- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий Карельской народной сказки «Овод и козы»
Сценарий
Карельской народной сказки
«Овод и козы».
Цель:Приобщать дошкольников к народному творчеству через сказку.
\ Звучит музыка «Кантеле», дети входят и становятся полукругом\
Стихи:
Как прекрасна Карелия наша,
В бесконечных зеленых лесах.
И озера, как полная чаша
В голубые глядят небеса.
Я живу в Карелии,
Сказочном краю.
И об этом песенку
Радостно пою.
Распевают песенку
Все друзья со мной,
И несет её по свету
Ветер озорной.
(Дети поют песню «Мы в Карелии живём»)
(Все уходят за кулисы)
Вед: Недаром дети любят сказку
Ведь сказка тем и хороша,
Что в ней счастливую развязку
Уже предчувствует душа.
Для вас - наша сказка.
(звучит музыка «Кантеле»)
(Пастушок гонит коз на поле, но они его не слушаются и убегают. Танцуют танец «Козлик», по одному. Пастушок двигается вокруг них и машет веточкой. По окончании музыки козлики убегают за импровизированную изгородь, пастушок садится на пенек и «плачет»)
( Под музыку входит белка.)
Белка: Что ты плачешь мальчик?
Пастух: Не могу коз с поля выгнать!
Белка: Только- то и горя? Я тебе их мигом выгоню!
(прыгает возле коз, а они выбегают и танцуют танец «Шел козел по лесу»).
Вед: Бегала, бегала за козами, из сил выбилась. Села рядом с пастушком и тоже заплакала. Плачут вдвоем.
(Вбегает лиса)
Лиса: Чего плачете?
Пастух: Да вот не можем коз с поля выгнать!
Лиса: Эка беда! Я вам их мигом выгоню!
(бегает за козами, парный танец с боковым галопом).
Вед: Бегала, бегала лиса за козами, умаялась совсем села рядом с пастухом и белкой, тоже плакать начала. Плачут втроем, слезы вытирают. Идет по лесу медведь.
(выход медведя)
Медведь: Что вы тут разревелись?
Лиса: Как же нам не плакать. Не можем коз с поля выгнать!
Медведь: Эх, вы, мелкота! Не можете коз выгнать! Так и быть, я вам помогу!
(козы танцуют карельский танец тройками)
Вед: Ревет медведь, кружится по полю, больше чем козы поле топчет, совсем упарился (вытирает пот). Вернулся ни с чем. Сел рядом со всеми и от горя заревел.
(звучит музыка Овода. Кружится рядом со всеми).
Вед: Летит мимо Овод.
Овод: Смешно! Такие большие и плачут! Кто вас обидел?
Белка: Ни как не можем коз с поля выгнать!
Овод: Ну, я вашему горю помогу!
Пастух: Где тебе!
Я гнал – не выгнал,
Белка гнала – не выгнала,
Лиса гнала – не выгнала,
Медведь – эдакий силач - и тот не смог выгнать.
Овод: Уж я, уж я, уж я выгоню!
(кружится вокруг коз и выгоняет с поля)
Вед: Как услышали козы, что овод над ними вьется, через забор перемахнули – и на дорогу! Собрались козы, доволен пастушок!
(звучит карельская музыка «Кантеле» все актеры строятся на поклон).
Вед: Ну а теперь мы всех приглашаем поиграть в карельскую народную игру «Я - змея».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/170824-scenarij-karelskoj-narodnoj-skazki-ovod-i-koz
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Современные подходы к преподаванию экологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Химия»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Физическое воспитание студентов в рамках занятий по адаптивной физической культуре в соответствии с ФГОС СПО»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.