- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Анализ нулевого среза по алгебре в 8 кл.ция
Нулевой срез по алгебре в 8 классе
Первомайской ООШ.
2015-2016 уч/года
Тема:Повторение курса 7 класса.
Цель:Выявить уровень усвоения государственного стандарта в ходе изучения курса алгебры 7 класса
ЗУНы учащихся.
Обязательный уровень:
-Знание и применение свойств степени
- Знание и применение формул сокращенного умножения
-Знание алгоритма решения уравнений
-Навыки исследования и построения графика функций у=ах2
- Навыки тождественных преобразований алгебраических дробей
Возможный уровень:
-Применение признаков делимости чисел.
I вариант
Найдите значение выражения: при а=-2
Разложить на множители: а)х2 -25; б)х2-ху; в)а2-6а+9;
Решите уравнение: 3(5х-4)-8х=4х+9
Построить график функции: у=-ах2 ,и найти а
II вариант
Найдите значение выражения: приb=3
Разложить на множители: а)16-с2; б)а2+5аb; в)х2+8х+16
Решите уравнение: 19х-8(х-3)=66-3х
Построить график функции: у=ах2 и найти а
Качественный анализ
«0» среза
по математике в 8 классе Первомайской ООШ.
2015-2016 уч/года
Всего уч-ся Писало | «5» | «4» | «3» | «2» | % успеваемости | Качество знаний |
3 3 | 1 | 1 | 1 | 100 | 67 |
В классе 3ученика. Одна из них девочка. Нулевой срез состоял из 4 заданий по пройденной программе за 7 класс.
С первым заданием на нахождение значения выражения с переменной справились все трое учащихся.
Со вторым заданием на применение формул сокращенного умножения, справились все ученики – Пащен Артур, Сейтказинова Амина и Шепилов Сережа. Процент решения задания составил 100%.
Третье задание на нахождение неизвестного при решении уравнений выполнили двое уч-ся.Процент качества составил-67%.
Пащен Артур, Сейтказинова Амина знают правило раскрытия скобок с применением распределительного закона. Умеют находить неизвестный множитель. Пробелы имеет Шепилов Сережа, допустил ошибку при раскрытии скобок, если перед скобками стоит знак минус.
С четвертым заданием на выполнение исследования и построения графика функций у=ах2 не справились двое учащихся - Сейтказинова Амина и Шепилов Сережа. Допустили ошибки на нахождение коэффициента а. Качество выполненного задания составило 33%.
Качество знаний нулевого среза по всем выполненным заданиям составляет -67%.
Вывод: Шепиловым Сережей программа за 7 класс усвоена удовлетворительно. Пащен Артур проявляет интерес к математике, что положительно сказывается на качестве знаний. Хорошо работает самостоятельно и в группе.
Учитель: /Рассохина Т.М./
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169329-analiz-nulevogo-srezv-po-algebre-v-8klcija
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель географии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация отдыха и оздоровления детей в летнее время»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Формы и методы работы социального педагога»
- «Деятельность школьного спортивного клуба в соответствии с современными требованиями»
- «Организация процесса физического воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС НОО»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.