- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задания по литературному чтению для учащихся начальных классов школ с родным (русским) языком обучения
484
0
Задания по литературному чтению
для учащихся начальных классов школ с родным (русским) языком обучения
Задание 1. Прочитай стихотворение С.Есенина. Почему стихотворение “С добрым утром” начинается словом “задремали”? Вслушайся в звучание первой строфы. Какой звук и почему повторяется в ней? Какие новые звуки появляются во второй строфе, и что нового добавляют они в стихотворение? Вспомни и допиши продолжение стихотворения. Какой характер у крапивы в этом стихотворении? Почему последняя строка стихотворения такая короткая? (С добрым утром!)
С добрым утром
Задремали звёзды золотые,
Задрожало зеркало затона,
Брезжит свет на заводи речные
И румянит сетку небосклона.
Улыбнулись сонные берёзки,
Растрепали шёлковые косы.
Шелестят зелёные серёжки,
И горят серебряные росы. …
(С.Есенин)
Задание 2. Соедини части предложений так, чтобы получились пословицы.
Русский солдат | как длинны усы. | |||
Не так длинен ус, | умом и силой богат. | |||
Глупа та птица, | которой гнездо своё не мило. | |||
Пустая бочка | и стыд бежит в кусты . | |||
Без совести | знай свой шесток! | |||
Всяк сверчок, | громче гремит. | |||
Задание 3. Сочини четверостишие про своё любимое время года.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172600-zadanija-po-literaturnomu-chteniju-dlja-uchas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность методиста образовательной организации: содержание и методы работы по ФГОС»
- «Особенности работы с детьми с ЗПР в ДОУ»
- «Базовые техники арт-терапии»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Основы менеджмента в образовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.