- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест Типы вопросов
Петрова Лариса Николаевна
Учитель английского языка
МКОУ Нечаевская ООШ
Владимирской области
Гусь – Хрустального района
Тест “Типы вопросов” рекомендован
для учащихся старших классов.
Сентябрь 2013
Тест “Типы вопросов”
Какой вопрос нельзя задать к данному предложению:
A boy begins to write an exercise. Who begins to write an exercise ? Does a boy begin to write an exercise? A boy begins to write an exercise, doesn,t she? Does a boy or a girl begin to write an exercise? 2 . A dog brought a bag to the master yesterday. A dog brought a bag to the master yesterday, doesn,t it? A dog brought a bag to the master yesterday, didn,t it? Did a dog bring a bag to the master yesterday ? When did a dog bring a bag to the master ? 3 . My sister is feeding a dog in the yard now. . a. My sister is feeding a dog in the yard now, isn,t she? b. Is my sister feed a dog in the yard now ? c. Where is my sister feeding a dog? d. Is my sister feed a dog or a cat in the yard now ? 4. Children often forget books at home. a. What do children often forget at home? b. Children often forget books at home, do they ? c. Children often forget books at home, don,t they? d. Do children often forget books or pens at home ? 5. Many people have got cars. a. Have many people got cars? b. Have many people got cars or bikes ? c. Many people have got cars, have they? d. What have many people ? 6. She has never been to Moscow. a. Has she ever been to Moscow ? b. She has never been to Moscow, hasn,t she ? c. Have she ever been to Moscow or to Rostov? d. Where has she never been? 7. He must meet his aunt in the morning. a. Must he met his aunt in the morning ? b. When must he meet his aunt ? c. He must meet his aunt in the morning, mustn,t he ? d. Must he meet his aunt or his uncle in the morning? 8. My uncle,s daughter can,t run quickly . a. My uncle,s daughter can,t run quickly, can,t she? b. Can my uncle,s daughter run quickly ? c. How can,t my uncle,s daughter run ? d. Can my uncle,s daughter or my uncle,s son run quickly ? 9. They will send letters tomorrow. a. They will send letters tomorrow, won,t they? b. Will they sent letters tomorrow ? c. Will they send or give letters tomorrow ? d. When will they send letters ? 10. Sportsmen had swum in the swimming – pool. a. Had sportsmen swum in the swimming – pool? b. Where had sportsmen swum ? c. Sportsmen had swum in the swimming – pool, hadn,t they? d. Had sportsmen swum or dived in the swimming – pool? |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Педагогические аспекты обучения и воспитания»
- «Современные подходы к преподаванию астрономии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Техника безопасности в кабинете физики: организация и проведение инструктажа»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.