- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест «Части речи» (имя существительное) 3 класс
1342
0
Тест 1вариант
Укажи «лишнее» слово:
1 могучие 2 сочинение 3 синие 4 сладенькие
Выбери правильный ответ:
Имя существительное – это…
1 часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
2 часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?
3 часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
Укажи «лишнее» слово:
1 чудо 2 качка 3 герой 4 качели 5 артист 6 доска
Укажи существительные во множественном числе, отвечающие на вопрос что?
1 синицы 2 газеты 3 коньки 4 тоска 5 пассажиры 6 магазин 7 друзья
Выбери из текста только те существительные, которые в предложении являются подлежащими.
Готовятся звери к зиме. Проворная белка насушила грибов. Маленькие мыши натаскали в норки зёрен.Ёжики готовятся всю зиму спать в своих норках.
Тест 2вариант
1. Укажи «лишнее» слово:
1 прыгать 2 бегать 3 мать 4 скакать
2. Выбери правильный ответ:
Имя существительное – это…
1 часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
2 часть речи, которая обозначает действие предмета и отвечает на вопросы что делать? что сделать?
3 часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто? что?
3. Укажи «лишнее» слово:
1 богач 2 мель 3 небо 4 доктор 5 ножницы 6 сказка
4. Укажи существительные во множественном числе, отвечающие на вопрос кто?
1 снег 2 доктора 3 цветы 4 кроты 5 апрель 6 ребята 7 девочки
5. Выбери из текста только те существительные, которые в предложении являются подлежащими.
В начале июля стояла жара. Солнце так ярко светило на голубом небе. На опушке росла душистая земляника. Высоко в небе кружили хищные ястребы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173030-test-chasti-rechi-imja-suschestvitelnoe-3-kla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «Теоретические основы тифлопедагогики и технологии работы с обучающимися с нарушениями зрения»
- «Методика преподавания технологии в средней школе в контексте ФГОС»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание физики»
- «Преподавание математики и физики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.