"День рождения куклы Тани"

Конспект проведения сюжетно-ролевой игры во второй младшей группе

« День рождения куклы Тани».

Социально-коммуникативное развитие :

Подвести детей к понятию «семейные традиции». Способствовать возникновению игры на тему из окружающей жизни. Развивать у детей умение выбирать роль, выполнять в игре несколько взаимосвязанных действий, использовать предметы-заместители, воспитывать культуру поведения.

Речевое развитие:

Формировать умение владеть речью, как средством общения и культуры, обогащать активный словарь, развивать связную, грамматически правильную диалогическую и монологическую речь.

Предшествующая работа:

В течение года проводились празднования дней рождений детей в детском саду и дома, дети принимали участие в сервировке стола к обеду, в течение пребывания детей в детском саду ведётся работа по нравственному воспитанию (вежливое обращение друг к другу, умение культурно себя вести в общественных местах).

Игровой материал:

Наличие игровой зоны с мебелью, набор чайной посуды, украшения для детей, украшения для создания праздничной атмосферы, куклы по количеству детей, муляжи хлебобулочных изделий.

Игровые роли: Подружки, друзья.

Ход игры:

Действия педагога направлены на куклу.

-Ребята, посмотрите, кто к нам пришёл? Это кукла Таня. А что это она нам принесла? Давайте посмотрим… (воспитатель показывает красочную открытку, в которой написано поздравление для куклы Тани).

Педагог обращает внимание на внешний вид куклы и предлагает задачу на сообразительность.

-Дети, сегодня у Тани день рождения. Посмотрите, какая она нарядная и красивая. У неё сегодня праздник. Таня мне что-то говорит… Она нас тоже приглашает на свой праздник. Вот только Таня совсем не знает, как можно отпраздновать день рождения. Поможем ей? Давайте с вами вспомним и расскажем Танечке, как мы празднуем дни рождения в группе, дома.( рассказы детей из опыта).

Дети с помощью воспитателя наряжаются в праздничную одежду, организуют в игровом уголке праздничную обстановку с помощью воздушных шариков.

Для поддержания интереса педагог по ходу задаёт вопросы:

-Что же нам ещё нужно для празднования дня рождения? (ответы детей). Кто хочет быть подружкой Тани? Как тебя будут звать? Кто будет другом Тани? (дети подбирают имена куклам).

-Посмотрите, какое хорошее настроение у Тани, она улыбается! К ней пришли подружки и друзья. А кто хочет сказать пожелания для Тани? (дети, от лица кукол говорят пожелания).

-Таня приглашает всех потанцевать.(звучит музыка, дети танцуют с куклами). Как весело на дне рождении!

-А сейчас Таня просит, чтобы мы ей помогли накрыть на стол. Что же нам понадобится? Как называется посуда? Куда положим салфетки? Для чего они нужны? (ответы детей).

-Таня приглашает всех за праздничный стол. Угощайтесь, накладывайте на тарелочки пирожные (муляжи), помогайте друг другу. Приятного аппетита!

-А сейчас давайте оставим друзей с Таней, им хочется немного поговорить, посекретничать между собой. Мы не будем им мешать и тихонечко уйдём.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169424-den-rozhdenija-kukly-tani