Конспект занятия с детьми старшего возраста «Зима снежная была»

Конспект занятия по развитию речи с детьми подготовительной группы

Тема: «Зима снежная пришла»

Программное содержание:

1.Обобщить и систематизировать знания детей о зиме, уточнить признаки зимы, учить детей отгадывать загадки, отвечать полным предложением.

2. Развивать память, внимание и логическое мышление.

3. Воспитывать интерес к занятию, проявлять любознательность.

Оборудование и материалы: конверт с загадками, пейзажи зимы, снежный комочек, диск с музыкой, указка, листы бумаги, краски, кисточки, стаканчики с водой.

Ход занятия:

Здравствуйте ребята! Я рада вас видеть! У меня сегодня очень хорошее настроение и я желаю его вам. У меня в руках снежный комочек, мы будем передавать его друг другу и говорить свои пожелания. Готовы?

Игра «Передай комочек»

Ребята, послушайте стихотворение. Про какое время года в нем говорится?

Мы пришли в зимний лес

Сколько здесь вокруг чудес!

Справа- берёзка в шубе стоит.

Слева ёлка на нас глядит.

Снежинки в небе кружатся,

На землю красиво ложатся

Вот и зайка проскакал,

От лисы он убежал.

Про что стихотворение? Про зиму. Верно. Угадали.

А какие признаки мы с вами знаем о зиме? (дети говорят свои предположения)

А какие красивые снежинки летают, кружатся в воздухе.

Дыхательная гимнастика «Сдуем снежинки»

Зима - трудное время года особенно для животных и птиц. Много им приносит лишений и невзгод зима (ненастье, холод, морозы, бураны, метели, бескормицу).

Каждый зверь и птица приспосабливается по-разному к зиме. Расскажите. А вы знаете, что сова запасов не делает, лиса тоже, они охотятся.

А как люди готовятся к зиме? С наступлением холодов люди начинают одеваться теплее, чем одевались осенью.

Какие зимние месяцы вы знаете? Декабрь, январь и февраль.

Есть интересная игра

Поиграем друзья?

Дидактическая игра «Доскажи словечко»

Тихо, тихо, как во сне, падает на землю… (снег)

С неба всё скользят пушинки- серебристые….(снежинки)

На посёлки, на лужок, всё снижается …..(снежок)

Вот веселье для ребят- всё сильнее….(снегопад)

Все бегут вперегонки, все хотят играть в ….(снежки)

Словно в белый пуховик, нарядился…. (снеговик)

Рядом снежная фигурка- эта девочка…(снегурка)

На снегу-то, посмотри- с красной грудкой….(снегири)

Словно в сказке, как во сне, землю всю украсил….(снег)

Какие вы молодцы! Всё отгадали.

Физкультминутка

Выпал беленький снежок, соберёмся мы в кружок

Снег, снег, белый снег. Засыпает он нас всех.

Не боимся мы пороши, ловим снег – хлопок в ладоши.

Руки в стороны, по швам. Снега хватит нам и вам.

Дидактическая игра «Скажи ласково»

Снег- снежок

Ветер-

Мороз-

Сугроб-

Холод-

Лёд-

А теперь ещё игра, называется она «Подбери слова»

Снег – какой? Белый, пушистый, холодный, грязный, искристый, липкий, хрустящий, мягкий.

День – какой? Морозный, снежный, солнечный, короткий, ветреный

Ночь – какая? Лунная, длинная, морозная, холодная.

Лёд – какой? Крепкий, прозрачный, хрупкий, тонкий, холодный.

Послушайте, какая красивая музыка написана П.И.Чайковским.

Релаксация

О чём эта музыка?

Не только музыканты и композиторы восхищались красотами русской зимы, ею любовались и восхищались русские поэты.

Как называют зиму русские поэты? Волшебница, чародейка, матушка.

Объясните значение слова: чародейка

Чародейка – это волшебница, творящая чудеса.

Игра «Найди отличия»

Рассмотрите картинки и найдите различия. Молодцы! Очень быстро справились с заданием.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/170834-konspekt-zanjatija-s-detmi-starshego-vozrasta