Открытое мероприятие в начальных классах «Прощай, букварь»

Внеклассное мероприятие в четвертом классе: «Прощай, букварь»

Цель: проведение внеклассного мероприятия для начальных классов «Прощай, букварь»
Задачи:

- провести внеклассное мероприятие для начальных классов «Прощай, букварь» и создать праздничное настроение; повторить и закрепить изученные буквы;
- развивать актёрские способности детей;
- способствовать раскрытию талантов у учащихся;

-воспитывать культуру общения у учащихся и сплочение детского коллектива.

ТО: проектор, презентация «Мой букварь», воздушные шары; надпись «Прощай, букварь!».

Ход внеклассного мероприятия

(В зале звучит музыка )

Ведущий:

- Добрый день, дорогие ребята! Здравствуйте, уважаемые родители, бабушки и дедушки, тёти и дяди, братишки и сестрички! Сегодня мы собрались на праздник - мы прощаемся с Букварём. Этот умный и яркий учебник стал для нас настоящим другом.

Ученики:

1. Заходите, заходите!

Всех на праздник мы зовём –

Вместе с нами не хотите ль

Попрощаться с Букварём?!

2. Хороша сегодня школа,

Зал горит огнём.

Мы на праздник наш весёлый

Всех друзей зовём.

3.Папы, мамы, гости дорогие,

Вы пришли сюда не зря.

Ведь у нас сегодня праздник,

Праздник Букваря!

Ведущий:

-На празднике вы будете много рассказывать стихотворений, петь песни и выполнять интересные задания, а чтобы делать это правильно нужно подготовить свой артикуляционный аппарат и сделать зарядку для язычка.

Артикуляционная гимнастика: «Денискина зарядка»

(Проводят логопеды)

1. « Улыбка»                    Наш  Дениска – озорник

Тянет губки к ушкам.

                                           - Посмотрите, - говорит,

    - Я теперь - лягушка!

2. «Трубочка»                 Кто играет на гитаре,

                                         А Денис на дудочке,

                                          Губы вытянул вперед

 Узкой-узкой трубочкой

   3. «Горка»                    Кончик языка в зубки упирается,

                                          Спинку выгибаем - горка получается.

                                          Быстро- быстро с горки вниз

                                          На санках катится Денис.        

 4. «Часики»                   У Дениса есть часы – удивительной красы!

                                          Ходят стрелочки по кругу - и хотят догнать друг друга!

5. «Вкусное варенье»       Если у Дениса плохое настроение,

                                             Ест Дениска наш вкусное варенье.

                                             Надо верхнюю губу вареньицем намазать,

                                             И широким язычком облизнуть все сразу.

6. «Качели»                       Язычок – вверх и вниз – на качели сел Денис.

                                             Вот качели высоко, вот качели низко.

                                            До чего же хорошо, весело Дениске!

7. «Грибок»                       Наш Дениска в лес пошел, под сосною гриб нашел.

                                            Подними вверх язычок - покажи, как рос грибок!

8. «Барабанщик»              Недавно бабушка Анфиса - купила барабан Денису.

                                           И теперь он делом занят: громко – громко барабанит!                                                        

 9. «Пароход гудит»           Вот Денискин пароход

                                             Смело по морю плывёт.

                                             Не боясь крутой волны,

                                             Весело гудит он: «ы – ы –ы» .

Ведущий:

-Спасибо всем!

-Вам понравилось, ребята? (ответы детей)

- Продолжаем праздник!

- Для Вас песня выступают дети из 1 «А» «Расстаёмся с букварем»

Первоклассники поют песню «Расстаёмся с Букварём»

Ведущий:

-Мы закончили первую школьную книгу — букварь. Совсем недавно, ребята, первого сентября вы переступили порог нашей школы и стали школьниками. За это время вы научились читать и писать. Хотя вы еще и маленькие, но уже грамотные граждане нашей страны. А научил вас всему умный, интересный, занимательный букварь. Букварь научил вас читать и писать, а еще рассказал вам, как могуча наша родина, как велика наша страна.

Ученики:

1. С Букварём я в первый раз

Пришёл в свой светлый класс,

Я эту книгу полюбил,

Я в ней все буквы изучил.

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать!»

2. Букв сначала мы не знали,

Мамы сказки нам читали.

А теперь читаем сами,

Подружились сказки с нами.

3. И учительница наша

Начинала с букваря.

И директор наш, ребята,

С букварем ходил когда-то.

Все ходили в первый класс,

Наша очередь сейчас.

Ведущий:

-А где же наш друг Букварь?

-Давайте все вместе позовем его!

Дети (хором): Букварь! Мы тебя ждем!

Букварь:

Вот и я, мои друзья!

Я вам очень рад!

Слышать добрые слова

Кто же не захочет

Учились вы по мне и встарь,

Я книга школьная — букварь!

Рисунки, буквы, точки,

Коротенькие строчки.

Тому, кто хочет много знать,

Кто хочет книги прочитать

Про горы, про долины,

Про водные глубины,

Про реки, звезды и моря —

Не обойтись без букваря!

С вами очень подружиться

Мне хотелось с первых дней,

Чтоб могли вы научиться

Книжки все читать скорей

Я учитель и помощник,

Первая ступень в пути.

Ведущий:

-Ребята, отгадайте загадку.

Загадки

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/168354-otkrytoe-meroprijatie-v-nachalnyh-klassah-pro