Конспект занятия по математике. Тема занятия: «У зайчика в гостях»

Конспект занятия по математике.

Тема занятия: «У зайчика в гостях»

Конспект составила воспитатель второй квалификационной категории Лаврентьева Надежда Евгеньевна

Цель:

Закрепить понятия много, один, по одному, ни одного; понимать вопрос «Сколько?»
Закрепить понятие о количестве, один-много .

Задачи:Учить считать в пределах один-много

Развивать логическое мышление. Сообразительность, воображение;

Развивать связную речь, память, внимание

Воспитывать любознательность, активность, целеустремленность.

Материалы:

Игрушки -заяц, медведь, лиса, ежик. Угощения: морковка, капуста, яблоко. (по 5 штук), чашки разные, блюдца.

Ход занятия:

Дети сидят полукругом.

Воспитатель:

– Дети, сегодня мы с вами пойдем в гости, хотите? Угадайте-ка, к кому? Я вам прочитаю загадку, а вы угадайте.

«Комочек пуха, длинное ухо,
Прыгает ловко, любит морковку»
Кто это?

Дети:

Зайчик!

Воспитатель:

Посмотрите какое угощение мы приготовили ему?

Дети:

Морковку, капусту, яблоки.

Воспитатель:

(Достает морковки). Сколько у нас морковок - одна или много? (ответы детей)

Ребенок:

Много.

Воспитатель:

Правильно, много. А теперь пойдем к зайчику (подходим к столу).

Рядом со столом на стульчике сидит зайчик.

Воспитатель:

Давайте поздороваемся с зайчиком!

Дети здороваются, садятся за столы. На столе разложены тарелочки по 5 штук, в каждой из которой по 4 морковки.

Воспитатель:

У зайчика есть друзья. Давайте каждому зайчику по морковке. ( Я раскладываю). Спрошу сколько морковки осталось?

Дети:

Одна!

Воспитатель:

Один зайчик ушел погулять, зайчиков стало больше или меньше?

Дети:

Зайчиков стало меньше.

Воспитатель:

А сколько морковок?

Дети:

Столько же.

Воспитатель:

Зайчиков и морковок поровну или нет?

Дети:

Зайчиков и морковок поровну.

Воспитатель:

Все зайчики съели морковку. Сколько осталось морковок?

Дети:

Ни одной.

Физминутка «Вот какие зайки»

Вот какие зайки
раз, два, три, четыре, пять
Вышли зайки погулять.
Вот какие зайки, зайки-побегайки.
Сели зайчики в кружок, роют лапкой корешок.
Вот какие лапки, острые царапки.
Вот бежит лисичка, хитрая сестричка
Прячтесь, прячтесь зайки, зайки-побегайки.

Воспитатель:

Дети посмотрите, к зайчику пришли гости –лесные звери. Кто мне скажет много зверей пришло или пришел один медведь?

Дети:

Пришло много зверей. (Ставить на стол несколько лесных зверей)

Воспитатель:

Каждый лесной зверек принес собой гостинцы. Посмотрите дети много гостинцев или мало.

Дети:

Много.

Воспитатель:

Молодцы дети вы все сказали правильно. Вам понравилось в гостях у зайки?

Дети:

(Да).

Воспитатель:

А теперь мы прощаемся с зайкой и возвращаемся в детский сад. Дети прощайтесь зайкой.

Дети прощаются и уходят обратно на стульчики.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172545-konspekt-zanjatija-po-matematike-tema-zanjati