Внеклассное занятие «Осторожно огонь»

Внеклассное занятие

«ОСТОРОЖНО - ОГОНЬ»

Анализ пожароопасных случаев в последние годы приводит к неутешительным выводам: девять пожаров из десяти напрямую связаны с действием или бездействием человека. При этом каждый второй пострадавший получает травму или увечье вследствии неподготовленности к действиям в экстремальных условиях. В последние годы чаще всего пациентами ожоговых центров и токсикологических отделений больниц становятся дети, получая на пожарах серьёзные травмы, в основном из-за своего любопытства, отсутствия навыков обращения с огнём и незнания элементарных правил поведения при пожаре. Поэтому так важно научить детей не допускать пожароопасных ситуаций, а если беда всё-таки случилась – уметь преодолевать её.

Основная цель мероприятий по профилактике пожаров научить детей, предвидеть опасность игры с огнем, соблюдать правила пожарной безопасности, уметь принять своевременное и правильное решение, используя в работе интересные задания, методики, тематические стихи и загадки.

Беседа «Осторожно – огонь» одно из мероприятий в рамках работы по профилактике пожарной безопасности (приложение, Примерный план занятий с обучающимися по профилактике противопожарной безопасности).

Цель: закрепить знания правильного поведения в чрезвычайных ситуациях.

Задачи:

- закрепить знания детей о правилах пожарной безопасности и правилах поведения при пожаре;

- научить детей быстро оценивать опасную ситуацию, принимать оптимальное решение для её преодоления;

- воспитывать чувство ответственности, развивать уверенность и чувство взаимопомощи.

Ход проведения собрания по профилактике противопожарной безопасности

«Осторожно - огонь»:

Вступительное слово педагога о цели и этапах проведения мероприятия (беседы).

Вступительное слово. Из истории возникновения огня.

Огонь - одно из самых больших чудес природы, с кото­рым человек познакомился на заре своего существования. Огонь защищал человека от животных, использовался для приготовления пищи, орудий труда. Дарил ему тепло, свет. Людинаучились добывать и сохранять огонь. Освоение огня оказало решающее влияние на развитие человечества.Огонь заложил основу челове­ческого хозяйства.

В настоящее времятрудно назвать область человеческой деятельности, где бы ни использовался огонь.

Но огонь стал не только другом человека. Вырвавшись из-под контроля человека, огонь превращается в его недруга - пожар.

Причины возникновения пожара

О правилах пожарной безопасности в стихах и картинках

О правилах ликвидации и локализации пожара

О правилах поведения при пожаре

Рекомендации доктора

Викторина «Поиграй-ка»

Дети делятся на две команды. По очереди отвечают на вопросы викторины, зарабатывая жетоны за правильно данный ответ:

«Отгадай загадку»

«Ждем ответа»

«Народная мудрость - вставь пропущенное слово»

«И в сказках бывает огонь»

Заключение.

Подведение итогов викторины.

Вручение Памятки по противопожарной безопасности детям

Дополнительно:

1. Размещение Памятки для родителей «Пожарная безопасность для детей» на официальном сайте учреждения в разделе «Родители» (Приложение 4)

2. Распространение Памятки для родителей «Пожарная безопасность для детей» среди родителей обучающихся.

Ответы на вопросы викторины «Поиграй-ка»

–«Отгадай загадку»

«Ждем ответа»

«Народная мудрость - вставь пропущенное слово»

«И в сказках бывает огонь»

П ожарная безопасность для детей

Уважаемые родители! В целях безопасности ваших детей как можно чаще беседуйте с детьми о том, как себя вести в чрезвычайных ситуациях. Например, при опасности пожара.

Не забывайте повторять с детьми правила пожарной безопасности.

Вопросы, на которые каждый ребенок должен знать правильный ответ:

Что нужно делать, если возник пожар в квартире?

(Позвонить по телефону 01, с сотового 112  и сообщить  адрес пожара, свою  фамилию, что и где горит)

Можно ли играть со спичками и зажигалками?

(Спички  – одна из причин пожара)

Чем можно тушить пожар?

(Одеялом, пальто, водой, песком, огнетушителем)

Можно ли самостоятельно пользоваться электроприборами?

(Необходимо просить взрослых включить или выключить электроприборы)

Главное правило при любой опасности?

(Не поддаваться панике, не терять самообладания)

Можно ли без взрослых пользоваться свечами, бенгальскими огнями у елки?

(Нельзя, может возникнуть пожар)

Можно ли дотрагиваться до включенных электроприборов мокрыми руками?

(Вода пропускает электрический ток через себя, а это опасно для жизни)

В случае возникновения пожара, если рядом нет взрослых, детям нужно действовать следующим образом:

Обнаружив пожар, позвонить по телефону 01, сообщить фамилию, адрес, что и где горит.

Предупредить о пожаре соседей, если необходимо, они помогут ребенку вызвать пожарных.

Нельзя прятаться под кровать, в шкаф, под ванну, а постараться  выйти из квартиры (ребенку необходимо знать: дым гораздо опаснее огня; в задымленном помещении – необходимо закрыть  нос и рот мокрой тряпкой, лечь на пол и ползти к выходу – внизу дыма меньше).

При пожаре в подъезде  пользоваться лифтом запрещается. Он может отключиться.

Ожидая приезда пожарных, сохранять спокойствие.

Когда приедут пожарные, вып

Памятка для обучающихся

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/170304-vneklassnoe-zanjatie-ostorozhnoogon