Профориентационная игра «Есть много профессий, хороших и разных»

МОУ Троицко-Сунгурская СОШ

Занятие составила

учитель технологии

Дудник Наталья Анатольевна

Подготовительная работа:

- Ознакомление учащихся с профессиями на уроках технологии;

- Оформление альбома «Выбор профессии», сообщения о профессиях родителей;

- Подготовка ученицами сообщений о профессиях.

Цели:

Формировать информационную основу выбора профессии;

Создать условия для формирования ясных представлений учащихся о себе, о своих особенностях и качествах для включения в активную пробу своих сил и определения нравственной позиции при выборе профессии.
Важно не кем быть, а каким быть.

На доске: плакат с мудрыми мыслями о труде и людях труда, пословицы и поговорки о труде, профессиях и др. Альбом о профессиональных достижениях Кулагиной НН, доярки ООО «Агро Нептун»

Ход мероприятия.

Ведущий: Девочки, сегодня у нас будет необычный урок, а урок-викторина «Есть много профессий - хороших и разных». Ребята, эта игра посвящена разным профессиям. Кто знает, что такое профессии? Обратимся к Толковому словарю: «Профессия- это основное занятие человека, его трудовая деятельность». На всей планете люди трудятся, и не только для того, чтобы обеспечить себя едой, одеждой, чтобы самому хорошо жить, а для того, чтобы богаче и краше стала земля, чтобы в нашей стране люди жили счастливо и спокойно. А для этого необходимо постоянно трудиться, потому что мир, в котором мы живем,- это огромное хозяйство, и нужно, чтобы в нем был порядок, чтобы у человека было все необходимое для жизни и труда. Итак, девиз нашей игры: «Все профессии прекрасны, все работы хороши!»
Есть профессии новые, родившиеся недавно, есть старые, возникшие в глубокой древности. А есть профессии вечные! Без них нельзя было обойтись вчера, без них немыслим и сегодняшний день.

Выступление учащихся с сообщениями.

Ученица: профессия Швея
Работа швеи может быть как на швейной машин­ке, так и ручная. Швея-мотористка работает на конвейере. В течение одной смены она выполняет какую-то одну операцию и передает изделие следующей швее.
Вам, наверное, не известно, что у мини-юбки в 2009году был юбилей? В 1964 году мини-юбка была признана мировой сенсацией, а ее автору, Мэри Квант, в Букингемском дворце вручили орден Британской империи за заслуги перед британским экспортом и легкой промышленностью.

Профессия Повар

В основном колледжи готовят поваров самого широкого профиля. Им дают базовые знания о кухнях разных народов мира, чтобы в дальнейшем выпускники после небольшой стажировки смогли освоить любое направление. У повара обязательно должны быть эстетический вкус, воображение, творческие задатки, иначе дальше бутербродов и яичницы он не пойдет. Существует и более узкая специализация повар-кондитер. Здесь подробнее изучается технология приготовления именно кондитерских изделий. Из всех специализаций эта не только самая сладкая, но и самая творческая. Повару-кондитеру необходимы художественный вкус, воображение, фантазия, ведь приготовление и украшение каждого кондитерского изделия это творческий процесс.

ПрофессияДоярка

Пока многие сельчане спят еще сладким сном, доярки уже с пяти часов утра спешат на работу. Путь до фермы – неблизкий. А потом, раздав комбикорма, почистив стойла и коровьи бока, приступают к механизированной дойке. Потом обед, час передышки.

Каждая доярка работает со “своими” коровами, которых они любят и знают их характер. Женщины-доярки трудолюбивые, любят животных.

1 ученица: …кем ты мечтаешь стать?

2 ученица: … А тебе какая профессия нравится?

3 ученица: Где бы ни работал человек, он должен выполнять свою работу хорошо. Ведь не место красит человека,

Все вместе:… а человек место!

Учитель: В нашем селе живет много отличных работников и тружеников. Одна из них Кулагина АА, доярка. Каких высот в профессии она достигла, можно узнать из этого альбома. (показывает альбом)

Проведение викторины: «Есть много профессий хороших и разных…»

Жюри оценивает по 5-ти бальной системе.

Класс делится на 2 команды.

ЗАДАНИЕ №1

Кто быстрее и правильнее подберет подписи к картинкам?

На столе разложены картинки, на которых изображены люди разных профессий. Отдельно на листочках – подписи к картинкам, названия профессий. (Выполнение задания)(5 б)

ЗАДАНИЕ №2

Назвать профессии тех людей, которые пользуются этими инструментами.

На столе разложены инструменты: сантиметр, мотыга садовая, книга, таблетки. Карточки: авто-руль, столовые приборы, компьютер, книга, швейная машина, фотоаппарат, пистолет. (Ответы) (5 б)

ЗАДАНИЕ №3

Назовите профессии, связанные с изготовлением одежды.(Ответы)

Художник-модельер, швея, закройщик, модельер-конструктор, наладчик швейных машин, (5 б)

Люди каких профессий участвуют в выращивании хлеба?(Ответы)

Комбайнер, прицепщик, водитель автомобиля, агроном, тракторист, учетчик. (5б)

ЗАДАНИЕ №4

«Конкурс библиотекарей»

Надо назвать профессии людей.

8. Ходят шумно поезда
И сигналят иногда
Нам гудками или свистом,
А ведут их ...

9. Их ракеты доставляют
На такие корабли,
Что ни в море не бывают,
Ни в штормах, ни на мели!

10. Он водил вокруг Земли
И суда, и корабли,
Повидал он много стран,
Мой знакомый ...

ЗАДАНИЕ №5

«Конкурс почтальонов»
Надо узнать, человеку какой профессии необходимо доставить письмо (из разрезных букв надо сложить название профессии МОДЕЛЬЕР ОДЕЖДЫ и наклеить это слово на конверт.). Теперь необходимо доставить письмо адресату. (5б)

ЗАДАНИЕ №6

«Конкурс цветоводов»
На лепестках цветка записаны пословицы, необходимо правильно совместить лепестки, чтобы получилась пословица. (ПРИЛОЖЕНИЕ)

ПОСЛОВИЦЫ:
Землю красит солнце, а человека труд.
Дерево смотри по плодам, а человека по делам.
Человек живет век, а доброе дело два.
Птица крепнет в полете, а человек в делах.
Труд человека кормит, а лень портит.
(5б)

Проведение физминутки, для тех, кто выполняет работу в положении сидя

1.Вращение головой

2. Руки в «замок», перекаты рук.

3. Наклоны в стороны.

4. Перекаты с пятки на носок.

ЗАДАНИЕ №7

«Конкурс модельеров»

Девочки получают конверт, в котором лежит силуэт платья, вырезанного из бумаги и записка с просьбой выполнить заказ – пошив платья. Вам необходимо украсить наряд и «одеть» куклу. Два платья – одно нарядное, второе повседневное, а также учитывайте, что одно с коротким рукавом –летнее, другое – зимнее, теплое. (5б)

Пока модельеры работают над платьем, я предлагаю провести конкурс поваров.

ЗАДАНИЕ №8

«Конкурс поваров»

Девочки получают конверт, в котором лежит список продуктов, из них надо выбрать продукты для приготовления салата. (5б)

ЗАДАНИЕ №9

Назовите профессии от «А» до «Я».

На лист бумаги вписаны первые буквы, написать профессии.

(А -агроном, Б -библиотекарь, В-ветеринар, Г –геолог, Д –дирижер, Е –егерь, Ж – жестянщик, З –золотодобытчик, И –искусствовед, К-кузнец, Л –летчик, М –моторист, Н-нотариус, О –овощевод, П –повар, Р –рыбак, С –сталевар, строитель, Т –тракторист, У –учитель, Ф –фельдшер, Х –художник, Ц –циркач, Ч –часовщик, Ш –швея, Э -электрик, Ю –юрист, Я – языковед. (5б)

ЗАДАНИЕ №10

Рефлексия, то есть обратная связь.

У вас есть «ладошки» из бумаги, на парте лежат раскрытые книги, где написаны разные оценки нашего мероприятия. Выберите для себя ответ и положите туда свою «ладошку».

Книга желтая - понравилось, узнала много нового о профессиях ,

Фиолетовая – понравилось, я сама многое умею делать

Белая – не понравилось, еще рано думать о профессии

Учитель: Посмотрите, с каким хорошим настроением мы закончили работу! Подводя итог классного часа, хочу привести слова Константина Дмитриевича Ушинского: "Если вы удачно выберете труд и вложите в него всю свою душу, то счастье само вас отыщет".

Спасибо, ребята, за работу! Всего доброго, до свидания!

Приступая к работе, помните:

Начатое дело всегда доводи до конца.

Старайся выполнять работу, как можно лучше.

Будь трудолюбивым и требовательным к себе.

Научился сам – научи товарища

Жюри

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173165-proforientacionnaja-igra-est-mnogo-professij-