ПервоАшка-одноКашка

Классный огонёк

ПервоАшка-одноКАШКА

Цели: формирование положительной мотивации к школе, к учебной деятельности; познакомить детей с правами и обязанностями школьников; формировать коммуникативные умения школьников; способствовать сплоченности ученического коллектива и родителей;  воспитывать любовь к школе, к школьным традициям; развивать внимание, логическое мышление, творческие способности .

Оборудование: презентация «Наша первая школьная осень», проектор, компьютер, запись детских песен, сладкая каша, салфетки, разовые ложки.

Ход мероприятия

Вступительное слово (все дети у празднично украшенной доски)

1 ведущий: Здравствуйте, родители, гости, одноклашки!Мы рады пригласить васНа праздник ПЕРВОЙ КАШКИ!

2 ведущий:

Самой первой кашки,Волшебной, не простой, ЕЁ готовят в сказкеТаким, как мы с тобой!

3ведущий: Эта кашка для ребят, Только не для дошколят! А дляпервоклашек, дружных одноКАШЕК.

Песня И.Крутого «Первоклашки»(исполняют все ребята)

Немного о нас.

1 ведущий:

Мы вместе уже 7 недель, это35 дней! Это 175 часов! Это ой-ой-ой сколько минуточек!!!!!

2 ведущий:

Всё это время вся школа за нами внимательно наблюдала и убедилась, что все мы готовы стать настоящими учениками Октябрьской школы № 1

(Все ученики проходят к своим местам, на сцене остаются чтецы и участники сценки-сказки)

1-й ученик.

Пусть зовут нас «семилетки».

Пусть не ставят нам отметки.

Не ведем мы дневники.

Вместе: Но все же мы…Ученики!

2-й ученик.

Любим чистый светлый класс. Это раз!

3-й ученик.

Там читаем мы слова. Это два!

4-й ученик.

Ну, а в-третьих, я Аринке сам рисую ВО! картинки.

И бабуля говорит: «Мой внучок — вундеркинд»

5-й ученик

День погожий, день веселый.

Небо — золото и синь!

Белокаменная школа

Среди елок и осин.

6-й ученик

Рядом — роща, рядом — поле,

Знают заяц и сурок:

Если тихо в нашей школе,

Значит, там идет. Урок!

5. Игра «Бывает- не бывает»

- Ребята, а вы знаете названия школьных уроков? Давайте я вам буду называть урок. Если такой существует на самом деле, вы хлопаете в ладоши. Если же такого урока нет, то сидите тихо, как мышки. Договорились?

- Математика, мармеладика, русский язык, болтливый язык, кукловедение, машинкология, чтение, музыка, пыхтение, физкультура, кривлякатура.

- Молодцы, справились с заданием. А сейчас послушайте о первом школьном дне Максима.

Первое сентября

Бабушка в аптечке ищет валидол:

Внук Максимка в школу в первый раз пошёл.

Мама всё вздыхает: «Как он там сейчас?

Непростое дело этот первый класс...»

Даже папа, детство

Вспомнив, загрустил.

Прочитать в газете

Про футбол забыл.

А игрушки горем

Так удручены:

«Мы теперь, наверно,

Больше не нужны...»

- Нам на уроках действительно не нужны игрушки!

А что же нам понадобится? (ответы детей)

Сейчас ребята об этом расскажут.

Сценка в стихах "Портфель-Теремок"   

Стоит в поле теремок, Он ни низок, ни высок
Он коричневый такой, А на нем замок большой.

По дороге Пенал шел... Теремочек тот нашёл.
Посмотрел, открыл замок, И зашел в тот теремок.
1. За Пеналом спешит Ластик,
Ластик - серенький Старастик.

ЛАСТИК: Кто живет в теремке?
Отопри замочек мне!
ПЕНАЛ: Я - Пенал, круглый бок. А ты кто?
ЛАСТИК: Я ластик-старастик.
Пусти меня к себе жить!
ПЕНАЛ: Заходи, пожалуйста.

Вот скачет по дорожке Тетрадка в синей обложке,
А за ней Букварь спешит, У него нарядный вид.

ТЕТРАДЬ и БУКВАРЬ (хором):

В теремочке кто живет? Кто нам двери отопрет?
Из-за портфеля: Я Пенал-круглый бок
Я Ластик-старастик,
А вы кто такие?
ТЕТРАДЬ: Я Тетрадка полосатка,

Пригожусь я всем ребяткам.
БУКВАРЬ: А я Букварь, Меня прочтешь,

Сразу многое поймешь. Вместе: Пустите нас к себе жить.

(Скачут Пятерка и Четверка)
ПЯТЕРКА и ЧЕТВЕРКА (вместе):

В теремочке кто живет, Кто нам двери отопрет?
Из-за портфеля: Я - Пенал-круглый бок,
Я - Ластик-старастик,
Я – Тетрадка-полосатка,
Я - Букварь, А вы кто такие?
ПЯТЕРКА и ЧЕТВЕРКА : Я - Пятерка, я - Четверка.

Мы хорошие отметки и нас очень любят детки!
Из-за портфеля: Заходите, пожалуйста!
ВЕДУЩИЙ: Плетутся Единица и Двойка.
ЕДИНИЦА и ДВОЙКА: Нас пустите в теремок!

Отоприте свой замок!
Все из-за портфеля: Не откроем и не пустим,
Вас к ребятам не допустим!
Вы лентяи, вы плохие,
Детям не нужны такие!
Уходите! (Все выходят из-за портфеля )

Дорогие педагоги, школу мы не подведём,

Будем слушаться, поверьте, когда в 5 класс придём!

 7. «Школьник и его обязанности»

-Мы ходим в школу, знаем, что нужно с собой носить, а ещё мы знаем, как нужно себя вести в школе. Вот послушайте.

- Итак, какие обязанности школьников мы знаем?

Ученик

Парта — это не кровать,

И нельзя на ней лежать.

Ты сиди за партой стройно

И веди себя достойно.

Ученик.

Ответить хочешь — не шуми,

А только руку подними.

Учитель спросит — надо встать.

Когда он сесть позволит — сядь.

Ученик

Ежели вы вежливы,

То, сидя на уроке,

Не будете с товарищем

Трещать, как две сороки.

Ученик

Содержи всегда в порядке

Книжки, ручку и тетрадки.

Ученик

Если хочешь строить мост,

Наблюдать движенье звёзд,

Управлять машиной в поле

Иль вести машину ввысь —

Хорошо работай в школе,

Добросовестно учись!

Запомните эти правила и всегда следуйте им.

А ещё в нашей школе есть самое главный закон:

Все дети обязательно должны быть сильными и здоровыми.

А для этого нужно правильно питаться. А не так, как героиня стихотворения С. Михалкова.

8. Инсценировка стихотворения С. Михалкова «Про девочку, которая плохо кушала»

Юля плохо кушает

Никого не слушает

Съешь яичко, Юлечка!

- Не хочу, мамулечка!

Съешь с колбаской бутерброд.

Прикрывает Юля рот.

- Супик?

- Нет.

- Котлетку?

- Нет.

Стынет Юлечкин обед.

Что с тобою, Юлечка?

Ничего, мамулечка!

- Сделай, внученька, глоточек,

Проглоти еще кусочек!

Пожалей нас, Юлечка!

Не могу, бабулечка!

Мама с бабушкой в слезах -

Тает Юля на глазах!

Появился детский врач –

Глеб Сергеевич Пугач.

Смотрит строго и сердито:

Нет у Юли аппетита?

Только вижу, что она,

Безусловно, не больна.

А тебе скажу, девица,

Все едят: и зверь, и птица,

От зайчат и до котят

Все на свете есть хотят.

С хрустом Конь жует овес,

Кость грызет дворовый Пес.

Воробьи зерно клюю

Там, где только достают.

Утром завтракает Слон –

Обожает фрукты он.

Бурый Мишка лижет мед.

В норке завтракает Крот.

Обезьяна ест банан.

Ищет желуди Кабан.

Ловит мошку ловкий Стриж.

Сыр и сало любит Мышь.

Попрощался с Юлей врач –

Глеб Сергеевич Пугач,

И сказала громко Юля: - Накорми меня, мамуля!

9. Знакомство с органами самоуправления

Ученик

Кто-то где-то сделал парту. Для кого?

Все для нас.

И учебники прислали. Для кого?

Все для нас.

А тетрадь, пенал в портфеле — для кого?

Все для нас И пришёл я на рассвете в первый раз В первый класс!

Там звонок на перемену. Для кого? Все для нас!

Представление класса

Наш класс 1-А имеет своё название. (Представление класса)

Наш класс: Хочу всё знать!

Наш девиз: Хочу всё знать и всё уметь: читать, писать, дружить и петь!

А сейчас познакомьтесь с вашими поручениями и обязанностями по поручениям.

(Староста представляет поручения в классе: «Художники», «Самоделкины», «Физкультурники», «Санитары», «Чистюли», «Затейники», «Книголюбы»)

Послушайте правила к выполняемому поручению:

Относись к выполнению порученного дела ответственно.

Старайся выполнять поручения с удовольствием.

Помни о том, что выполнением своего поручения ты помогаешь учителю, школе, своим одноклассникам.

Обращайся за помощью к учителю и одноклассникам, если тебе одному трудно.

Спеши делать добро!

10 .Клятва первоклассника

Учитель

С сегодняшнего дня вы – настоящие первоклассники! Я поздравляю вас! Прошу дать клятву первоклассника. Повторяйте хором: "Клянусь!"

Клянусь перед всеми здоровым быть,

В первую школу исправно ходить!

Клянусь!

Клянусь читать и писать я прилично

И в ранце носить "хорошо" и "отлично".

Клянусь!

Клянусь в том, что буду я очень стараться

С друзьями моими не буду я драться!

Клянусь!

Клянусь я ребёнком воспитанным быть,

Не бегать по школе, а шагом ходить.

Клянусь!

А если нарушу я клятву свою,

Тогда я молочный свой зуб отдаю,

Тогда обещаю мыть вечно посуду,

И на планшете играть я не буду!

Клянусь!

Ребёнком всегда идеальным я буду

И клятвы моей никогда не забуду!

Клянусь!

11.Игра «Передай тепло по кругу»

Встаньте в круг. Вы не просто первоклашки, вы – первоАшки, потому что учитесь в 1-А классе. Я верю, что наш 1-А класс будет здоровым, умным, добрым, дружным и веселым. Я этого хочу всем сердцем и свое большое желание я сейчас своим теплом передам по кругу (пожимает руку ученику справа и каждый учащийся «передает тепло» по кругу, пока не вернется снова к учителю). Каждый из вас добавил к моему свое тепло и оно вернулось ко мне в 20 раз увеличенное! А это значит, что каждый из вас стал в 20 раз добрее, внимательнее и сильнее!

Вы одноклассники, друзья и подруги, вы по жизни будете идти целых 11 лет вместе! А кто-то сохранит эту школьную дружбу на всю жизнь. Ходите в школу с радостью, доброй улыбкой встречайте друг друга по утрам, спешите подарить одноклашкам хорошее настроение и радость от общения. Любите свой класс, свою школу, любите познавать мир! А сейчас посмотрите, какие вы все замечательные!

12.Просмотр презентации «Наша первая школьная осень»

13.Итог

Учитель: А теперь, дорогие наши первоклассники, отведайте классную кашу дружбы и станете однокашками. Настоящие волшебники приготовили вам волшебную кашу, кашу дружбы, ума и добра. Она очень вкусная, сладкая, а главное – чудодейственная. Все, кто ее отведает, действительно становятся добрее, умнее и дружнее. Ну что, кто самый смелый, кто первый кашу попробует?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/169860-pervoashka-odnokashka