Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
16.12.2015

Прежде чем сделать-подумай

Масакова Зинелгарап Оразбаевна
Учитель русского языка и литературы
Сценарий классного часа или родительского собрания «Прежде чем сделать — подумай» для начальной школы. Материал посвящён обсуждению с детьми фундаментальных ценностей. В ходе беседы школьники самостоятельно приходят к выводам о том, что такое жизнь: это уникальный путь, большой шанс, красота окружающего мира, любовь и мечта. Готовый ресурс помогает педагогу или родителю провести глубокий разговор о ценности жизни, ответственности за поступки и умении видеть прекрасное. Идеально подходит для работы с родителями в рамках НОО по формированию семейных ценностей и профилактической работе.

Содержимое разработки

Классный час на тему: «Прежде чем сделать – подумай!»

Чего не следует делать, того не делай даже в мыслях.

Древнее правило.

Ход классного часа.

Ведущий: Добрый день, дорогие друзья! Мы собрались сегодня, чтобы поговорить о нашей жизни. Как вы думаете, что такое жизнь?

/ответы детей из зала/

Ведущий: Я думаю, что все люди разные, поэтому и жизнь у каждого своя и дорога своя.

Ученик: Жизнь – это то, что никто не вправе губить.

Ученик: Жизнь – это шанс и очень большие возможности, которые человеку надо разумно использовать.

Ученик: Жизнь- это обязательно что-то красивое: небо, солнце, лес, цветы, люди. И всем этим надо восхищаться.

Ученик: Жизньэто большая любовь, которую надо принять как подарок и это мечта, к которой надо идти всю жизнь.

Ученик: Жизнь вместе с её горестями и радостями похожа на песню. Песни разные. И жизнь у каждого своя, неповторимая.

Ведущий: Каждый сам делает выбор по какой дороге идти: по дороге созидания или по дороге разрушения. Каждый выбирает свою дорогу.

Ученик: В жизни человеку приходится совершать множество различных поступков и действий.

Ученик: мало просто желания или нежелания. Надо ещё подумать о том, надо это или не надо.

Ученик: если надо, то заставить себя, а если не надо, то поразмышлять, представить последствия своих слов, дел, поступков.

Ученик: и вот только тогда, когда всё хорошо обдумав и взвесив - человек должен принимать решение.

Ведущий: а все ли люди поступают именно так? / ответы из зала/ - (все люди разные и поступки разные; некоторые люди сначала наговорят, сделают даже что-то плохое, (обидят друзей) а потом только одумываются и раскаиваются; хорошо, если задумываются после поступка и делают для себя выводы.

Ведущий: но вот решить что – то сделать и довести своё решение до конкретного поступка, разумных, полезных действий – это задача не для слабых. Прежде всего это касается осмысленных действий по отказу от вредных привычек, которые разрушают нашу жизнь, здоровье.

Надпись: «Сигарету, мальчик брось, чтобы зло не прижилось!»

Сценка (звенит звонок)

1ученик: Я бегу, бегу, бегу удержаться не могу. Слава богу, вот порог Тут социальный педагог

Соц. Педагог: Ну что, мой друг, куда ходил?

Ученик: Да вот, чуток перекурил.(подходит к другому, поют)

На крыльце, за углом, мы курили вдвоём. Мы спокойно курили, вдруг видим Директор стоит. Я смущён, он сердит, Сигарета дрожит, значит надо сдаваться быть может ещё раз простит.

Выступление социального педагога. (В своём выступлении педагог заостряет внимание на проблемах подростков, которые находятся на различных видах учёта.)

Ведущий: А какой вред наносит человеку курение? Об этом нам расскажет фильм.

Показ фильма.

Ученик. Собери же силы, парень, Волю свою собери. И однажды брось всё это, Больше не кури!

Ученик: Ранним утром настежь окна Поскорее отвори И займись зарядкой лучше, Больше не кури!

Говорят по очереди, демонстрируя свои слова слайдами, картинками, плакатами и другое:

1-ый Лучше бегать и худеть, чем курить и заболеть.

2-ой Попробуй заниматься пеньем вместо дыма и куренья.

3-ий Танцуй, не кури! Лучше с нас пример бери!

4-ый В футбол с мальчишками гоняй, себя и их от сигареты отвлекай!

5-ый На велосипеде покатайся, занятьем этим от куренья отвлекайся!

6-ой Чем покурить и дымом всех достать, уж лучше просто сесть и помечтать!

7-ой Лучше с друзьями по душам поговори, (все вместе) А сигарету в рот не надо, не бери!

Ведущий: О вреде куренья рассказали, только ль сигарета губит нас? Плещется вино ещё в бокале, Поговорим о пьянстве в сотый раз.

Надпись: «От вина – гибнет красота, Вином сокращается мудрость»

Гораций.

Ученик: Если к рюмке и бутылке Пристрастился человек Будь уверен, он несчастен У него короткий век!

Ученик: После рюмки замутило, Разом всё вокруг поплыло Кто я? Где? Он вдруг спросил. Значит парень ум пропил.

Ученик: Отодвинь - ка рюмку, парень, Лучше думай головой: «Выпью, что случится с телом моим мозгом и судьбой?»

Ученик: Если к рюмке приглашают, Значит, зла тебе же лают. Вином жажды не запьёшь, только горе наживёшь.

Ученик: Водка – зло, Тот каждый знает. И злым змием называет. Змий мешает людям жить. «Нет!» не стоит с ним дружить!

Послушайте письмо, которое пришло в редакцию одной газеты.

/Читает под фонограмму/

Я думаю что конец моей карьере видного специалиста, конец,если так можно выразиться, моей человеческой кар ьере, наступил тогда, когда я, не имея уже денег на водку, отнёс в букинистический магазин первую книгу из своей библиотеки.

Постепенно я продал все книги, в связи с чем отпала нужда в книжных полках, которые я тоже продал за бесценок, лишь бы купить спиртного. Я оживлялся лишь при виде бутылки, жил как во сне. Мною овладевала глубокая апатия, всё больше сужался круг интересов, пока не дошёл до размеров бутылочного горлышка. Бывали вспышки, какие – то проблески, но всё реже и реже. Алкоголь делал своё чёрное дело. Заманчивые перспективы, профессиональный рост, прекрасная семья – всё осталось в прошлом. Я всё больше и больше превращался в безликое существо, которому для ощущения земных радостей надо совсем мало. Это немногое наливалось в гранёный стакан. Падать всегда легче, чем подниматься и я падал.

Ведущий: Не стоит даже комментировать. Пропустите эту историю через своё сердце. Пусть вы никогда не знаете фразу «Уже поздно!»

Ведущий: Чем любит заниматься пьяный человек?

(Ответы из зала)

Всё верно.

Ученик: Потом была ещё уха И заливные потроха, Потом поймали паренька и долго били. Потом пошли плясать в избе, Потом дрались не по злобе, И всё хорошее в себе доистребили.

Выступление работника РОВД

Ведущий: И таких случаев тысячи и тысячи. Если вы всё учли, всё уяснили, то сделайте ещё одно усилие и решитесь не прикасаться к рюмке.

Ведущий: Прежде чем сделать – подумайте: здоровье, радость жизни – в ваших руках.

Итог

Добро и зло, ты ходишь близко, рядом, То светом всех, то мраком наполняя, И в каждом человеке всё по своему, Ну а в тебе пропорция какая?

Ты больше мрачен, завистлив и угрюм, И тебе тяжко от твоих нелёгких дум? Или энергия твоей души и силы Кого-то сделала счастливым и красивым? Ну что молчишь? Себе- то хоть ответь? Готов красивую ты песню жизни спеть?

Песня «Жизнь»

Жизнь – это я, это мы с тобой

Жить и гордиться своей судьбой.

Людям и свет и радость приносить

Жить надо так, чтоб небо не коптить

Прежде чем сделать - подумай ты

Надо хорошим стараться быть.

Жизнь – это радость, любовь, мечты

Жить надо так, чтоб небо не коптить

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172354-prezhde-chem-sdelat-podumaj

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки