- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест "Части речи" (имя существительное) 3 класс
1. Обобщение знаний по частям речи.
2. Развитие умения отличать части речи.
3. Тренировка навыков нахождения различных частей речи в тексте.
Учащиеся совершенствуют знания об особенностях имён существительных; сравнивают части речи по существенным признакам, распознают их.
1320
0
Тест 1вариант
Укажи «лишнее» слово:
1 могучие 2 сочинение 3 синие 4 сладенькие
Выбери правильный ответ:
Имя существительное – это…
1 часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
2 часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?
3 часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
Укажи «лишнее» слово:
1 чудо 2 качка 3 герой 4 качели 5 артист 6 доска
Укажи существительные во множественном числе, отвечающие на вопрос что?
1 синицы 2 газеты 3 коньки 4 тоска 5 пассажиры 6 магазин 7 друзья
Выбери из текста только те существительные, которые в предложении являются подлежащими.
Готовятся звери к зиме. Проворная белка насушила грибов. Маленькие мыши натаскали в норки зёрен.Ёжики готовятся всю зиму спать в своих норках.
Тест 2вариант
1. Укажи «лишнее» слово:
1 прыгать 2 бегать 3 мать 4 скакать
2. Выбери правильный ответ:
Имя существительное – это…
1 часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
2 часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
3 часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?
3. Укажи «лишнее» слово:
1 богач 2 мель 3 небо 4 доктор 5 ножницы 6 сказка
4. Укажи существительные во множественном числе, отвечающие на вопрос кто?
1 снег 2 доктора 3 цветы 4 кроты 5 апрель 6 ребята 7 девочки
5. Выбери из текста только те существительные, которые в предложении являются подлежащими.
В начале июля стояла жара. Солнце так ярко светило на голубом небе. На опушке росла душистая земляника. Высоко в небе кружили хищные ястребы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173030-test-chasti-rechi-imja-suschestvitelnoe-3-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
- «Реализация инвариантного модуля «Технологии обработки материалов и пищевых продуктов» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Преподавание математики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Основы преподавания музыки в начальной школе в соответствии с ФГОС»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Дистанционное обучение в ДОУ: особенности работы с детьми дошкольного возраста»
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Английский язык: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.