Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).
Повышение квалификации

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.12.2015

Урок знаний 1 сентября на тему «Моя Родина Казахстан»

Травнева Ольга Юрьевна
Учитель начальных классов
Урок знаний на 1 сентября «Моя Родина — Казахстан» для начальной школы направлен на воспитание патриотизма и гордости за страну. В ходе классного часа дети углубят знания о государственных символах, национальных традициях и культурном разнообразии Казахстана. Занятие развивает логическое и творческое мышление, обогащает речь и словарный запас учащихся через интерактивные задания, беседы и художественную деятельность. Материал способствует формированию уважительного отношения к Родине, её истории и наследию, создавая тёплую атмосферу для начала нового учебного года.

Содержимое разработки

Травнева Ольга Юрьевна

КГУ «Средняя школа №21 с. Сарыозек»

Осакаровского района Карагандинской области

Казахстан

Учитель начальных классов

Урок знаний 1 сентября

Тема: Моя Родина – Казахстан.

Цель занятия:воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну.

Задачи:

- пополнять знания детей о республике Казахстан, национальных традициях;

- развивать логическое и творческое мышление, художественные способности детей, развивать речь учащихся и обогащать словарный запас;

- воспитывать любовь и уважение к Родине.

Форма проведения:турни р знатоков.

Оборудование:портрет Н.А. Назарбаева;символика РК;книга «Моя Родина –Казахстан» .Подарок первокласснику от Президента РК Н.А. Назарбаева. Алматы. 2015г.;буквы для составления слова Казахстан, распечатка с фразами для викторины, аудиозапись песни «Мой Казахстан», напечатанные пословицы, разрезанные картинки музыкальных инструментов «добра» «кобыз», картинка с изображением национальных блюд, шаблон юрты для раскрашивания (всё готовится в двух экземплярах).

Ход урока.

Ведущий.

Заливается звонок –

Начинается урок:

У всего свое начало:

У домов, у кораблей,

У дороги – от причала

Через тридевять морей.

У хлебов – в полях раздольных,

У комбайна, у станка –

Все идет от двери школьной

И от первого звонка.

Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые родители и гости! Мы все казахстанцы!

Вы знаете, почему я так к вам обращаюсь? (ответы) Да, потому что всех, кто живет в Казахстане, называют казахстанцами.

Сегодня первое сентября – День знаний, посвящённый нашей Родине – Республике Казахстан.

Круг радости

Возьмемся за руки, сделаем большой круг. А теперь поднимем руки высоко-высоко и покажем всему миру, какая у нас огромная Родина – Республика Казахстан, и с гордостью скажем? «Мы – казахстанцы».

Приветствие.

Ведущий. Обратите внимание, на ваших столах лежит книга. Прочитайте название книги. (Дети читают название на русском и казахском языках.)

Эта книга – подарок для ребят от Нурсултана Абишевича Назарбаева Президента Республики Казахстан.

Дети вслух читают слова приветствия Н.А.Назарбаева ( стр. 3)

Государственные символы Республики Казахстан. (стр. 4-5)

РК имеет Государственные символы – Флаг, Герб, Гимн. Их описание и порядок устанавливается конституционным законом.

Указом президента Республики Казахстан, имеющим силу закона, от 24 января 1996 года определены государственные символы: Флаг – Ту, Герб – Елтаңба, Гимн -Әнұран.

Флаг: представляет собой сине-голубое полотнище, с золотым солнцем с 32 лучами и парящим орлом в центре, с полоской национального орнамента вдоль древка.

Солнце несёт жизнь, покой, богатство, а орёл –это щедрость, зоркость. Создатель флага Шакен Ниязбеков.

Герб: основа герба РК – шанырак. Он – сердце герба. Шанырак – колесо солнца, степные часы. Шанырак – символ первоосновы государства – семьи.

Шанырак – купол юрты. По бокам герба вы видите двух тулпаров. Крылатый тулпар – самый популярный образ в казахской поэзии.

Тулпар – мечта, фантазия, надежда, он означает бесконечное развитие, духовное богатство и многообразие национальностей, проживающих в Казахстане под одним шаныраком. Здесь венчает герб. В нижней части герба надпись – Казахстан.

Авторы государственного герба Жандарбек Малибеков, Шота Валиханов.

Гимн: главная песня нашей Родины – Республики Казахстан. Когда он звучит его слушают стоя, положа правую руку на сердце. Играет гимн в очень торжественных случаях.

Слова гимна написали :Ж. Нежимединов, Н Назарбаев.

Композитор – Ш. Калдаяков.

Ведущий. Сегодня мы проведём турнир знатоков, который будет называться «Моя Родина - Казахстан».

(Класс делится на две команды. Задания и конкурсы для команд предлагаются одинаковые. Какая команда наберёт больше баллов, та побеждает в конкурсе. В конце турнира подсчитывается общее количество баллов.)

Конкурс «Составь слово»

Каждая команда получает набор из 9 букв. Из букв дети должны составить слово. Побеждает та команда, которая составит слово быстрее.

(Слово «Казахстан»)

Ученик.

От Южного Урала до Алтая,

Где расцветает в яблонях весна

Лежит земля от солнца золотая,

Мой Казахстан – Республика моя!

Викторина «Знаешь ли ты?»

Нужно продолжить фразу.

- Казахстан – республика, а Астана…?

- Астана – город, а Россия…?

- Россия – страна, а Алматы…?

- В Алмате живут алматинцы, а в Астане…?

- В Талдыкоргане – талдыкорганцы, а в Караганде…?

- Кызылорда – город, а Сырдарья - …?

- Сырдарья – река, а Актау - …?

- Актау – город, а Каратал - …?

(За каждую правильную фразу даётся 1 балл.)

Конкурс «Города»

Учащиеся прослушивают аудиозапись песни «Мой Казахстан» ( Серик Мусалимов ). Команды должны ответить на вопрос: «Какие города упоминаются в песне?»

(Команды по цепочке называют города. За каждый названный город команда получает 1 балл.)

Ведущий. Ребята, а какой город является столицей нашей Родины? (Ответы детей)

Верно, столица Республики Казахстан – город Астана.

(На стр.13-15 дети рассматривают фотографии, читают о столице РК).

Игра «Соедини пословицы о Родине»

Все земли хороши, и жизни не жалей.

Р одина – мать, а своя – лучше всех .

Для Родины своей умей за неё постоять.

Н ет милей и краше Родины нашей.

(За каждую, правильно составленную пословицу, даётся 1 балл.)

Конкурс «Собери картинку»

Каждой команде даются две разрезанные картинки. Их необходимо правильно сложить. На картинках казахские музыкальные инструменты «добра» и «кобыз».

(За каждую правильно составленную картинку по 1 баллу.)

Дополнительные сведения.

Домбра – древнейший двухструнный щипковый музыкальный инструмент. Домбра занимает особое место в казахской музыкальной культуре. Это самый распространённый и любимый народный инструмент.

Кобыз– двухструнный смычковый музыкальный инструмент. Форма инструмента слегка изогнутая. Нижняя часть корпуса покрыта кожей, смычок и струны сделаны из конского волоса.

(Дети рассматривают иллюстрации, читают сведения о народных музыкальных инструментах – стр.63)

Конкурс «Дастархан»

Казахский народ всегда славился своим гостеприимством и самобытностью национальной кухни. Издревле в народе бытует пословица: «Хочешь познать мир – имей коня, хочешь познать народ – будь щедр на угощения».

Команды должны назвать казахские национальные блюда. (Бауырсак, шелпек, бешбармак, кумыз, шужык, наурыз-коже, айран, шубат, курт, казы, куырдак и др.)

(За каждое блюдо даётся 1 балл.)

(Дети рассматривают иллюстрации, читают о дастрхане – стр.62)

Творческое задание «Раскрась юрту».

(Дети рассматривают иллюстрации юрты, читают о юрте – стр.60)

Ведущий.От поколения к поколению передают народы свои традиции. Традиционно казахский народ жил в юртах. Солнышко все теплее пригревает землю В весенней степи распустились цветы. Какими только красками не цвётут наши казахстанские степи. Я предлагаю раскрасить юрты, украсить их орнаментами.

Делаем с любовью, чтобы ваши юрты получились очень красивые.

Ученик.

В юрте светлой и просторной

Нам не страшен ветер злой

От него я быстро спрячусь

Друга я возьму с собой.

(За творческое задание каждой команде даётся по 5 баллов.)

Праздники Республики Казахстан. (стр.72-73)

Ведущий. Ребята, назовите праздники, которые отмечают казахстанцы. (Ответы детей)

А теперь можно о праздниках Республики Казахстан прочитать в книге. (Дети читают о праздниках, и рассказывают как они отмечают праздники)

Ведущий. Ребята, 30 августа наша страна отмечала День Конституции. Конституция – это Основной закон нашей страны. В этом году мы отмечаем 20-летие Конституции РК.

  2015 год для всех казахстанцев ознаменовался знаменательными событиями – празднование 70-летия Великой Победы, 550-летие со дня образования Казахского ханства, 20-летие Ассамблеи народа Казахстана и 20-летие Конституции Республики.

Подведение итогов. Награждение.

Круг от сердца к сердцу

Я приглашаю всех в круг «От сердца к сердцу». Возьмитесь крепко за руки и продолжите фразу «Моя Родина …..» (свободная, независимая, богатая, красивая, любимая, большая, многонациональная , … )

Ведущий. На этом наше мероприятие подходит к концу и этими словами мне хотелось бы завершить сегодняшний урок знаний.


Я верю, что наступит новый век,
Пройдут года серьезных испытаний.
Придет на смену новый человек,
И принесет он много новых знаний.

Мой Казахстан, живи и процветай.
Ты – колыбель великого народа,
Всю красоту и мудрость передай,
И сохрани для будущего рода.

4

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172053-urok-znanij-1-sentjabrja-na-temumoja-rodina-

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки