- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Открытый урок по баскетболу в 6 классе: техника ведения, передачи и броска мяча
462
2
План-конспект
Дата:23.04.2015
Класс: 6 класс
Время проведения:3-й урок
Провел урок: Жебриков А.А.
Инвентарь:Мячи, эстафетные фишки
Место проведения:Спортзал
Тема: Спортивные игры. Баскетбол
Цель урока:Развивать умение и навыки при обучении ведения мяча, передачи мяча, броска мяча и тактических действиях с применением в учебной игре баскетбол.
Задача урока:Обучение ведению мяча, передачи мяча, броска мяча в кольцо, тактическим действиям в нападении и в защите
№ | Содержание учебного материала | Дозировка | Организационно-методические указания |
I II III | Вводно-подготовительная часть 1.Рапорт приветствия 2.Поставновка задачи урока 3.Ходьба по залу 4.Бег по залу 5.ОРУ: 1) ИП ср.стойка руки на поясе. наклоны головы 1 наклон вперед. 2 назад 3 вправо, 4 влево 2) ИП ср.стойка, руки на поясе. вращение головой На четыре счета в левую сторону, на четыре счета в правую 3) ИП руки в стороны. вращения в кистевом, локтевом, плечевом суставах. На 4 счета вперед, на 4 назад 4) ИП ср.стойка, руки на поясе. Наклоны туловища На 3 счета наклон вперед. 4 и.п. 5)ИП ср.стойка ноги врозь. Левая рука вверху. правая на поясе. Наклоны туловища На три счета наклон в правую сторону. на счет 4 смена положения рук. Наклоны в другую сторону 6)И.П ср.стойка руки на поясе. На счет раз упор присев,2 упор лёжа прогнувшись. 3 упор присев. 4 И.П. 7)И.П. упор сидя. Выпрыгивания на каждый счет с хлопком. 8) Прыжки на налевой, правой. На обоих ногах. Произвольно Основная часть 1)Ведение шагом правой, левой рукой 3)Ведение змейкой в беге 4)Ведение мяча по прямой с броском в кольцо 5)Передача в парах с мячом на месте 6)Передача в движении в парах 7)Бросок со штрафного 11)Броски в колонах, с проходом на 2 шага Игра в баскетбол Заключительная часть 1)Поведение итогов урока. Объявление оценок 2)Домашнее задание 3)Уход из зала | 2мин. 5-10 мин. 7-8 раз 7-8 раз 7-8 раз 7-8 раз 7-8 раз 7-8 раз 15мин. 15мин 3мин. | Сдавать рапорт четко. Без ошибок На внутренней стороне стопы На внешней стороне стопы На пятках На носках С захлёстыванием голени С высоким подниманием бедра С крестным шагом Подскоки Многоскоки Туловище держать прямо Туловище держать прямо Туловище держать прямо Наклону туловищем глубже. Наклоны глубже. Рука прямая Выпрыгивать как можно выше Смотреть вперёд Контролировать мяч рукой На быстроту исполнения Контролировать мяч Хлёсткое движение кистями Контролировать мяч |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/168531-otkrytyj-urok-po-fizicheskoj-kulture
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- Цели и задачи введения в школьную программу курса «Семьеведение»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.