- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День открытых дверей Центра внешкольной работы
Сценарий праздника «День открытых дверей»
ЗВУЧИТ МУЗЫКА
Под музыку с песней выходит Мальвина
Оля:
Здравствуйте, взрослые!
Здравствуйте, дети!
День необычный сегодня на свете:
Музыку слышно, улыбки и смех-
Центр открыл двери для всех
И не грустите, девчонки, мальчишки,
По играм, затеям, по сказочным книжкам.
В школьной жизни волшебство не кончается,
Сказка и здесь продолжается.
Выходят две ( Незнайка и Красная шапочка)
Настя:
Ой, сестрица, погляди,
Что за митинг впереди?
Ну, и знатная тусовка,
Сердце замерло в груди!
Аля
Эта Центр , как магнит,
Всех он к себе манит!
То ль намазанная медом...
То ли почва здесь фонит?
Настя
Трудно нашему уму
Разобраться, что к чему...
Так мил вам эта Центр ,
Расскажите, почему?
( на тихом фоне звучит музыка)
Оля
:День сегодня праздничный
Все дети - в гости к нам.
О Шигонском Центре
Расскажем немного мы вам.
Света:
Мы расскажем по порядку,
Чем вас могут здесь занять.
Вы же только успевайте
Всё в блокноте помечать.
Оля:
Педагоги здесь что надо-
Только творческий подход!
Силы, времени, вниманья
На учебный хватит год.
Света:
В нашем Центре не придется
Детям вашим заскучать -
Столько дел после учебы -
Не поймешь с чего начать!
Сколько знают песен, танцев -
Хоть и ночью разбуди.
Самодеятельность в Центре
Всей планеты впереди.
Настя:
Это - выставка рисунков.
Посмотрите, как легки
Взмахи кисти при поддержке
Точной мастерской руки!
Света:
И к тому же наши дети
Со сказкой с самого детства дружны,
Играют в театре, ставят пьесы,
И в сценках участвуют от души!
Оля:
На другом уроке танцы:
Вальсы, польки и фокстрот.
Повторить за педагогом
Все движенья не легко.
Но старанья не напрасны
-В этом деле есть успех.
Смогут юные танцоры
Удивить нас скоро всех.
Настя:
Любите вы рисовать?
Клеить, лепить и торцевать?
Вас в Дизайне ждут всегда-
Здесь уют и доброта.
Света:
За лесами, за горами
лежит город Оригами.
Там кораблик из бумаги.
Там живут и феи, маги.
Там беленький домик стоит,
а в нём живёт Айболит.
Там лето круглый год.
Там чудо-дерево растёт.
Ах! Что можно творить из бумаги!
Как будто мы просто маги!
Настя:
Наши праздники запомнишь -
Игры, танцы, маскарад,
Шутки, смех у самовара
И призы для всех ребят.
Оля:
Вот такие увлеченья
Предложить мы можем вам.
Не теряйте время даром,
Запишитесь в школу к нам!
Света:
Если только захотите,
Попросите пап и мам
В августе, после каникул
Вас привести учиться к нам!
Аля:
Пора приниматься за дело! Смотри, сколько у нас новобранцев! И все они хотят школьные премудрости постигнуть.
Настя:
А у меня есть интересный цветок с разными лепестками. Этот цветок необычный, каждый лепесток имеет своё значение – это урок в школе. Мы подарим его учителю, а он проведет эти уроки. Ну а мы уж поглядим, что вы умеете и знаете и пора ли вам в школу?
1лепесток – Настя
Сказки просят –
А сейчас
Вы, друзья,
Узнайте нас!
Не лежалось на окошке –
Покатился по дорожке… «Колобок».
А дорога далека,
А корзина – нелегка,
Сесть бы на пенёк,
Съесть бы пирожок. «Маша и медведь».
Нет ни речки, ни пруда –
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В яме из копытца! «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».
Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался Кота,
Выглянул в окошко… «Петушок – золотой гребешок».
Отворили дверь козлята
И… пропали все куда-то! «Волк и семеро козлят».
2 лепесток – музыка. Света:
« Танец Дружбы»
3 лепесток - АЛЯ
«Это я .....».
Приготовьтесь-ка, ребятки!
Соберитесь-ка с умом.
Я прочту стихи-загадки,
Очень хитрые при том.
Я начну, а вы кончайте,
Хором дружно отвечайте:
«Это я, это я, это все мои друзья!»
- Кто ватагою весёлой побежит припрыжкой в школу? ...
- Кто будет хранить в порядке книжки, ручки и тетрадки? ...
- Кто будет являться в класс с опозданием на час? ...
- Кто из вас не ходит хмурым, любит спорт и физкультуру? ...
- Кто из вас из малышей, ходит грязный до ушей? ...
- Кто из вас, такой хороший, загорать ходил в калошах? ...
- Кто из вас, хочу узнать, любит петь и танцевать? ...
4 лепесток Настя:
Давайте проверим, как вы знаете вежливые слова.
- Растает даже ледяная глыба от слова тёплого … (спасибо)
- Зеленеет старый пень, когда услышит… (Добрый день)
- Если больше есть не в силах, поварам скажи … (Спасибо)
- Мальчик вежливый и развитый говорит при встрече… (Здравствуйте)
- Когда бранят нас за шалости, говорим… ( Прости пожалуйста)
- И во Франции, и в Дании на прощанье говорим… (До свидания)
Ребята! Вы прекрасно справились со всеми заданиями ……..(Подарок)
5 лепесток Света
« Танец 4 шага вперед»
6 лепесток – Аля
На обед сыночку Ване
Мама варит суп в … ( не в стакане, а в кастрюле)
Говорит нам папа басом,
« Я люблю конфеты с… ( не мясом , а орехами или джемом)
Просит бабушка Аркашу
Из редиски сделать…( не кашу , а салат)
Попросила мама Юлю,
Ей налить чайку в ..( не кастрюлю, а в бокал)
И в Воронеже , и в Туле..
Дети ночью спят…(не на стуле, а в кроватках)
День рожденья на носу- испекли мы …( не колбасу , а торт)
В ползунках всегда одет,
Спит в саду с пустышкой…. ( не дед, а малыш)
Чинят крыши, мебель рамы,
На рыбалку ходят ….( не мамы, а папы)
И капризна, и упряма,
В детский сад не хочет… ( не мама, а дочка)
Куклам платьица, штанишки,
Любят шить всегда… ( не мальчишки, а девочки)
На базар идут старушки
Покупать себе… ( не игрушки, а продукты)
лепесток: НАСТЯ
песня «От улыбки»..красный –громко, желтый тихо, зеленый с хлопками…
---------------------------------------------
Света:
Есть дом такой на свете,
Который любят дети,
Стоит он в окружении света и тепла.
И просто невозможно
Пройти и инее заметить
Струящийся из окон
Свет мира и добра.
Настя:
Для тех, кто в чудо верит
Открыты его двери,
В нем жизнь кипит от света
Счастливых, ярких лиц.
Здесь творчество вершиться,
Здесь вдохновеньем веет..
И каждый звук вам скажет-
У детства нет границ!
НА МОТИВ « И хорошее настроение…»
Если ваш ребенок целый день скучает
И его таланты негде применить
К нам скорей спешите-
Мы вас приглашаем!
В Центре нашем вам помогут
Ваш вопрос решить.
Здесь найдете, без сомненья,
Вы занятье по душе.
И хорошее настроение
Не покинет вас уже!
Танцы или песни, лепка и вязанье-
Сто затей различных – выбирай на вкус!
Вы к нам приходите, здесь вас ждет вниманье,
Окружен заботой нашей каждый карапуз!
Здесь найдете, без сомненья,
Вы занятье по душе.
И хорошее настроение
Не покинет вас уже!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/170835-den-otkrytyh-dverej-centra-vneshkolnoj-raboty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Логопедия: теоретические и практические аспекты работы с детьми с речевыми нарушениями»
- «Старший вожатый: содержание профессиональной деятельности и особенности организации работы с детьми и подростками»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Особенности деятельности музыкального руководителя ДОУ в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания физики
- Основы духовно-нравственной культуры народов России: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.