Конспект урока Урок по ручному труду в 3 классе

Урок по ручному труду в 3 классе

Тема урока:Изготовление по образцу флажков из цветной бумаги и палочек.

Форма урока: фронтальное занятие

Цель урока: Формирование простейших приёмов работы с картоном, бумагой через изготовление флажков по образцу.

Задачи урока:

Образовательные:

- обучать приемам компоновки поделок из картона, бумаги и подручных материалов;

- познакомить учащихся с приёмами окантовки картона полосками бумаги;

- научить приёмам соединения деталей с помощью клея, палочек, пластилина;

Коррекционно-развивающие:

- способствовать умению действовать по намеченному плану;

- развивать мелкую моторику пальцев рук, точность движений;

- корригировать процессы мышления, речи, памяти;

Воспитательные:

- воспитывать усидчивость, трудолюбие;

- воспитывать интерес к творческой деятельности у учащихся;

- воспитывать патриотические чувства через изготовление государственной символики.

Материалы и оборудование: Картон, цветная бумага, пластмассовые палочки, подставки для палочек, заготовки флажков, ножницы, клей, линейки, карандаши, шаблоны, пооперационная демонстрация, инструкции по технике безопасности, мультимедийная презентация.

Ход урока:

I. Организационный момент

1. Приветствие учащихся.

2. Проверка готовности учащихся к уроку, организация рабочего места.

3. Организация внимания, психологический настрой на работу.

II. Подготовка обучающихся к изучению нового материала.

1. Сообщение темы и цели урока.

- На этом уроке мы вспомним свойства картона и бумаги и изготовим с вами флажки по образцу с использованием палочек и подставок.

2. Повторение.

Актуализация знаний и выявление знаний о геометрических фигурах и свойствах бумаги и картона.

- Какие геометрические фигуры вы знаете?

- Какими свойствами обладает бумага? А картон? Какая бумага по прочности? А картон?

Что можно изготовить из бумаги и картона?

III. Сообщение учебного материала.

1. Фронтальный опрос.

- Ребята, какое сейчас время года? А какой месяц? Какой месяц наступит после октября? Знаете ли вы, что в ноябре наша страна празднует один из главных праздников – День единства? Это государственный праздник и он является символом силы и мощи нашего государства. В этот день принято дарить такой символ как флаг. Вы знаете, что такое флаг? Какой он формы? А помните, как выглядит флаг России? Какие цвета мы можем увидеть на нашем флаге?

2. Беседа с демонстрацией изделий. Учащиеся внимательно рассматривают образец изделия (флажок). Определяют материал, который понадобится для ее изготовления, и оборудования.

- Вот такой флажок мы сегодня с вами и сделаем. Давайте посмотрим, что нам потребуется.

3. Анализ изделий по плану.

IV. Первичное закрепление и текущее повторение.

1. Работа с изделиями (составления анализа изделия).

2. Проверка знаний учащихся.

3. Физ. минутка.

(Гимнастика для рук, подвижная гимнастика)

V. Практическая работа учащихся.

1. Инструктаж перед началом практической работы.

2. Практическая работа с опорой на пооперационную демонстрацию (презентация).

VI. Подведение итога урока.

1. Анализ работ учащихся.

2. Ребята организовывают выставку своих готовых работ.

3. Рефлексия.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169709-konspekt-uroka-urok-po-ruchnomu-trudu-v-3-kla