- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Мамуля, спасибо, что ты у нас есть! (Сценарий праздника посвященного Дню Матери)
МКОУ АГО « Бакряжская СОШ»
Мамуля, спасибо, что ты у нас есть!
(Сценарий праздника посвященного Дню Матери)
Подготовила: Неволина С.А.
27 ноября 2015 г.
Сценарий праздника посвященного Дню Матери
(для начальной школы)
Цели:
воспитание семейных ценностей, воспитывать уважительное отношение к мамам, желание помочь им.
помочь детям через игру вступить в реальную жизнь, а мамам отвлечься на время от нее; создать теплый нравственный климат между матерями и детьми.
Задачи:
Воспитывать любовь и уважение к матери, семье;
Формировать культурное поведение в семье;
Способствовать творческому самовыражению учащихся.
Под музыку в зал входят дети и становятся полукругом. (муз. заставка «Добрая милая мама»)
ЧИТАЮТ 2 детей ( 1 класс)
Сколько б ни было нам лет,
Мама – это солнца свет.
Это нежность алых роз,
Красота родных берёз,
Речки синей широта,
Мудрой сказки доброта.
Это глубь озёр лесных
И тепло стихов простых.
Мир нам отдала, любя.
Мама! Я люблю тебя!
Ведущий: Здравствуйте, гости дорогие!
Наши мамочки родные!
Сегодня мы вас пригласили,
Чтоб громко и дружно сказать:
Любимые мамы! Мы вас поздравляем
И счастья хотим пожелать!
«День матери» - праздник особый,
Отметим его в ноябре:
Зимы ожидает природа,
И холод уже на дворе.
Но мы дорогим нашим мамам
Подарим весёлый концерт!
Тепла и улыбок желаем,
Огромный вам детский…
Все: Привет!
Песня (хоровая) «Только лишь для вас»
Ученик:
Дорогие наши мамы
Заявляем без прикрас,
Что ваш праздник самый, самый,
Самый радостный для нас.
Ученик:
Маму любят все на свете,
Мама – первый друг.
Любят мам не только дети.
Любят все вокруг!
Песня (хоровая) «Песенка для мамы»
Дети присаживаются на свои стульчики (муз. заставка « Песня про маму»)
Вбегает домовенок Кузя (в одной руке веник, в другой - колокольчик):
- Это кто тут шумит? Я - домовой, я - хранитель дома. А зовут меня Кузя. Это моя территория, я её охраняю! Я не люблю, когда, кто – то нарушает мой покой.
- А что у тебя, Кузя, в руках?
- Я люблю чистоту в доме, а колокольчик, в другой руке, говорит о том, чтобы вы всегда соблюдали порядок, относились к старшим членам семьи с уважением. Если кто – то нарушает обычаи, то я, своим колокольчиком напоминаю об этом.
- А что вы тут делаете?
- Кузя, мы сегодня отмечаем День мамы!
- Ой, а можно я тоже останусь с вами отмечать День мамы!
- Ну, конечно, Кузя, оставайся, поиграй с нами!
Ведущий: Поклон вам, дорогие мамы
За ваш нелегкий, нужный труд,
За всех детей, что вы взрастили,
И тех, кто скоро подрастут
За вашу ласку и вниманье,
За искренность и простоту,
За мужество и пониманье,
За чуткость, нежность, доброту.
Мы рады, что вы несмотря на бесконечные дела и заботы, пришли сегодня к нам на праздник!
Поздравить наших мамочек спешат учащиеся 2 класса « Вальс для милых дам»
Ведущий: В последнее воскресенье ноября Россия отмечает новый праздник - День матери. Все люди в этот день поздравляют своих мам, приезжают к ним в гости, дарят подарки, устраивают для них праздник. Это своеобразная дань благодарности мамам за заботу и любовь. Мы тоже решили сделать для вас праздник, чтобы показать, как мы вас любим и ценим.
И вас хотят поздравить учащиеся 4 класса веселыми частушками.
Ведущий: Наши мамы самые смелые. Они ради своих детей готовы на все. Они готовы выйти на сцену и принять участие в наших конкурсах.
Руки мамы качали детей в колыбели, когда они были маленькими. Это мама согревала их своим дыханием и убаюкивала своей песней.
Конкурс «Угадай песню по трём её словам» .
Небосклон, кокосы, бананы. (“Чунга-чанга”)
Минуты, небосклон, машинист. (“Голубой вагон”)
Груша, песня, туманы. (“Катюша”)
Калина, ручей, парень. (“Ой, цветёт калина”)
Море, корабль, мама. («Песня про мамонтенка»)
Береза, поле, люли. («Во поле береза стояла»)
Конкурс «Угадай мамину руку» (Детям завязывают глаза, они на ощупь должны угадать мамину руку)
Ведущий: Всем хочется видеть мам всегда молодыми, весёлыми, жизнерадостными. А чтобы мамы не уставали от дел, им надо обязательно помогать.
(Разыгрывается сценка) ( 4 класс)
Сцена первая.
Мама ходит по дому, прибирает игрушки и говорит
Что же это такое?
Здесь такой кавардак!
Хоть минуту покоя
Не дадут мне никак!
Я бельё постирала,
И сварила обед.
Я так сильно устала,
Но покоя мне нет.
Прилягу, пока дети из школы не пришли. А здесь потом уберусь сама.
Сцена вторая.
Приходит сын из школы, весь взмыленный, на ходу поёт на мотив “Бременские музыканты”
Ничего на свете лучше нету
Чем гонять футбол хоть до рассвета.
И в хоккей сражаться до упаду
Только это мне для счастья надо
Сын: Мама, я пришёл! Мама, я опять забыл купить хлеб. Мам, я есть хочу! (заглядывает в комнату) Спит… (удивлённо) Странно… Ну, ладно, пока спит, сгоняю за хлебом
Сцена третья.
Из школы приходит дочь.
Мой сосед не спит, не ест -
Про меня лишь говорит.
Говорит, что нет прекраснее,
Девочки, что с ним сидит
Посмотрите не спеша,
Разве я не хороша?
Про себя отмечу…. да!
Дочь: Мама! (хнычет) Мамочка, я ужасно устала и замёрзла, сними с меня сапоги! Ты что – спишь? (недоумённо) Ничего не понимаю!
Сцена четвёртая.
Появляется сын с хлебом
Сын: Мам, я есть хочу!
Дочь: Тише, маму разбудишь
Сын: Тогда ты корми меня, видишь я голодный!
Дочь: Ещё чего! У меня ногти красивые! Я устала…
Сын: А я, думаешь, не устал? Между прочим, я в спортивной школе учусь!
Дочь: Ну и что! А я в музыкальной.
Сын: Ну и что теперь нам делать?
Сын: Придумал! Давай сами приберём здесь всё, а мама проснётся и обрадуется. Вот здорово я придумал!
Дочь: Ты прав! Замучили мы нашу бедненькую мамочку. Посмотри, какая она уставшая. А я раньше этого даже и замечала. Всё! С этого дня начинаем маме помогать!
Дочь:
Маму надо уважать
Маме надо помогать
Сын:
Я открою вам секрет
Лучше мамы нашей нет
Дочь: Я буду гладить бельё!
Сын: Так ведь ты не умеешь!
Дочь: Ничего научусь!
Сын: А я тогда буду мусор выносить! Вот!
Сцена пятая.
Просыпается мама. Дети радостно бегут к ней, обнимают её и целуют.
Мама: (удивлённо) Как здесь чисто! Ай, да, молодцы! Разве сегодня какой-то праздник?
Дочь: Нет, мамуля! Но с этого дня мы будем тебе помогать!
Ведущий: Мам надо радовать примерным поведением, хорошими отметками. Дарить им цветы, часто говорить “большое спасибо” и ничем не расстраивать. А если уж случилось, что ненароком обидели вы маму, то не стесняйтесь попросить прощения. Морщинки на лицах ваших мам появляются от того, что вы чем-то их огорчили.
С помощью волшебных слов можно даже грустной или обиженной маме вернуть хорошее расположение духа, поднять настроение.
Растает даже ледяная глыба
От слова тёплого (Спасибо)
Зазеленеет старый пень
Когда услышит (Добрый день)
Если больше есть не в силах;
Скажем маме мы: (Спасибо)
Когда бранят за шалости,
Говорим: (Прости, пожалуйста)
И во Франции и в Дании
На прощанье говорят:
(До свидания)
Примите поздравление от учащихся 1 класса песня «Мамочка милая…»
Конкурс « НАЙДИ СВОЕ РОДНОЕ ЧАДО!»
От каждого класса приглашаются по одной маме. Теперь родителям придется с завязанными глазами на ощупь найти своего ребенка. Посмотрим, сумеют ли ваши мамы найти свое чадо.
Ведущий: А теперь мы хотим обратиться и к нашим бабушкам. Ведь вы тоже мамы. Милые бабушки! Вы своей теплотой, любовью и лаской учите своих внучат быть добрыми, чуткими людьми. И уроки без бабушки не учатся, и сказки без бабушки не такие веселые.
Мальчик:
Со мною бабушка моя,
И значит, главный в доме — я,
Шкафы мне можно открывать,
Цветы кефиром поливать,
Играть подушкою в футбол
И полотенцем чистить пол.
Могу я есть руками торт,
Нарочно хлопать дверью!
А с мамой это не пройдет.
Я уже проверил.
Девочка:
С днем матери я бабушку родную
Хочу поздравить, счастья пожелать,
Люблю тебя, еще – тебя целую,
Желаю никогда не унывать,
Веселой и красивой оставайся,
Ты много счастья подарила нам.
Еще, родная, чаще улыбайся,
Пускай удача ходит по пятам!
Для вас приготовили свое выступление учащиеся 3 класса)
Конкурс « Накорми бабушку» ( 4 ложечки, 4 йогурта, 4 нагрудника)
Ведущий:
Милые женщины, славные женщины!
Я не желаю судьбы вам иной,
Будьте красивыми, будьте любимыми,
Будьте счастливыми все до одной!
Примите поздравление от учащихся 4 класса (Песня Мама»)
Ведущий: На этом наш праздничный концерт подошел к концу. Дорогие наши мамы и бабушки! Пусть ваши лица устают только от улыбок, а руки от букетов цветов. Пусть ваши дети будут послушны, а мужья внимательны! Пусть ваш домашний очаг всегда украшают уют, достаток, любовь, счастье! А дети вам подарят свои подарки. Спасибо за то, что вы не забываете нас!
Дети вручают подарки мамам, сделанные своими руками. ( муз. заставка «Песня про Мамонтенка»)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/171177-mamulja-spasibo-chto-ty-u-nas-est-scenarij-pr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 5-9 классов в соответствии с требованиями ФГОС ООО»
- «Специфика работы воспитателя ДОО с детьми раннего возраста: основные направления развития и воспитания»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.