- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий утренника для подготовительной группы к 8 марта. Песенка для мамы
Сценарий утренника для подготовительной группы к 8 марта.
Песенка для мамы
Реб.: Слушайте! Слушайте! Слушайте все!
От первого до последнего ряда!
Вас приветствуют дети Нашего детского сада!
Звучит музыка, входят мальчики с цветами, шарами. Строятся по две стороны зала в колонны.
1 мальчик: Скоро праздник. Все готово? Эй, никто не опоздал?
2 мальчик: Там девчонки все в обновах. Украшай скорее зал.
( развешивают шары, ставят цветы в вазу)
3 мальчик. Говорил же вам ребята, к сроку можем не успеть!
4 мальчик. Все девчонки виноваты, им бы только песни петь.
5 мальчик. Тише, тише не ругайтесь, вот они, уже тут как тут.
Веселее улыбайтесь наши девочки идут!
( мальчики аплодируют, идут девочки. Останавливаются у центральной стены).
6 мальчик. Джентельмен – мужское слово,
Нам оно давно знакомо.
7 мальчик. Джентельмен всегда опрятен
Вежлив, честен и галантен!
8 мальчик. Мы готовы беспрестанно
Комплименты раздавать
1.ТАНЯ всех милей и краше,
ТАНЯ – это радость наша.
И добрее всех она,
И прекрасна как весна.
2.ЛИЗА – это птичье пение,
ЛИЗА – это день весенний,
И любовь, и красота,
И надежда, и мечта!
3.КРИСТИНА будто бы царица,
Красотой с ней не сравниться!
Грациозна и мила,
Всех вокруг с ума свела.
4.Камила, ты неотразима
И как всегда неповторима.
Не забудьте строчки эти,
Камила, лучше всех на свете.
5.Лишних слов не тратя,
Не спорьте никогда
О том, что наша АЛИСА
Умница всегда!
6.Все знают: наша МИЛАНА–
Красива и мила.
Желаем быть такою
Всегда, всегда, всегда!
7.Наша НАСТЯ – это счастье!
Это солнца яркий свет,
Что прогонит вмиг ненастье
И её прекрасней нет.
8.ВИКА как само очарованье,
Станет откровенным пусть признанье.
Что готовы повторять мы вновь,
ВИКА, ты прекрасна как любовь.
9. Красива, озорлива, весела.
Общаться с ВИКОЙ – просто наслажденье.
И как бы жизнь тосклива не была,
ВИКТОРИЯ всегда поднимет настроенье!
10. Душевный человек АНЖЕЛИКА,
В тебе так много радости и света,
Тепла и бесконечной доброты,
И друга нет надёжнее, чем ты!
11.АЛИСА ты
В общении легка, проста,
Но и с весёлым озорством
Стремишься сделать всё с умом
И потому ты как звезда!
Песня «Мальчишки и девчонки»
14 мальчик. Эта песня вам в подарок
А теперь пора спешить!
Разрешенья зала просим дам в машине прокатить!
«везут» девочек на стульчики.
Появляются кот Базилио и лиса Алиса.
Лиса Алиса: Слушай, кот, стучится к нам, праздник бабушек и мам.
Надо что – то нам решать, чтоб веселью помешать.
Кот Базилио: Мы с тобой, лиса Алиса, всех оставим без сюрприза!
Есть тут песенка одна. Будет спрятана она.
(показывает Алисе и зрителям взятые с фортепьяно слова «Песенки для мамы»)
Лиса Алиса: Мы с тобою без опаски
Эту песню спрячем в сказки
нотки все поразбросаем
Пусть их дети собирают.
Кот Базилио: Нотки песенки для мам я, Алиса, спрячу сам!
А ты здесь оставайся, если хочешь, развлекайся! (уходит)
Выходят мальчик и девочка
Девочка 1: Женский праздник очень яркий.
Это всем известно нам! Приготовили подарки мы для бабушек и мам!
Девочка 2 : Есть подарок – всех чудесней. Он зовется новой песней.
Эту песенку для мам мы споем сегодня вам!
(подходит к доске, ищет песенку) где же песня? Где она? Не видна и не слышна.
Появляется Алиса:
Лиса Алиса :Здравствуйте, ребята, вы что-то потеряли?
Вед.: Алиса, ты песенку не видала?
Лиса Алиса: Песня в сказку улетела
С вами быть не захотела! Сказок много на планете, в них ищите песню, дети!
Вед.:Ну чтож, ребята
По разным сказкам мы пойдем
И все нотки соберём
А с чего же нам начать?
И в какой же сказке мы
Песенку должны искать?
Звучит песня. Появляется Красная Шапочка ( с корзинкой)
Красная шапочка: Как весело, как весело
Я к бабушке иду! С улыбкою и песенкой нигде не пропаду! Спешу поздравить бабушку с весенним женским днем она живет тут рядышком в лесочке – старый дом.
Идет Волк.
Волк: Я добрый и порядочный, красивый серый волк.. И в день весенний праздничный я дал себе зарок. Не буду кушать бабушек, детишек и гусей. Поем. Как все – оладушек. Попью. Как все – кисель. Пойдем с тобой, красавица, бабулю поздравлять.
(уходят, следом идут дети, поздравлять бабушек)
1.Стих на каз.яз.
2.Мальчик: Со мною бабушка моя и значит главный в доме Я!
Шкафы мне можно открывать, цветы кефиром поливать, играть с подушкою в футбол, и полотенцем чистить пол. Могу я есть руками плов, нарочно хлопать дверью, а с мамой это не пройдет – я уже проверил!
3.Девочка: Моя бабушка модель – хочешь верь, или не верь. Если видят рядом нас, говорят: «Вы просто – класс!» Мы с ней локоны навьем, сумочки с собой возьмем, и походочкой летящей в детский парк гулять пойдем!
Песня «Бабушка»
Появляются Красная Шапочка и волк.
Кр.Ш. Спасибо, тебе волк, что помог мне поздравить бабушку
Волк: Я добрый. Не кусаюсь я, весна пришла опять.
Кр.Ш. Я тебя за это угощу пирожком.(находит в корзинке нотку) Ребята, это не вы потеряли?
Вед.: Спасибо, Кр.Ш., Ане знаешь ли ты дорогу к следующей сказке- у нас с ребятами еще много хлопот.
Кр.Ш.: К сожалению, сама я дороги не знаю, но подарю вам волшебный клубочек моей бабушки, он вас самым коротким путем приведет.
(Отдает клубок и уходит)
Это волшебный клубочек
Куда клубочек покатиться
Туда и мы следом пойдем
Скажем вместе волшебные слова:
Ты клубок скорей катись
В каждой сказке очутись
Лиса Алиса: Из-под топота копыт в этой сказке пыль летит! Вот и пусть ребята там ищут песенку для мам! Что за сказка?
Появляется Царь Дадон, скачет на коне.
Царь Дадон: царь Дадон на битву скачет
Детских песен он не прячет! Может, спрятал петушок в золотой свой гребешок!
Золотой петушок: Я кричу ку-ка-ре-ку! Царствуй. Лежа на боку! Песню спрятала девица-шамаханская царица! (уходит)
Шамаханская царица (выходит с ноткой): Я – восточная девица
Шамаханская царица! У меня шатер чудесен. В нем волшебных много песен, хватит песен мне своих и пою я только их! Но нотку вашу я нашла. Чтобы вам её забрать со мной предлагаю поиграть
Игра «Построй шатер» с мамами
Шамаханская царица: я успехов вам желаю и эту нотку возвращаю!
Ведущий бросает клубок, говорит волшебные слова
Лиса Алиса: Много сказок, их не счесть! И другая сказка есть: в ней Снегурочка живет и танцует и поет!Как называется сказка?
Появляется Снегурочка, Лель, Весна, Солнце.
Снегурочка: Я- Снегурочка лесная, много сказок добрых знаю
Знаю мамам дарят дети песни лучшие а свете! Лель. Пожалуйста. Ответь: Дети будут песню петь?
Лель: Дети могут не суметь в мамин праздник песню спеть! Мы с тобою знаем: где-то заблудилась песня эта?
Весна: В нашей сказке я – Весна, эта песня мне слышна! Музыка в той стороне, только слов не слышно мне!
Песня «Коктем».
Солнце: нотку эту вы возьмите! В путь – дорогу поспешите. В сказку новую войдите и возможно, где – то там улыбнется счастье вам!
Появляется кот Базилио? Ну что лиса Как дела?
Лиса Алиса: Эту песенку для мам не найти сегодня вам!
Кот Базилио: Если песню спрятал Кот, только он ее найдет и ребяток отвлечет! Эй ребята, что сидите, по играть вы не хотите?
Игра «Прятки»
Кот Базилио: Ребята, вам весело с нами?
Дети:ДА
Лиса Алиса: А пойдемте снами в старану дураков, там есть поле чудес…
Вед.:перебивает: Стойте, стойте, а как же наша песенка для мам? Надо дальше нам идти.
Бросает клубок, говорит волшебные слова
Лиса:Так быстро от принца девица бежала,
Что туфельку даже она потеряла. Что за сказка?
Появлются Принц и Золушка
Золушка:Песен много есть. Друзья.
И про вашу знаю я. Хорошо бы вам в пути эту песенку найти!
Принц: Все весною расцветает и танцует и играет. Как же всем нам стоять. Вальс мы будем танцевать.
Вальс.
Фея: Я фея- крестная Золушки
Нотку эту вам даю, путь-дорогу укажу.
Лиса Алиса: ( встревожено, показывая на гостей) Чья-то мама смотрит грозно! Отдадим пока не поздно!
Кот Базилио: Нет, Алиса, нет-нет, нет! Это твердый мой ответ!
Бросает клубок
Сцена из сказки Буратино
Мальвина: Где же песенка у нас? Может, спрятал Карабас? Нас без песенки оставил. Волноваться всех заставил!
Карабас Барабас: Кто винит меня напрасно? Карабасу тоже ясно. Только с песенкой чудесной. Только с песенкой чудесной праздник будет интересным!
Буратино: ( к гостям) Дети песенку для мам. Подарить решили вам! Мы сейчас ее найдем и на празднике споем!
Ищут песенку, находит Пьеро
Алиса: Ах, без песенки такой праздник будет никакой!
Пьеро: (показывает нотку) Только нотка здесь лежит, а песенка не звучит.
(ведущий размещает 6 ноту)
Лиса Алиса: Эти песенку найдут, эти песенку споют!
Кот Базилио: Не смогли мы помешать, значит надо нам бежать.
Ведущая. Вижу нотки не хватает, сказки все уже прошли, где же нотка потерялась?
Лиса Алиса: Ой, простите нас , ребята! Мы ни в чем не виноваты! Нотку мы вам возвращает, пусть летит на праздник к нам эта песенка для мам!
Ребенок: Мы прощаем вас! Вы сами подойдите ближе к нам. Звонко пойте вместе с нами эту песенку для мам.
Выстраиваются по залу.
«Песенка для мам»
Реб.Стих на каз. Яз.
Реб. Знаю! Помню!
Не забыл – мамин праздник наступил!
Поздравленье повторяю, слов своих не растеряю –
Я их целый год копил:
Мама милая, родная,
Лучше всех – одна такая!
Даже если я шалю,
Все равно тебя люблю2
Все дети по очереди
Я люблю твой звонкий смех,
Мама,
Ты на свете лучше всех,
Мама!
Двери в сказку отвори,
Мама,
Мне улыбку подари,
Мама!
Если песню запоешь,
Мама,
То заслушается дождь,
Мама,
"С добрым утром" скажешь мне,
Мама,
Вспыхнет солнышко в окне,
Мама!
Смотрят звезды с высоты,
Мама,
Хорошо, что рядом ты,
Мама.
Улыбайся, песни пой,
Мама,
Буду я всегда с тобой,
Мама!
Мамино сердце не знает покоя,
Мамино сердце, как факел горит,
Мамино сердце от горя укроет,
Будет ему тяжело - промолчит.
Мамино сердце обид не хранит,
К детям любовь её не угасает,
Мамино сердце поймёт и простит,
Сердце границы тревогам не знает
Мамино сердце так много вмещает
Ласки, заботы, любви и тепла,
Нас от невзгоды любой защищает,
Мамино сердце оно не простое
Мамино сердце очень большое
Много живет в нем любви и тепла
Нежности много, забот и тепла
Мамино сердце пусть бьется всегда!!!
(дети проходят и дарят сердечки мамам, звучит песня «Мамино сердце»)
Ребенок:пели мы и танцевали, как могли вас развлекали!
До свидания, в добрый час! Ждем еще на праздник вас!
Все кланяются.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/172932-scenarij-utrennika-dlja-podgotovitelnoj-grupp
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Требования ФОП НОО и ФАООП УО: организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФГОС»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- «Особенности организации групповой и тренинговой работы с детьми и подростками в практике психолога»
- «Формирование культуры здорового питания обучающихся в образовательном процессе»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.