- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мы в пожарные пойдем пусть и нас научат
«Зиняковский детский сад»
Нижегородская область Городецкий район
Мы в пожарные пойдём - пусть и нас научат…
Воспитатель: Корчик Е.А.
Огонь притягивает и завораживает детей. Они, зачарованные картиной яркого пламени, тянутся к огню… И сталкиваются с его коварством и жестокостью. И, порой, это знакомство заканчивается трагически. Как обезопасить детей, как научить их необходимой осторожности в обращении с огнем? И в каком возрасте нужно начинать рассказывать и показывать, насколько опасны и страшны шалости с огнем? Конечно же, с дошкольного возраста.
Противопожарная безопасность – одна из обязательных составляющих среды, в которой растет и воспитывается ребенок. Мы, педагоги детского сада ведём просветительскую работу с детьми по профилактике пожаров в детском саду и на природе. В ходе такой работы обязательно возникает тема, предполагающая знакомство с профессией пожарного. В этом нам очень помогла экскурсия в пожарную часть противопожарной службы села Зиняки.
Цель познавательной экскурсии:
- уточнить знания детей о работе пожарного;
- расширить знания о пожароопасных ситуациях, о правилах поведения в подобных случаях;
- формирование у детей интерес и уважение к профессии пожарного.
Перед выходом на экскурсию с детьми, был проведён инструктаж (беседа) о правилах поведения на улице (ПДД) и в пожарной части.
Дети по-другому усваивают правила пожарной безопасности, когда об этом рассказывает пожарный. Для детей пожарный – человек героический, и в былые годы, и сегодня, спасающий из огня людей, встающий на пути у разрушительного огня. Уважение к пожарным, интерес к их занятиям может стать стимулом для развития серьезного отношения к собственному поведению, препятствием для бездумных игр с огнем. Во время экскурсии, детям показали служебные помещения пожарной части, показали технику и пожарно-техническое вооружение. Дошкольники очень удивились, узнав, что пожарные постоянно учатся. Дети задавали вопросы об истории пожарной охраны и о профессиональной деятельности пожарных. Ребятам показали предметы боевой одежды, пожарно-спасательный инвентарь. Дети заявили, что когда они вырастут, обязательно будут пожарными. Детям напомнили о номере телефона вызова пожарной охраны, а также рассказали о правилах использования телефоном - 101. Детям напомнили что экстренный телефон предназначен для того что бы помогать людям попавшим в беду, и что может случиться если его использовать для игры. Ребята с удовольствием фотографировались на фоне пожарных машин. Живое общение с пожарными вызывает у детей большой эмоциональный отклик, а яркие впечатления от экскурсии остаются в памяти на долгие годы. Хочется сказать огромное спасибо Начальнику караула Кузнецову Сергею Борисовичу за проведённую экскурсию. Встреча прошла в дружеской атмосфере и смогла разбавить будни работников пожарной части, ведь их повседневная деятельность не предполагает обще
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Зиняковский детский сад»
Нижегородская область Городецкий район
Мы в пожарные пойдём - пусть и нас научат…
Воспитатель: Корчик Е.А.
Огонь притягивает и завораживает детей. Они, зачарованные картиной яркого пламени, тянутся к огню… И сталкиваются с его коварством и жестокостью. И, порой, это знакомство заканчивается трагически. Как обезопасить детей, как научить их необходимой осторожности в обращении с огнем? И в каком возрасте нужно начинать рассказывать и показывать, насколько опасны и страшны шалости с огнем? Конечно же, с дошкольного возраста.
Противопожарная безопасность – одна из обязательных составляющих среды, в которой растет и воспитывается ребенок. Мы, педагоги детского сада ведём просветительскую работу с детьми по профилактике пожаров в детском саду и на природе. В ходе такой работы обязательно возникает тема, предполагающая знакомство с профессией пожарного. В этом нам очень помогла экскурсия в пожарную часть противопожарной службы села Зиняки.
Цель познавательной экскурсии:
- уточнить знания детей о работе пожарного;
- расширить знания о пожароопасных ситуациях, о правилах поведения в подобных случаях;
- формирование у детей интерес и уважение к профессии пожарного.
Перед выходом на экскурсию с детьми, был проведён инструктаж (беседа) о правилах поведения на улице (ПДД) и в пожарной части.
Дети по-другому усваивают правила пожарной безопасности, когда об этом рассказывает пожарный. Для детей пожарный – человек героический, и в былые годы, и сегодня, спасающий из огня людей, встающий на пути у разрушительного огня. Уважение к пожарным, интерес к их занятиям может стать стимулом для развития серьезного отношения к собственному поведению, препятствием для бездумных игр с огнем. Во время экскурсии, детям показали служебные помещения пожарной части, показали технику и пожарно-техническое вооружение. Дошкольники очень удивились, узнав, что пожарные постоянно учатся. Дети задавали вопросы об истории пожарной охраны и о профессиональной деятельности пожарных. Ребятам показали предметы боевой одежды, пожарно-спасательный инвентарь. Дети заявили, что когда они вырастут, обязательно будут пожарными. Детям напомнили о номере телефона вызова пожарной охраны, а также рассказали о правилах использования телефоном - 101. Детям напомнили что экстренный телефон предназначен для того что бы помогать людям попавшим в беду, и что может случиться если его использовать для игры. Ребята с удовольствием фотографировались на фоне пожарных машин. Живое общение с пожарными вызывает у детей большой эмоциональный отклик, а яркие впечатления от экскурсии остаются в памяти на долгие годы. Хочется сказать огромное спасибо Начальнику караула Кузнецову Сергею Борисовичу за проведённую экскурсию. Встреча прошла в дружеской атмосфере и смогла разбавить будни работников пожарной части, ведь их повседневная деятельность не предполагает общение с подрастающим поколением на такой ноте. Дошкольники также почерпнули много полезной информации из беседы с теми, кто ежедневно занимается тушением пожаров и спасением людей. Возможно, со временем знания о пожарной безопасности частично сотрутся из памяти детей, но доверие к пожарным и телефон 101точно запомнятся навсегда.
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Содержание и методы преподавания учебного предмета «Окружающий мир» по ФГОС НОО»
- «Основы психологии в профессиональной деятельности педагога»
- «Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности»
- «Современный урок в условиях реализации ФГОС»
- «Реализация инвариантного модуля «Производство и технологии» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.