Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
09.12.2015

Комплект заданий «Возникновение и развитие жизни на Земле»

Александр
учитель биологии
Комплект заданий «Возникновение и развитие жизни на Земле» для 9 класса по биологии включает 4 варианта для проверки знаний. Каждый вариант содержит тестовые вопросы, задание на установление хронологической последовательности событий эволюции, упражнение по определению древних животных по изображениям и два открытых вопроса для развернутого ответа. Материал помогает систематизировать тему, отработать ключевые понятия и подготовиться к контрольной работе. Подходит для использования на уроках, для самостоятельной работы и домашних заданий.

Содержимое разработки

Класс________ Фамилия, имя:

______________________________________

ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ

ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ

I. Выбрать один правильный ответ (10 баллов).

1. Первыми живыми организмами на Земле были:

А) анаэробные гетеротрофы

Б) анаэробные автотрофы

В) аэробные гетеротрофы

Г) аэробные автотрофы

2. Опыты Миллера доказали возможность:

А) самозарождения жизни

Б) появления живого только из живого

В) занесения «семян жизни» из космоса

Г) биохимической эволюции

3. Появление фотосинтеза привело:

А) к возникновению многоклеточности

Б) к возникновению бактерий

В) к накоплению О2 в атмосфере

Г) к возникновению полового процесса

4. В соответствии с гипотезой А. Опарина:

А) жизнь переносится с планеты на планету

Б) жизнь появилась одновременно с появлением Земли

В) жизнь зародилась на Земле в водах первичного океана

Г) жизнь на Земле существует вечно

5. Согласно представлениям о возникновении живого из не­живого в первичной атмосфере не было:

А) водорода

Б) кислорода

В) метана

Г) воды

6. Первый этап в истории Земли называется:

А) Криптозой

Б) Палеозой

В) Архей

Г) Фанерозой

7. В Девоне на суше появились:

А) амфибии (стегоцефалы)

Б) наземные улитки

В) деревья и кустарники

Г) паукообразные

8. Первые птицы появились:

А) в Палеозое

Б) в Мезозое

В) в Кайнозое

Г) в Протерозое

9.Коацерватные капли в Архее образовались из

А) неорганического вещества

Б) молекул белков

В) водорода и кислорода

Г) сложных многоклеточных организмов

10.Палеозойская эра началась:

А) 1,5 млрд. лет назад

Б) 1,2 млрд. лет назад

В) 570 млн. лет назад

Г) 200 млн. лет назад

II. Расположите события в порядке их возникновения

(2 балла) ________________________________________

А) появление многоклеточности

Б) появление клеточной мембраны

В) появление ядра

Г) появление полового процесса

Д) появление аэробного дыхания

III.Напишите названия изображенных организмов

(по 1 баллу)

_____________________________

________________________

IV. Ответьте развернуто на вопросы (по 2 балла):

1) В какой мере эволюция жизни на Земле зависит от геологических процессов и изменений климата? Приведите примеры из событий кайнозойской эры.

_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Какие ароморфозы обеспечили преимущество покрытосеменных растений в конце мезозоя?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Класс________ Фамилия, имя:

______________________________________

ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ

ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ

I. Выбрать один правильный ответ (10 баллов).

1. Первыми автотрофными организмами на Земле были:

А) анаэробные эукариоты

Б) аэробные прокариоты

В) анаэробные прокариоты

Г) аэробные прокариоты

2. Появление фотосинтеза привело:

А) к возникновению многоклеточности

Б) к возникновению бактерий

В) к возникновению полового процесса

Г) к возникновению аэробного дыхания

3. Согласно представлениям о возникновении живого из не­живого пер­вые живые организмы появились:

А) 6 млрд. лет назад

Б) 4,6 млрд. лет назад

В) 3,5 млрд. лет назад

Г) 2,6 млрд. лет назад

4. В соответствии с теорией вечности жизни:

А) жизнь переносится с планеты на планету

Б) жизнь появилась одновременно с появлением Земли

В) жизнь зародилась на Земле в водах первичного океана

Г) жизнь на Земле существует вечно

5. Цветковые растения появились:

А) в Пермском периоде

Б) в Юрском периоде

В) в Меловом периоде

Г) в Кайнозое

6. Первые наземные растения - псилофиты появились в:

А) архейскую эру

Б) палеозойскую эру

В) мезозойскую эру

Г) протерозойскую эру

7. Что характерно для климата Пермского периода:

А) жарко и влажно

Б) сухо и холодно

В) первый ледниковый период

Г) всемирный потоп

8. Голосеменные растения своего апогея и превосходства в развитии достигают в:

А) юрском периоде

Б) каменноугольном периоде

В) пермском периоде

Г) силурском периоде

9. Стегоцефалы появились на земле в

А) Протерозое

Б) Палеозое

В) Мезозое

Г) Кайнозое

10.Мезозойская эра началась:

А) 1,5 млрд. лет назад

Б) 950 млн. лет назад

В) 570 млн. лет назад

Г) 235 млн. лет назад

II. Расположите события в порядке их возникновения

(2 балла) ________________________________________

А) появление аэробного дыхания

Б) появление прокариот

В) появление метаболизма

Г) появление многоклеточности

Д) появление полового процесса

III.Напишите названия изображенных организмов

(по 1 баллу)

_____________________________

_________________________

IV. Ответьте развернуто на вопросы (по 2 балла):

1) Почему земноводные каменноугольного периода достигли биологического процветания?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Когда и вследствие каких ароморфозов возникли млекопитающие?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Класс________ Фамилия имя:

______________________________________

ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ

I. Выбрать один правильный ответ (10 баллов).

1. Согласно теории симбиотического происхождения пер­выми эукарио­тами были:

А) анаэробные фототрофы

Б) анаэробные гетеротрофы

В) аэробные гетеротрофы

Г) анаэробные хемотрофы

2. Накопление кислорода в атмосфере вследствие фотосин­теза привело:

А) к возникновению многоклеточности

Б) к возникновению бактерий

В) к возникновению аэробных организмов

Г) к возникновению полового процесса

3. В соответствии с гипотезой панспермии:

А) жизнь переносится с планеты на планету

Б) жизнь появилась одновременно с появлением Земли

В) жизнь зародилась на Земле в водах первичного океана

Г) жизнь на Земле существует вечно

4. Согласно представлениям о возникновении живого из неживого пер­вые многоклеточные организмы появились:

А) 6 млрд. лет назад

Б) 4,6 млрд. лет назад

В) 3,5 млрд. лет назад

Г) 2,6 млрд. лет назад

5. Первыми фотосинтезирующими организмами были:

А) зеленые водоросли

Б) красные и бурые водоросли

В) сине-зелёные водоросли

6. Многомолекулярные комплексы, окруженные водной оболочкой, отделяющей их содержимое от основного раствора, это:

А) концентраты

Б) коацерваты

В) плазмиды

7. Первые организмы на Земле были гетеротрофами, т.к. использовали в качестве энергии:

А) энергию солнца

Б) фотосинтез

В) готовые органические соединения

Г) неорганические соединения океана

8. Первые млекопитающие появились:

А) в Карбоне;

Б) в Пермском периоде;

В) в Триасе;

Г) в Меловом периоде.

9. Появление Археоптерикса отмечают в

А) Протерозойской эре

Б) Палеозойской эре

В) Мезозойской эре

Г) Кайнозойской эре

10. Протерозойская эра началась:

А) 2,5 млрд. лет назад

Б) 1,2 млрд. лет назад

В) 570 млн. лет назад

Г) 235 млн. лет назад

II. Расположите события в порядке их возникновения

(2 балла) ________________________________________

А) появление ядра

Б) появление автотрофного питания (фотосинтеза)

В) появление многоклеточности

Г) появление полового процесса

Д) появление генетического кода

III.Напишите названия изображенных организмов

(по 1 баллу)

_____________________________

_________________________

IV. Ответьте развернуто на вопросы (по 2 балла):

1) Почему образование клетками колоний биологически выгодно?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Какое значение для эволюции имело появление полового процесса?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Класс________ Фамилия имя:

______________________________________

ВОЗНИКНОВЕНИЕ И РАЗВИТИЕ

ЖИЗНИ НА ЗЕМЛЕ.

1. Первыми живыми организмами на Земле были:

А) анаэробные гете­ротрофы

Б) анаэробные автотрофы

В) аэробные гетеротрофы

Г) аэроб­ные автотрофы

2. Опыты Опарина доказали возможность:

А) самозарождения жизни

Б) появления живого только из живого

В) занесения «семян жизни» из космоса

Г) биохимической эволюции

3. Появление фотосинтеза привело:

А) к возникновению многоклеточ­ности

Б) к возникновению бактерий

В) к накоплению кислорода в атмо­сфере

Г) к возникновению полового процесса

4. Согласно современным представлениям возраст Земли около:

А) 6 млрд. лет

Б) 4,6 млрд. лет

В) 3,5 млрд. лет

Г) 2,6 млрд. лет

5. В Кембрии в морях появились:

А) первые водоросли

Б) древние членистоногие - трилобиты

В) первые костистые рыбы

Г) древние черепахи

6. Цветковые растения появились:

А) в Пермском периоде

Б) в Юрском периоде

В) в Меловом периоде

Г) в Кайнозое

7. Первые небольшие количества кислорода появились в атмосфере:

А) 4 миллиарда лет назад

Б) 2,7 миллиардов лет назад

В) 1 миллиард лет назад

Г) 100 миллионов лет назад

8. В Девоне на суше появились:

А) амфибии (стегоцефалы)

Б) наземные улитки

В) деревья и кустарники

Г) все ответы верны

9. Первые птицы появились:

А) в Палеозое

Б) в Мезозое

В) в Кайнозое

Г) в неогеновом периоде

10. Кайнозойская эра началась:

А) 680 млн. лет назад

Б) 540 млн. лет назад

В) 120 млн. лет назад

Г) 65 млн. лет назад

II. Расположите события в порядке их возникновения

(2 балла) ________________________________________

А) появление многоклеточности

Б) появление клеточной мембраны

В) появление ядра

Г) появление полового процесса

Д) появление аэробного дыхания

III.Напишите названия изображенных организмов

(по 1 баллу)

_____________________________

________________________

IV. Ответьте развернуто на вопросы (по 2 балла):

1) Вследствие какого события произошло разделение живого мира на растительный и животный?

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2) Почему формирование липидной мембраны вокруг коацерватов предопределило дальнейшее возникновение клетки?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169816-komplekt-zadanij-vozniknovenie-i-razvitie-zhi

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки