме урока.

40

8

Контроль говорения по теме "Защита окружающей среды"

08.12

08.12

АРМ

41

9

Национальные парки.

Развитие навыков чтения, письма.

10.12

10.12

АРМ Видео

« Национальные парки».

42

10

Парки и заповедники.

Активизация лексических навыков.

11.12

11.12

АРМ

Презентация по теме урока.

43

11

Контроль письменной речи по теме " Защита окружающей среды ".

15.12

15.12

АРМ

44

12

Защита проекта «Защита окружающей среды »

17.12

17.12

АРМ

45

1

Межличностные отношения.

Я, моя семья и мои друзья.

( 12 часов) Введение лексики.

18.12

18.12

АРМ

Презентация по теме урока

Аудирование воспринимать на слух и понимать речь учителя, одноклассников о дружбе и друзьях

Чтение

- читать аутентичные тексты , письма, стихи, записи в дневнике о дружбе и друзьях с полным и точным пониманием, используя различные приемы смысловой переработки текста (языковую догадку, анализ, выборочный перевод), оценивать полученную информацию, выражать свое мнение;

46

2

Четры характера. Активизация умений устной речи.

22.12

22.12

АРМ словари

47

3

Настоящий друг. Развитие грамматических навыков.

24.12

24.12

АРМ Презентация по теме урока.

48

4

Проблемы с друзьями. Активизация гамматических умений.

25.12

25.12

АРМ Презентация по теме урока

3 четверть ( 30 часов)

49

5

Мои друзья. Развитие навыков аудирования, чтения.

12.01

12.01

АРМ

Говорение

-рассказать о своих друзьях, дружбе, лучшем друге, и о проблемах, возникающих между друзьями;

-задавать вопросы и давать ответы на вопросы о дружбе и друзьях;

50

6

Друзья по переписке.

Формирование умений аудирования, говорения.

14.01

14.01

АРМ CD MP3

51

7

Друзья по переписке.

Развитие навыков письменной речи.

15.01

15.01

АРМ Презентация по теме «Письмо»

– делать предложение и давать согласие сделать что-либо;

- кратко передавать содержание сообщений

Грамматика

- Придаточные определительные с союзами и союзными словами

Письмо

-писать с опорой и без опоры о друзьях;

– личное письмо и письмо в газету (не менее 70-80 слов)

– оформлять личное письмо;

-кратко излагать результаты проектной деятельности;

– составлять план, тезисы устного или письменного сообщения;

52

8

Подростки из разных стран.

Развитие умений чтения.

19. 01

19. 01

АРМ словари

53

9

Общение сверстников. Активизация грамматических умений, аудирования.

21. 01

21. 01

АРМ CD MP3

54

10

Контроль аудирования по теме "Мои друзья и я"

22. 01

22. 01

АРМ CD MP3

55

11

Закрепление лексического материала. Анализ контрольной работы.

26. 01

26. 01

АРМ словари

56

12

Обобщающее повторение по пройденной теме.

28. 01

28. 01

АРМ Интерактивная игра.

57

1

Страны изучаемого языка и родная страна. Национальные праздники и знаменательные даты. Обычаи и традиции

( 5 часов) Введение лексики.

29. 01

29. 01

АРМ

Презентация по теме урока.

Аудирование воспринимать на слух и понимать речь учителя, одноклассников о праздниках и традициях, мнение о любимых достопримечательностях, вопросы о самых популярных предметах

Чтение

- читать мнения о самых популярных вещах в Британии, короткие сообщения о самых известных праздниках и традициях с различными стратегиями, используя различные приемы смысловой переработки текста (языковую догадку, анализ, выборочный перевод), а также справочных материалов; оценивать полученную информацию, выражать свое мнение;

Говорение

- объяснить причины выбора самых интересных достопримечательностей;

-спросить собеседника о том, какие предметы он считает достойными внимания;

- выразить свое мнение о различных праздниках и традициях

-выразить готовность что-либо сделать;

Грамматика

Слова-заменители, определенный артикль

Письмо

-писать о самых популярных вещах своей культуры (70-80 слов);

– выполнять письменные проекты по тематике общения, кратко излагать результаты проектной деятельности;

– составлять план, тезисы устного или письменного сообщения

58

2

Московское метро. Развитие навыков чтения, аудирования.

02.02

02.02

АРМ Презентация по теме урока.

59

3

Лондонское метро. Словобразование, говорение.

04.02

04.02

АРМ Видео

« Метро в Лондоне»

60

4

Контроль говорения по теме

" Страны изучаемого языка и родная страна. "

05.02

05.02

АРМ CD MP3

61

5

Символы Британии.

Развитие навыков чтения, аудирования.

09.02

09.02

АРМ

Презентация по теме урока

62

1

Страна/ страны изучаемого языка, родная страна, их географическое положение. Выдающиеся люди и их вклад в науку и мировую культуру.

( 8 часов)

11.02

11.02

АРМ

Презентация по теме урока

63

2

Я горжусь своей страной.

Закрепление лексического материала.

12.02

12.02

АРМ словари

64

3

Выдающиеся люди. Введение лексики.

16.02

16.02

АРМ Презентация по теме урока

65

4

Чем знамениты эти люди.

Активизация умений аудирования, говорения.

18.02

18.02

АРМ CD MP3

66

5

Пример для подражания.

Развитие грамматических навыков, письма.

19.02

19.02

АРМ

Презентация по теме урока

67

6

Контроль чтения по теме

" Страна/ страны изучаемого языка, родная страна."

23.02

23.02

АРМ словари

68

7

Кто твой герой. Анализ контрольной работы.

25.02

25.02

АРМ CD MP3

Учебные умения

построить высказывание по образцу

-выбрать значение многозначного слова

-кратко излагать содержание текста

-пользоваться грамматическим /лингвострановедческим справочником

-переводить с русского на английский

69

8

Обобщающее повторение по пройденному материалу.

26.02

26.02

АРМ

Интерактивная игра.

70

1

Досуг и увлечения. ( 12 часов)

Введение лексики.

01.03

01.03

АРМ Презентация по теме урока

Аудирование воспринимать на слух и понимать информацию о досуге и увлечениях, планах на выходные.
Чтение

- читать аутентичные тексты , отчеты о досуге и увлечениях, объявления о досуге для детей с различными стратегиями, используя различные приемы смысловой переработки текста (языковую догадку, перевод), а также справочных материалов; ,выражать свое мнение;

71

2

Свободное время. Развитие навыков устной речи.

03.03

03.03

АРМ Презентация по теме урока

72

3

Мое хобби. Активизация грамматических умений, аудирования.

04.03

04.03

АРМ CD MP3

73

4

Мои увлечения.Формирование навыков чтения, письма.

08.03

08.03

АРМ словари

74

5

Занятия в свободное время.

Развитие умений аудирования, письма.

10.03

10.03

АРМ CD MP3

Говорение

- объяснить какие виды досуга и почему привлекают

-рассказать о хобби

-принять или отказаться от предложения

Письмо

– личное письмо «Мое хобби »

– выполнять письменные проекты по тематике общения, кратко излагать результаты проектной деятельности;

– составлять план, тезисы устного или письменного сообщения;

75

6

Контроль письменной речи по теме " Досуг и увлечения ".

11.03

11.03

АРМ

76

7

Планы в свободное время. Анализ контрольной работы.

15.03

15.03

АРМ CD MP3

77

8

Защита проекта «Мое хобби »

17.03

17.03

АРМ

78

9

Как проводят свободное время подростки из Великобритании.

Развитие умений чтения.

18.03

18.03

АРМ Видео

« Свободное время»

4 четверть ( 24 часа)

79

10

Как проводят свободное время подростки из США.

Развитие умений чтения.

31.03

31.03

АРМ словари

Грамматика

- Прилагательные с окончанием –ing, -ed

-краткие ответы с so neither

80

11

Увлечения подростков.

Активизация лексического материала.

01.04

01.04

АРМ

Презентация по теме урока

81

12

Обобщающее повторение по пройденному материалу.

05.04

05.04

АРМ Презентация.

82

1

Страна/ страны изучаемого языка, родная страна, их географическое положение.

Достопримечательности.

( 10 часов) Британия. Введение лексики.

07.04

07.04

АРМ

Видео « Англо-говорящие страны»

Аудирование воспринимать на слух и понимать речь учителя, одноклассников о достопримечательностях, мнение о любимых достопримечательностях/продуктах, вопросы о самых популярных предметах

Чтение

- читать мнения о самых популярных вещах в Британии, короткие сообщения о самых известных достопримечательностях с различными стратегиями, используя различные приемы смысловой переработки текста (языковую догадку, анализ, выборочный перевод), а также справочных материалов; оценивать полученную информацию, выражать свое сомнение;

Говорение

- объяснить причины выбора самых интересных достопримечательностей;

-спросить собеседника о том, какие предметы он считает достойными внимания;

- выразить свое мнение о различных достопримечательностях

-выразить готовность что-либо сделать;

Грамматика

- Прилагательное с неопределенной формой глагола

Письмо

-писать личное письмо о праздниках

(70-80 слов);

83

2

Достопримечательности России. Развитие навыков чтения, аудирования.

08.04

08.04

АРМ CD MP3

84

3

Тауэр.Активизация грамматических умений аудирования.

12.04

12.04

АРМ CD MP3

85

4

Города России. Активизация грамматических умений аудирования.

14.04

14.04

АРМ Презентация по теме урока.

86

5

Контроль аудирования по теме " Достопримечательности."

15.04

15.04

АРМ CD MP3

87

6

Российские и зарубежные музеи.

Анализ контрольной работы.

19.04

19.04

АРМ Презентация по теме урока.

88

7

Кремль. Формирование навыков чтения.

21.04

21.04

АРМ Презентация по теме урока

89

8

Кремль.Развитие лексических навыков.

22.04

22.04

АРМ словари

90

9

Контроль чтения по теме

" Достопримечательности."

26.04

26.04

АРМ

91

10

Обобщающее повторение по пройденному материалу, анализ контрольной работы.

28.04

28.04

АРМ

92

1

Языки, роль английского / русского языка в мире.

(4 часа) Введение лексики.

29.04

29.04

АРМ Презентация по теме урока

Чтение

- читать аутентичные тексты об изучении иностранного языка с различными стратегиями, используя различные приемы смысловой переработки текста (языковую догадку, выборочный перевод), а также справочных материалов; оценивать полученную информацию, выражать свое мнение

Письмо

-писать личное письмо о роли английского языка в жизни

(70-80 слов);

93

2

Английский язык в нашей жизни.

Развитие навыков письменной речи.

03.05

03.05

АРМ Презентация по теме урока

94

3

Зачем я изучаю английский язык.

Активизация навыков письменной речи.

05.05

05.05

АРМ

словари

95

4

Контроль письменной речи по теме " Роль английскогоязыка в моей жизни".

06.05

06.05

АРМ

Аудирование воспринимать на слух и понимать разговор о СМИ
Чтение

- читать аутентичные тексты о различных видах СМИ, с различными стратегиями, используя различные приемы смысловой переработки текста , а также справочных материалов; оценивать полученную информацию, выражать свое мнение;

96

1

Средства массовой информации. ( 7 часов) Введение лексики, анализ контрольной работы.

10.05

10.05

АРМ

Презентация по теме урока

97

2

Интернет.Развитие умений говорения.

12.05

12.05

АРМ

Презентация по теме урока

98

3

Газеты и журналы.Активизация навыков пистменной речи.

13.05

13.05

АРМ

словари

Говорение

- рассказать о популярных видах СМИ, о профессии журналиста;

-запрашивать информацию и отвечать на вопросы собеседника

Грамматика

-обзор времен английского глагола

-словообразование

99

4

Книги.Развитие навыков устной речи.

17.05

17.05

АРМ

100

5

Контроль говорения по теме

" СМИ "

19.05

19.05

АРМ

101

6

Телевидение. Развитие навыков чтения.

20.05

20.05

АРМ Презентация по теме урока

102

7

Обобщающее повторение по пройденному материалу.

24.05

24.05

АРМ

Интерактивная игра.