- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий спортивного праздника «Шар-шоу»
527
0
Сценарий спортивного праздника
Название: «Шар- шоу»
Цели : 1. воспитать в детях здоровый дух через спортивные игры;
2. пропагандировать здоровый образ жизни;
3. привить чувство коллективизма детям.
Место проведения: физзал ССШ-И.
Ход проведения : Добрый день ребята! Тема нашего сегодняшнего праздника «Шар -шоу» эстафета. Участвовать в ней будут самые быстрые, самые выносливые и ловкие ученики из разных классов. Пожелаем же им удачи! И пусть победит сильнейший!
Положения соревнований: каждая команда должна придумать себе названия ( названия команд должны ассоциироваться с природными явлениями).
1 команда: «Кустук» 2 команда: «Сулус»
Капитаны команд обязаны следить за порядком в команде (иначе за замечания будут вычитать баллы).
За каждый этап соревнований выигравшая команда получает 3 балла, проигравшая – 1 балл.
Наше соревнование будет судить справедливое и строгое жюри (представление членов жюри).
Начинаем соревнование:
1 этап: «Воздушное пирожное» - пронести мячик в пластиковой тарелке.
2 этап: «Веселый мяч» - ведение мяча клюшкой.
3 этап: «Капкан» - 5 человек из команды пробегает расстояние внутри обруча, затем остальные 5 человек.
4 этап: «Шарики-смешарики» - ведение рукой воздушного шарика.
5 этап: «Гонки»- провести игрушечную машинку под стульями.
6 этап: «Веселые валенки» - толкать шарик руками, продетыми в валенки.
7 этап: «Скрепки» - сплести самую длинную цепочку из скрепок всей командой.
8 этап: «Веселый шар» - пытаться пронести шарик в боксерских перчатках.
9 этап: «Кубики-рубики» - сложить кубики.
10 этап: «Стрелок» - попасть в ведро мячиком. Соревнование на зоркость.
Итог: на этом наш веселый праздник заканчивается. Мы в лишний раз убедились какие у нас сильные, быстрые, ловкие и выносливые ребята! Давайте дружить со спортом и вести здоровый образ жизни! Теперь слово предоставляется председателю жюри. Еще раз давайте поздравим победившую команду!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/167864-scenarij-sportivnogo-prazdnika-shar-shou
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «Особенности работы по адаптации пятиклассников к обучению в основной школе»
- «Функциональная грамотность обучающихся: содержание и технология развития в образовательной деятельности»
- «Технологии социальной поддержки людей с химическими зависимостями»
- «Инновационные технологии в сфере социального обслуживания»
- «Особенности воспитательной работы в образовательной организации в контексте реализации программы воспитания и ФГОС»
- Педагогическая деятельность в среднем профессиональном образовании
- Физическая культура. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.