- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Комплект заданий «Возникновение и развитие жизни на Земле»
Класс________ Фамилия, имя:
______________________________________
ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ
ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ
I. Выбрать один правильный ответ (10 баллов).
1. Первыми живыми организмами на Земле были:
А) анаэробные гетеротрофы
Б) анаэробные автотрофы
В) аэробные гетеротрофы
Г) аэробные автотрофы
2. Опыты Миллера доказали возможность:
А) самозарождения жизни
Б) появления живого только из живого
В) занесения «семян жизни» из космоса
Г) биохимической эволюции
3. Появление фотосинтеза привело:
А) к возникновению многоклеточности
Б) к возникновению бактерий
В) к накоплению О2 в атмосфере
Г) к возникновению полового процесса
4. В соответствии с гипотезой А. Опарина:
А) жизнь переносится с планеты на планету
Б) жизнь появилась одновременно с появлением Земли
В) жизнь зародилась на Земле в водах первичного океана
Г) жизнь на Земле существует вечно
5. Согласно представлениям о возникновении живого из неживого в первичной атмосфере не было:
А) водорода
Б) кислорода
В) метана
Г) воды
6. Первый этап в истории Земли называется:
А) Криптозой
Б) Палеозой
В) Архей
Г) Фанерозой
7. В Девоне на суше появились:
А) амфибии (стегоцефалы)
Б) наземные улитки
В) деревья и кустарники
Г) паукообразные
8. Первые птицы появились:
А) в Палеозое
Б) в Мезозое
В) в Кайнозое
Г) в Протерозое
9.Коацерватные капли в Архее образовались из
А) неорганического вещества
Б) молекул белков
В) водорода и кислорода
Г) сложных многоклеточных организмов
10.Палеозойская эра началась:
А) 1,5 млрд. лет назад
Б) 1,2 млрд. лет назад
В) 570 млн. лет назад
Г) 200 млн. лет назад
II. Расположите события в порядке их возникновения
(2 балла) ________________________________________
А) появление многоклеточности
Б) появление клеточной мембраны
В) появление ядра
Г) появление полового процесса
Д) появление аэробного дыхания
III.Напишите названия изображенных организмов
(по 1 баллу)
_____________________________
________________________
IV. Ответьте развернуто на вопросы (по 2 балла):
1) В какой мере эволюция жизни на Земле зависит от геологических процессов и изменений климата? Приведите примеры из событий кайнозойской эры.
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Какие ароморфозы обеспечили преимущество покрытосеменных растений в конце мезозоя?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Класс________ Фамилия, имя:
______________________________________
ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ
ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ
I. Выбрать один правильный ответ (10 баллов).
1. Первыми автотрофными организмами на Земле были:
А) анаэробные эукариоты
Б) аэробные прокариоты
В) анаэробные прокариоты
Г) аэробные прокариоты
2. Появление фотосинтеза привело:
А) к возникновению многоклеточности
Б) к возникновению бактерий
В) к возникновению полового процесса
Г) к возникновению аэробного дыхания
3. Согласно представлениям о возникновении живого из неживого первые живые организмы появились:
А) 6 млрд. лет назад
Б) 4,6 млрд. лет назад
В) 3,5 млрд. лет назад
Г) 2,6 млрд. лет назад
4. В соответствии с теорией вечности жизни:
А) жизнь переносится с планеты на планету
Б) жизнь появилась одновременно с появлением Земли
В) жизнь зародилась на Земле в водах первичного океана
Г) жизнь на Земле существует вечно
5. Цветковые растения появились:
А) в Пермском периоде
Б) в Юрском периоде
В) в Меловом периоде
Г) в Кайнозое
6. Первые наземные растения - псилофиты появились в:
А) архейскую эру
Б) палеозойскую эру
В) мезозойскую эру
Г) протерозойскую эру
7. Что характерно для климата Пермского периода:
А) жарко и влажно
Б) сухо и холодно
В) первый ледниковый период
Г) всемирный потоп
8. Голосеменные растения своего апогея и превосходства в развитии достигают в:
А) юрском периоде
Б) каменноугольном периоде
В) пермском периоде
Г) силурском периоде
9. Стегоцефалы появились на земле в
А) Протерозое
Б) Палеозое
В) Мезозое
Г) Кайнозое
10.Мезозойская эра началась:
А) 1,5 млрд. лет назад
Б) 950 млн. лет назад
В) 570 млн. лет назад
Г) 235 млн. лет назад
II. Расположите события в порядке их возникновения
(2 балла) ________________________________________
А) появление аэробного дыхания
Б) появление прокариот
В) появление метаболизма
Г) появление многоклеточности
Д) появление полового процесса
III.Напишите названия изображенных организмов
(по 1 баллу)
_____________________________
_________________________
IV. Ответьте развернуто на вопросы (по 2 балла):
1) Почему земноводные каменноугольного периода достигли биологического процветания?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Когда и вследствие каких ароморфозов возникли млекопитающие?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Класс________ Фамилия имя:
______________________________________
ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ
I. Выбрать один правильный ответ (10 баллов).
1. Согласно теории симбиотического происхождения первыми эукариотами были:
А) анаэробные фототрофы
Б) анаэробные гетеротрофы
В) аэробные гетеротрофы
Г) анаэробные хемотрофы
2. Накопление кислорода в атмосфере вследствие фотосинтеза привело:
А) к возникновению многоклеточности
Б) к возникновению бактерий
В) к возникновению аэробных организмов
Г) к возникновению полового процесса
3. В соответствии с гипотезой панспермии:
А) жизнь переносится с планеты на планету
Б) жизнь появилась одновременно с появлением Земли
В) жизнь зародилась на Земле в водах первичного океана
Г) жизнь на Земле существует вечно
4. Согласно представлениям о возникновении живого из неживого первые многоклеточные организмы появились:
А) 6 млрд. лет назад
Б) 4,6 млрд. лет назад
В) 3,5 млрд. лет назад
Г) 2,6 млрд. лет назад
5. Первыми фотосинтезирующими организмами были:
А) зеленые водоросли
Б) красные и бурые водоросли
В) сине-зелёные водоросли
6. Многомолекулярные комплексы, окруженные водной оболочкой, отделяющей их содержимое от основного раствора, это:
А) концентраты
Б) коацерваты
В) плазмиды
7. Первые организмы на Земле были гетеротрофами, т.к. использовали в качестве энергии:
А) энергию солнца
Б) фотосинтез
В) готовые органические соединения
Г) неорганические соединения океана
8. Первые млекопитающие появились:
А) в Карбоне;
Б) в Пермском периоде;
В) в Триасе;
Г) в Меловом периоде.
9. Появление Археоптерикса отмечают в
А) Протерозойской эре
Б) Палеозойской эре
В) Мезозойской эре
Г) Кайнозойской эре
10. Протерозойская эра началась:
А) 2,5 млрд. лет назад
Б) 1,2 млрд. лет назад
В) 570 млн. лет назад
Г) 235 млн. лет назад
II. Расположите события в порядке их возникновения
(2 балла) ________________________________________
А) появление ядра
Б) появление автотрофного питания (фотосинтеза)
В) появление многоклеточности
Г) появление полового процесса
Д) появление генетического кода
III.Напишите названия изображенных организмов
(по 1 баллу)
_____________________________
_________________________
IV. Ответьте развернуто на вопросы (по 2 балла):
1) Почему образование клетками колоний биологически выгодно?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Какое значение для эволюции имело появление полового процесса?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Класс________ Фамилия имя:
______________________________________
ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ
ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ.
1. Первыми живыми организмами на Земле были:
А) анаэробные гетеротрофы
Б) анаэробные автотрофы
В) аэробные гетеротрофы
Г) аэробные автотрофы
2. Опыты Опарина доказали возможность:
А) самозарождения жизни
Б) появления живого только из живого
В) занесения «семян жизни» из космоса
Г) биохимической эволюции
3. Появление фотосинтеза привело:
А) к возникновению многоклеточности
Б) к возникновению бактерий
В) к накоплению кислорода в атмосфере
Г) к возникновению полового процесса
4. Согласно современным представлениям возраст Земли около:
А) 6 млрд. лет
Б) 4,6 млрд. лет
В) 3,5 млрд. лет
Г) 2,6 млрд. лет
5. В Кембрии в морях появились:
А) первые водоросли
Б) древние членистоногие - трилобиты
В) первые костистые рыбы
Г) древние черепахи
6. Цветковые растения появились:
А) в Пермском периоде
Б) в Юрском периоде
В) в Меловом периоде
Г) в Кайнозое
7. Первые небольшие количества кислорода появились в атмосфере:
А) 4 миллиарда лет назад
Б) 2,7 миллиардов лет назад
В) 1 миллиард лет назад
Г) 100 миллионов лет назад
8. В Девоне на суше появились:
А) амфибии (стегоцефалы)
Б) наземные улитки
В) деревья и кустарники
Г) все ответы верны
9. Первые птицы появились:
А) в Палеозое
Б) в Мезозое
В) в Кайнозое
Г) в неогеновом периоде
10. Кайнозойская эра началась:
А) 680 млн. лет назад
Б) 540 млн. лет назад
В) 120 млн. лет назад
Г) 65 млн. лет назад
II. Расположите события в порядке их возникновения
(2 балла) ________________________________________
А) появление многоклеточности
Б) появление клеточной мембраны
В) появление ядра
Г) появление полового процесса
Д) появление аэробного дыхания
III.Напишите названия изображенных организмов
(по 1 баллу)
_____________________________
________________________
IV. Ответьте развернуто на вопросы (по 2 балла):
1) Вследствие какого события произошло разделение живого мира на растительный и животный?
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2) Почему формирование липидной мембраны вокруг коацерватов предопределило дальнейшее возникновение клетки?
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169816-komplekt-zadanij-vozniknovenie-i-razvitie-zhi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация единого образовательного пространства: федеральная образовательная программа среднего общего образования (ФОП СОО)»
- «Преподавание географии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Психология в практике социальной работы»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Трудности школьников на разных возрастных этапах»
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.