- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новый год в 1 Классе
Новый год для 1 класса
Под музыку в зал вбегают дети, встают вокруг елки.
Ведущая:
Шире круг, шире круг! Здравствуй, наш зеленый друг! Ну-ка, елка, раз, два, три – Светом радости гори!
(Елка загорается, дети ее рассматривают)
Ведущая:
Подойдите к елке ближе… Посмотрите выше, выше! Как красива и стройна! Из леса к вам пришла она! Ну-ка, дети, друг за другом. Вокруг елочки смелей, И рассмотрим все игрушки, что красуются на ней!
(под музыку дети ходят вокруг елки, рассматривают игрушки)
1 ребенок:
Нам праздник веселый Зима принесла, Зеленая елка к нам В гости пришла.
2 ребенок
Сегодня на елке Блестящий наряд, Огни золотые, Как звезды горят.
3 ребенок:
Мы тебя, нарядную, В свой кружок возьмем, Про тебя веселую Песенку споем.
Песня «Елочка»
Ведущая:
Давайте поиграем с елочкой. Наша елочка стоит, Огоньками не горит. А притопнут каблуки – И погаснут огоньки. (топают, огни гаснут на елке) Наша елочка стоит, Огоньками не горит. Хлопай, хлопай, говори: «Наша ёлочка, гори!» (хлопают, елка загорается) Ведущая: Здравствуй, праздничная елка! Здравствуй, здравствуй, Новый год! Возле елочки сегодня Поведем мы хоровод!
Хоровод «Звери на елку». Дети садятся на места, огни на елке гаснут.
Ведущая:
Что это? Что случилось? Почему погасли огни на елочке? Может, кто-то не хочет, чтобы мы веселились? А может, кто-то нам приготовил сюрприз?
Входит Снегурочка.
Снег:
По лесочку я иду, К детям в гости я спешу. Но почему здесь тишина И у елки я одна? Я ж на праздник собиралась. Все же, где я оказалась?
Ведущая:
Ребята, кто к нам пришел? (-Снегурочка!)
Снег:
Здравствуйте, Ребята! Узнали вы меня!
Ведущая:
Был здесь праздник у ребят, Кто-то был тому не рад. Видишь, елку погасили,
Снег:
Платочек волшебный мне дедушка дал И вот что он мне по секрету сказал: «Снегурочка, внучка, платочком взмахни И все, что захочешь, ты им оживи!» Елочка-красавица, Зажигай огни, Глазками цветными На ребят взгляни!
(Снегурочка машет платочком, огни на елке зажигаются)
Ведущая:
А теперь вставайте дружно в хоровод, Пусть всем будет весело в Новый год!
«Хоровод»
Ведущая:
На полянку, на лужок Тихо падает снежок. Долго падал снежок, много снега выпало. А наши ребята обрадовались: можно снежную бабу слепить! И слепили снежную бабу. Пригласили ее на праздник в детский сад.
(под музыку входит Снежная Баба, ходит по залу, показывает себя детям)
Снежная Баба
: Вы снежную бабу Слепили на славу, На славу, на славу, Себе на забаву. (выполняет движения по тексту): Снег метлою разметая, Идет баба снеговая, Нос – морковку задирает И снежинки раздувает. Я так старалась, что снежинки везде разлетелись. И даже здесь стало холодно. А вы не боитесь мороза?
Дети:
Нет!
Снежная Баба:
А если ручки замерзнут?
Дети:
Мы похлопаем! (хлопают)
Снежная Баба:
А если ножки замерзнут?
Дети:
Мы потопаем! (топают)
Снежная Баба:
Чтобы было нам теплей, Выходи плясать скорей!
Танец «Подружились».
Снежная Баба:
А играть вы любите?
Дети:
Да!
Снежная Баба:
Я принесла на праздник снежки. Хотите поиграть?
Дети:
Да!
Игра в снежки.
Снежная Баба:
Весело у вас, но мне пора. А то растаю, жарко здесь! С Новым годом, детвора! До свидания! (уходит)
Снег:
А сейчас, мои друзья, Загадку загадаю я. Кто, кто, кто такой С длинной белой бородой, Много игр и шуток знает, В Новый год с детьми играет?
Дети:
Дед Мороз!
Ведущая
: Нужно дедушку позвать С нами Новый год встречать. Давайте позовем «Дед Мороз!» (зовут)
Ведущая:
Не идет Дедушка Мороз. Может, он дорожку потерял? Что же делать? Как же быть? Давайте поможем дедушке. Сделаем метель, она разметет лесные дорожки от снега, и Дед Мороз придет к нам. Девочки будут делать так: ш-ш-ш, а мальчики так: у - у - у! Ну-ка, все дружно! (делают). Ой, как хорошо получается!
(в зал входит Дед Мороз)
Дед Мороз:
Поздравляю всех гостей! Поздравляю всех детей! Был у вас я год назад, Снова вас я видеть рад. Подросли, большими стали. А меня-то вы узнали? (-Да!) Становитесь-ка, ребята, Поскорее в хоровод. Песней, пляской и весельем Встретим с вами Новый год!
Хоровод «Тук-тук-тук».
Дед Мороз:
Дети, а мороза вы не боитесь? (-Нет!) Вот я сейчас и проверю!
Игра «Заморожу».
Снег:
Дед Мороз шел долго, Дальнею дорогой. Сядь у нашей елочки, Отдохни немного!
Дед Мороз:
Песни пели вы, плясали, А стихи вот не читали. Посмотреть хочу сейчас, Кто смелее тут у вас.
Дети читают стихи.
Снег:
Дедушка, послушай, тебе еще дети песенку споют.
Песня «Дед Мороз».
Дед Мороз
: Молодцы, ребятки! Теперь послушайте мою загадку: Ярко-красный колпачок Сдвинул лихо на бочок. Он веселая игрушка, А зовут его…(-Петрушка!) Не пойму я, где Петрушки! Выходите-ка плясать, Ребятишек развлекать!
Танец Петрушек.
Дед Мороз:
Зимой много разных развлечений. Давайте покажем, что можно делать Зимой (дети встают в круг). На дворе зима, мороз. Отморозить можно нос. (трут ручками нос) Мы мороза не боимся И на зимушку не злимся Если холодно гулять, Будем весело плясать. (прыгают, хлопают) Ручки, ножки мы согреем, Вот и станет нам теплее. На пути сугроб высокий, (шагают, высоко поднимая ноги) Поднимайте выше ноги! Вот и кончилась тропинка, Снег глубокий – берегись! Мы наденем с вами лыжи, (едут на лыжах) Здесь без лыж не обойтись! Дед Мороз: Кажется, я слышу - Бубенчики звенят! На саночках кататься Зовут они ребят! «Саночки».
Дед Мороз:
Ух, устал я. Жарко мне! Сейчас растаю!
Снег:
Снежинки мои, Несите прохладу!
«Танец снежинок».
Ведущая:
Дети! Дед Мороз в снежки играл?
Все:
Играл!
Ведущая:
Возле елочки плясал?
Все:
Плясал!
Ведущая:
Песни пел, детей смешил?
Все:
Смешил!
Ведущая:
Что еще он позабыл?
Все:
Подарки!
Дед Мороз:
Да! Сейчас, сейчас! Я их нес, припоминаю… Куда дел мешок, не знаю! Или под елку положил? (смотрит под елкой) Нет, не помню, позабыл…
Ведущая:
Дедушка, как же так? Ребятишки подарков ждут!
Дед Мороз:
Есть у меня волшебный ком, И большая сила в нем. Где подарки – он укажет И дорогу к ним покажет. (достает большой ком) Вот он, мой волшебный комочек!
(Дед Мороз катит ком мимо детей, вокруг елки, подкатывает к снежному сугробу, где спрятаны подарки)
Дед Мороз:
Нашел, нашел, вот они, подарки!
(Дед Мороз раздает подарки детям)
Дед Мороз
: Вот и все! А нам пора! Будьте счастливы, ребята! К вам на праздник через год Дед Мороз опять придет!
Снег:
До свидания!
Танец « Восточные красавицы»
(Дед Мороз и Снегурочка уходят)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/171398-novyj-god-v-1-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподаватель-организатор ОБЖ: содержание профессиональной деятельности»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Менеджмент в образовании
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.