- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Посвящение в первоклассники»
Сценарий праздника
"Посвящение в первоклассники-2015"
Цель: осознание социальной роли ученика
Задачи:
Показать ребёнку значимость звания ученика школы.
Дать возможность почувствовать себя участником школьной жизни.
Повышать мотивацию к школе.
Знакомить первоклассников с правилами поведения в школе.
Способствовать формированию классного коллектива.
Создавать и укреплять контакты («ученик – учитель», «ребёнок – родитель», «учителя-родители»)
Приобщать новых учеников и их родителей к традициям школы.
Адаптация первоклассников к школе
Выявление творческих способностей, развитие артистизма.
Ход праздника:
- Здравствуйте, дорогие ребята, папы и мамы, гости праздника. Вот и наступил долгожданный день, праздник посвящение в первоклассники!. А интересно, все ли здесь собрались? Давайте проверим!
-Старательные девочки здесь?
- Здесь!
- Умные мальчики здесь?
- Здесь!
- А заботливые мамы и бабушки здесь?
- Здесь!
-Умелые папы и дедушки здесь?
- Здесь!
Замечательно. Все в сборе. Значит наш праздник «посвящение в первоклассники» можно считать открытым.
Учитель. Дорогие первоклассники! Совсем недавно вы пришли в нашу школу, не зная ее правил и законов. А сегодня, когда вы уже окунулись в "море знаний", испытали первые трудности и не дрогнули, не запросились домой - вас уже можно назвать настоящими учениками.
Стихи.
1. Совсем недавно в школу я пришла,
Я боялась, волновалась,
За маму крепко я держалась,
Как без мамы буду жить?
Буду плакать и грустить?
2. А теперь мы скажем всем:
И не страшно нам совсем!
В большой и светлой школе
Для всех открыта дверь,
Мы все пришли учиться,
Мы школьники теперь!
3. Хоть читать давно умею,
В школе некогда скучать.
Ведь нас стали в первом классе
По стандартам обучать.
4. Привыкли мы к порядку,
Утром делаем зарядку.
И встаём мы всякий раз,
Когда учитель входит в класс.
5. В классе заняты все делом
От звонка и до звонка.
Только жаль, что перемена
В школе очень коротка.
6. Мы помним тот звонок веселый,
Что прозвенел нам в первый раз,
Когда вошли с цветами в школу,
В свой самый лучший, в 1 класс.
7. Как встретил у дверей учитель,
Наш верный друг на много дней
И шумная семья большая
Подружек новых и друзей.
8. Посмотрите на меня:
Вот какой счастливый я!
В первый класс уже хожу,
Форму строгую ношу!
9. Мы научимся до лета
Рисовать, писать, считать.
И всегда по всем предметам
Получать мы будем «пять».
10.Чтоб врачом, моряком
Или летчиком стать,
Надо прежде всего математику знать.
11. Без грамматики, друзья,
Нам прожить никак нельзя.
Не составить телеграмму
И открытку не отправить.
Даже собственную маму
С днем рожденья не поздравить!
12.У нас заботы важные –
Мы школьники теперь.
И есть у нас у каждого
Тетради и портфель.
13. Повзрослел я, войдя в этот дом,
Здесь учусь я читать и писать.
Но украдкой под партой своей
Продолжаю… в игрушки играть.
14 Сколько в школе мы узнаем?
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Десять лет ещё идти!
15. Я тороплюсь, я в школу мчусь.
Ура! Я школьник! Я учусь!
И вот мой класс.
Мой 1-й «Б»
Здесь четверть я учился.
Узнал я столько, что, друзья,
Даю вам слово, –
Из меня "ученый" получился!
16 Пусть зовут нас «семилетки»,
Пусть не ставят нам отметки.
Не ведём мы дневники
Всё же мы … ученики
17. Первый класс! Первый класс!
Принимай скорее нас
Обещаем вам учиться
Нами будете гордится!
Звучит попурри первоклассников.
***
Позади осталось лето – беззаботная пора.
Платье новое надето – в школу я спешу с утра.
Десять раз проверив ранец, снова бант перевяжу
И на всякий случай маму крепко за руку держу.
Припев:
Первый раз в первый класс
Мы пойдем с тобой сейчас.
Это самый главный праздник
И для мамы, и для нас.
***
По тропинкам, по дорогам
В первый раз осенним днем
Прямо к школьному порогу
Мы с букетами пойдем.
Припев:
Здравствуй, здравствуй, первый класс!
Научи учиться нас,
Научи учиться нас!
Здравствуй, здравствуй, первый класс!
Научи учиться нас,
Научи учиться нас!
***
Буквы разные писать
Тонким пёрышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
К четырём прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
***
Ещё вчера мы были просто детьми,
Ещё вчера задиры и шалуны,
Ещё вчера с подружкой прыгали мы,
А Ещё вчера поспать подольше могли.
Припев:
Но вот сегодня наступил чудесный праздник,
И все соседи и друзья зовут вас - первоклассник!
Первоклассник – это здорово звучит,
Им бывает каждый, каждый ученик.
В первом классе даже бабушка была,
Первоклассниками были все учителя.
***
Ла-ла-ла-ла
В школу я прибегаю пораньше.
Потому что боюсь опоздать.
На уроках решаю задачи,
Но мечтаю пойти погулять.
Говорят, что мне надо учиться
Говорят – это ясно всем.
Моцарт в шесть заставил мир удивиться
Ну а мне – уж целых семь.
Ла-ла-ла-ла
***
Как хороши денечки эти
Для наших бывших дошколят,
Сегодня радуются дети,
А мамы с папами грустят.
А мы учиться начинаем,
Надета форма в первый раз,
И нам понравится, мы знаем,
И наша школа , первый класс.
Мамы, папы, не грустите,
Школа станет нам родной,
Нас сегодня отпустите
В мир серьезный и большой.
Ждут тетради и пеналы,
Переменки, дневники.
Мы узнаем здесь немало,
Мы теперь ученики.
- Да! Вы уже не малыши, а настоящие школьники. И сегодня мы расскажем всем как же мы учимся. Скажите, ребята, а для чего нужно ходить в школу?
- Чтобы научиться правильно читать! Чтобы научиться грамотно писать! Чтобы научиться считать!
- Да, молодцы! А вот сейчас и проверим, как вы научились собираться в школу.
Игра «Собери портфель»- Итак, дети, если я назову предмет, который нужно взять в школу, вы хлопаете в ладоши. Если этот предмет не нужен в школе, вы топаете ногами.
Учебники и книжки…
Игрушечная мышка…
Паровозик заводной…
Пластилин цветной…
Кисточки и краски…
Новогодние маски…
Ластик и закладки…
Пенал и тетрадки…
Расписание, дневник…
Собран в школу ученик!
Школьные загадки.
Стоит веселый светлый дом.
Ребят проворных много в нем.
Там пишут и считают,
Рисуют и читают. (Школа)
Кто шагает с сумкой книг
Утром в школу? … (Ученик)
То я в клетку, то в линейку.
Написать по не сумей-ка!
Можешь и нарисовать…
Что такое я? … (Тетрадь)
Моя подружка так живет:
С утра она чернила пьет,
Потом я ей даю тетрадь,
Она по ней идет гулять. (Ручка)
Если ты его отточишь,
Нарисуешь все, что хочешь!
Солнце, море, горы, пляж.
Что же это? … (Карандаш)
Я всех знаю, всех учу,
Но сама всегда молчу.
Чтоб со мною подружиться,
Надо грамоте учиться. (Книга)
- Посмотрите сколько школьных принадлежностей необходимо каждому ученику. Поднимите руки у кого они есть. А кто вам все это приобрел для того чтобы вы старались и хорошо учились?
-Родители!
- Давайте им скажем большое первоклассное..….спасибо! (говорят все первоклассники).
***
Мне теперь не до игрушек
Я учусь по Букварю.
Соберу свои игрушки
И Сереже подарю.
Деревянную посуду
Я пока дарить не буду.
Заяц нужен мне самой,
Ничего что он хромой.
А медведь измазан слишком,
Куклу жалко отдавать
Он отдаст ее мальчишкам
Или бросит под кровать.
Паровоз отдать Сереже?
Он плохой, без колеса.
И потом, мне надо тоже
Поиграть хоть полчаса.
Мне теперь не до игрушек,
Я учусь по Букварю,
Но я, кажется, Сереже
Ничего не подарю.
Ребята садятся на места. В класс вбегают Двойка, Тройка, Единица
Учитель: Ой ребята, кто это? Кто вы такие?
Двойка: Ну зачем учить уроки,
Лучше встать вам руки в боки,
Отдохнуть и помечтать,
Как бы двоечником стать!
Единица: Лучше нету единицы
Для красивой ученицы!
Пусть наряды выбирает,
Правил никаких не знает!
Тройка: Тройка тоже хоть куда,
Средь оценок я - звезда!
Лучше троечником быть,
Чем ботаником прослыть!
Учитель:а это вы – оценки!
Двойка: - да да это мы! А это кто такие?- что-то раньше я их не видела?
Учитель:оценки вы посмотрите внимательнее – это же наши первоклассники!
Единица: Здорово! Будете с нами дружить? Нас домой в дневниках носить?
Двойка: А вы что-нибудь умеете?
Тройка :Очень интересно. Расскажите, как вы учитесь!
Звенит колокольчик. Приглашаем вас на первый урок.
Урок обучение грамоте.
1. Ель, топор, лопата, руки…
В каждом слове слышим звуки,
Звуки эти разные —
Гласные, согласные.
2.Дружит гласная с согласной,
Образуют вместе слог.
Ма и ша, а вместе — Маша
К нам явилась на урок.
3. Много с буквами хлопот,
Уж такой они народ.
Но когда с умом, толково
Их построишь в чёткий ряд —
Превратятся буквы в слово
И с тобой заговорят.
4.Очень хочется ребятам
Поскорее подрасти.
Мы уже умеем в слове
Ударение найти.
Если хочешь много знать,
Много добиться,
Обязательно читать
Надо научиться.
Тройка: - А вы, ребята, умеете читать? А сказки любите? Сейчас я проверю, как вы знаете сказки.
Я от бабушки ушел,
Я от дедушки ушел.
Отгадайте без подсказки,
Из какой ушел я сказки? (Ответ: "Колобок".)
А дорога далека,
А корзинка нелегка,
Сесть бы на пенек,
Съесть бы пирожок… (Ответ: "Машенька и медведь".)
Отворили дверь козлята –
И пропали все куда-то! (Ответ: "Волк и семеро козлят".)
Красна девица грустна,
Ей не нравится весна,
Ей на солнце тяжко!
Слезы льет бедняжка… (Ответ: "Снегурочка".
- Этот звонок зовет нас на урок письма.
Ну, ребята, чур, молчок!
Начинается урок.
Чтобы стать учеником,
Нужно знать нам вот о чём.
На уроке ты сидишь
Тихо, тихо, словно мышь.
Если хочешь ты сказать,
Или выйти, или встать,
Надо руку поднимать.
- Покажите, как надо поднимать руку на уроке.
***
Мы теперь ученики, нам не до гулянья.
На дом задали «крючки» - первое заданье.
Вот мы с мамой за столом дружно распеваем:
- Вниз ведём, ведём, ведём – плавно закругляем!
Но противные крючки с острыми носами
У меня из-под руки выползают сами!
Телевизор не глядим, сказки не читаем,…
Три часа сидим, сидим, плавно закругляем.
Исписали мы подряд много – много строчек,
Чтобы только написать маленький крючочек.
Вечер. Поздно. Спать идём, сразу засыпаем.
И во сне ведём, ведём, плавно закругляем.
Единица: А вы что в школе только учитесь и совсем не отдыхаете?
- Давайте немного отдохнем!.
Мы немножечко устали.
И теперь мы отдохнем
В пляску все сейчас пойдем.
ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «У жирафа пятнышки».
- Последний урок математики. Звенит колокольчик.
1. Математика сложна,
Но скажу с почтением:
Математика нужна
Всем без исключения.
2. Без счёта не будет на улице света,
Без счёта не сможет подняться ракета,
Без счета письмо не найдет адресата
И в прятки сыграть не сумеют ребята.
***Сценка
Было это как-то раз.
Вошла учительница в класс.
- Здравствуйте, ребята! Садитесь!
Послушайте мои слова:
«Сколько будет два и два?»
Не сводя влюбленных глаз:
«Знаем» Два и два – четыре!»
Отвечает хором класс.
- А теперь спрошу опять:
«Сколько будет шесть и пять?»
Долго школьники считают,
Шепчут, пальцы загибают,
Но не могут сосчитать
Сколько будет шесть да пять.
Ваня руку поднимает,
Ваня смело отвечает:
«Вы и девочек спросите,
И любого мальчика.
Чтобы это сосчитать –
Не хватает пальчика!»
Сценка.***
Пошёл Серёжа в первый класс.
С Серёжкой не шути!
Считать
Умеет он у нас
Почти
До десяти!
Не грех такому мудрецу
Задрать курносый нос!
Вот как-то за столом отцу
И задал он вопрос:
— Два пирожка
Тут, папа, да?
А хочешь — на пари! —
Я доказать могу всегда,
Что их не два, а три!
Считаем вместе:
Вот ОДИН,
А вот и ДВА, смотри!
ОДИН да ДВА, — закончил сын,
Как раз и будет ТРИ!
— Вот молодец! — сказал отец.-
И в самом деле три!
И потому
Я два возьму,
А третий ты бери!
Двойка: У меня есть еще одна умная мысль!
Единица: У тебя? Не может быть!
Двойка: Ну уж я-то побольше твоего знаю, я же все-таки двойка!
Тройка: Говори, что там у тебя за идея.
Двойка: Я буду задавать ребятам вопросы, а они, если они согласны, пусть поднимают руку и кричат: "Я!" (Обращается к зрителям.) Понятно?
Зрители: Да!
Двойка: Тогда начинаем! Кто здесь добрый и красивый?
Зрители: Я!
Двойка: Умный, милый, справедливый?
Зрители: Я!
Двойка: Кто считает и читает?
Зрители: Я!
Двойка: Малышей не обижает?
Зрители: Я!
Двойка: Бабусям место уступает?
Зрители: Я!
Двойка: А кто двойки получает? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат "Я!")
Двойка: Ага! Я так и знала, что в зале сидят будущие двоечники! Продолжим!
- Кто утром делает зарядку? Зрители: Я!
Двойка: Кто считает по порядку?
Зрители: Я!
Двойка: Кто здесь сказки любит слушать?
Зрители: Я!
Двойка: Ну а кто не моет уши? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат "Я!")
Двойка: О, так вы еще и грязнули! Ну и ну! Продолжим.
-Кто маме дома помогает?
Зрители: Я!
Двойка: Кто с друзьями отдыхает?
Зрители: Я!
Двойка: Любит утром умываться?
Зрители: Я!
Двойка: Кто любители подраться? (Некоторые первоклассники поднимают руку и кричат "Я!")
Двойка: Ага! Математику не знают! Уши не моют! Еще и драться любят! Точно наши друзья!
На сцену выходят Пятерка и Четверка.
Пятерка: Что тут происходит?
Тройка: да вот друзей себе новых нашли!
Четверка: Не будут наши первоклассники с вами дружить!
Двойка Это еще почему? Они ничего не умеют!
Четверка: Во-первых, я сомневаюсь в том, что они ничего не умеют, просто вы их запутали совсем! А во-вторых, они и не должны еще много знать. Они ведь пришли в школу, чтобы научиться тому, чего еще не знают и не умеют.
Двойка: И вовсе мы их не запутали! Они сами запутались! И я сильно сомневаюсь в том, что они пришли учиться. В школе никто учиться не хочет.
Четверка: Не правда! Наши первоклассники будут учиться хорошо и отлично!
Пятерка: Я думаю, что каждый ученик будет рад никогда с вами не встречаться!
Двойка: Ну и не надо! Сами же потом позовете обратно!
Пятерка: А вот и не позовем! (Обращается к зрителям.) Правда, ребята?
Зрители: Правда!
(Единица, Двойка и Тройка уходят.)
Частушки.
Вместе. Ставьте ушки на макушки,
Пропоём мы вам частушки.
1 Мы веселые ребята,
Вам частушки пропоем,
Мы в своей любимой школе
Замечательно живем.
Форма новая надета,
Белая рубашечка.
Посмотрите на меня,
Какой я - первоклашечка!
Мама косу заплела,
Бантики расправила,
Ранец новенький дала –
В первый класс отправила!
4.Ранец – чудо! Только вот,
Милые подружки,
Не влезают в ранец тот
Все мои игрушки.
5. Мы с Володей любим драться,
От нас плакал детский сад.
Дорогой учитель, здравствуй!
Видим, ты нам очень рад!
6.Эх, топни нога,
Топни моя правенькая.
В школу я пришла учиться,
Хоть совсем и маленькая.
7.Мы ребята-непоседы
Любим бегать и играть.
А учиться обещаем
На «4» и на «5».
8.Все науки одолеем,
Всё у нас получится,
Потому что наши мамы
С нами тоже учатся.
9.(Хором)
Мы частушки вам пропели
Хорошо ли, плохо ли.
А теперь мы вас попросим,
Чтобы нам похлопали.
- Ну что, ребята, вы готовы стать настоящими первоклассниками?
Зрители: Готовы!
Учитель: Дорогие ребята!
Все мы рады вас сегодня
В первоклассники принять.
От души вас всех поздравить
И успехов пожелать.
-Тогда надо принести клятву первоклассника!
Я буду говорить текст клятвы, а вы повторяйте слово: "Клянусь!"
Я всем обещаю учиться прилично,
Домой приносить "хорошо" и "отлично"!
Я в школу придя, непременно займусь
Учебой без игр и лени.
- Клянусь!
Я буду учащимся очень старательным,
Добрым, прилежным, конечно, внимательным!
Успехов я здесь, без сомненья, добьюсь,
Быть лучшим во всем непременно...
- Клянусь!
Не портить учебники или тетрадки,
Писать аккуратно, не делать помарки!
Клянусь в том, что буду я очень стараться
С друзьями моими впредь больше не драться!
Друзьями хорошими, верными стать
Друг другу всегда и во всем помогать!
- Клянусь!
Клянусь я ребёнком воспитанным быть,
Не бегать по школе, а шагом ходить.
- Клянусь!
А если нарушу я клятву свою,
Тогда я молочный свой зуб отдаю,
Тогда обещаю мыть вечно посуду,
И на компьютере играть я не буду!
- Клянусь!
Ребёнком всегда идеальным я буду
И клятвы моей никогда не забуду!
-Клянусь! Клянусь! Клянусь!
-Уважаемые родители! Настала и ваша очередь дать клятву родителей первоклассников!
Клятва родителей первоклассников
Клянусь (будь я мать или будь я отец)
Ребёнку всегда говорить "Молодец"!
Клянусь!
Клянусь выходить в надлежащие сроки,
Клянусь не опаздывать я на уроки.
Клянусь!
Клянусь я в учёбе ребёнка не "строить",
Клянусь вместе с ним иностранный освоить.
Клянусь!
За двойки клянусь я его не ругать
И делать уроки ему помогать.
Клянусь!
А если нарушу я клятву мою,
Тогда я последний свой зуб отдаю,
Тогда моего обещаю ребёнка
Кормить ежедневно варёной сгущёнкой!
Клянусь!
Тогда идеальным родителем буду
И клятвы моей никогда не забуду!
Клянусь!
– К совершению обряда “Посвящения в первоклассники» приготовиться! Данный обряд провести ученикам 5–го класса, успешно закончившим начальную школу в 2015 году!Встали!
1*. – Каждого, кто 1 сентября 2015 года переступил порог школы № 1432 и присутствовал на первом уроке в кабинете № 306, считать учеником 1–Б класса! (барабанная дробь)
2*. – Каждый, кто пожелает за 4 года начальной школы получить прочные знания, порадовать при этом свою первую учительницу и, главное, сумеет не огорчать своих родителей, да открыв рот, вкусите эликсир внимания и памяти! (под звуки барабанной дроби девочки каждому первокласснику разливают в стаканы сок из коробок на которой написано “эликсир внимания и памяти”)
Наказ от 5 –кл-ов.
Вот пришел желанный час:
Ты зачислен в первый класс.
Ты, дружок, послушай нас,
Мы дадим тебе наказ.
2. Ты должен научиться читать,
Писать, считать, и все на «пять»!
Аккуратен, вежлив будь,
Здороваться не забудь!
3. Должен знать ты на «отлично»:
Драться в школе – неприлично!
Чтобы был всегда ты весел,
Больше пой хороших песен.
4. Чтобы был всегда здоров,
Кашу ешь, кефир и плов!
Слушай папу, слушай маму
И учительницу нашу.
5. Ты усваивай программу,
Если что-то мы поможем!
Если выполнишь наказ,
Во второй готовься класс!
– Вот и завершился наш ритуал. Вы стали учениками. И в подтверждение этого я хочу вручить вам ваш первый школьный документ “Свидетельство Первоклассника” и именную медаль.
Стихи.
Ранец за плечи, В руки — букет: Очень серьёзен я В этот момент.
Не на прогулку, Не в гости к друзьям — В школу впервые Шагаю я сам! Переступил Через школьный порог – Громкий звонок Пригласил на урок.
Вынул тетрадку я, К парте приник — Был просто мальчик, А стал УЧЕНИК! | Нет, теперь я не проказница, Стала быстро я серьезною – Мне учебники с тетрадками Буду слушать я учителя |
Я не маленький теперь – Я по улице иду В нашей школе буду я Гордо я смотрю на всех | Мы ребята-первоклашки. В школу гордо мы шагаем И девчонки, и мальчишки, Нам удачи пожелайте |
***
1. В праздник солнечный, веселый
Сердце радостно стучит.
«Ученик начальной школы» -
Это здорово звучит!
2.Вот два месяца прошли,
Мы теперь не малыши.
Каждый вам признаться рад –
Мы теперь не детский сад.
3. Учениками нас теперь зовут.
И нет важнее и почётней званья.
Для нас учёба самый главный труд.
А лучшая награда – знанья!
4.Я всему люблю учиться,
В жизни всё мне пригодится.
В школу с радостью бегу –
Я иначе не могу.
Для меня ученье –
Словно приключенье.
Если что-то неизвестно,
Это очень интересно.
5.Сколько в школе мы узнаем?
Сколько книжек прочитаем!
Нам по этому пути
Десять лет еще идти!
6.Книжки будут у нас всех
Толстые-претолстые.
Причитаем, будем знать
Все, что знают взрослые!
7.Будем мы усидчивы,
Прилежны и старательны.
И пойдет у нас учеба
Просто замечательно.
8. Становясь умней и старше,
Все науки покорим.
А за праздник этот классный
Всем спасибо говорим.
- Наш праздник подошел к концу. Желаю вам успехов в учебе, хочется поблагодарить всех участников сегодняшнего мероприятия. Спасибо всем, кто пришел на наш праздник. Мы выучили еще одну песню и хотим вам ее подарить.
Звучит песня в исполнении первоклассников «Вот и осень пришла…»
Вот и осень пришла,
Собираться пора
В дом огромный, что школой зовётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Завершилась вчера
В детском саде игра.
Всё прошло и уже не вернётся.
Припев: Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.
На уроках не спят,
Только ручки скрипят
Над тетрадкой по чистописанью.
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Только пишем мы так:
Всё наперекосяк.
Ну, за что нам такие страданья!?
Припев:Серёжки и Наташки,
Теперь мы первоклашки,
И смотрим на приятелей вчерашних свысока.
Они остались в садике:
Марины, Саши, Вадики.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Они ещё не слышали школьного звонка.
Скоро будем мы знать,
Как читать и считать,
Как по химии опыты ставить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Ведь учиться у вас
Мы пришли в первый класс.
С этим можно друг друга поздравить.
Припев:……….
Хором: «Мы теперь не просто дети, мы теперь –ученики».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173459-scenarij-prazdnika-posvjaschenie-v-pervoklass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Логопедическая работа по преодолению речевых нарушений у детей дошкольного возраста»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Основы менеджмента в образовании»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- Профессиональная деятельность методиста дошкольной образовательной организации
- Социально-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.