Преобразования в экономике истории России

КОНСПЕКТ УРОКА ПО ИСТОРИИ РОССИИ.

11КЛАСС

ТЕМА: ПРЕОБРАЗОВАНИЯ В ЭКОНОМИКЕ.

Тема урока: Преобразования в экономике.

Цель:

Проанализировать преобразования в экономике в годы правления Н.С. Хрущева.

Задачи:

Образовательные: раскрыть достижения и просчеты экономической политики Н.С.Хрущева, показать взаимосвязь экономических проблем и политических решений;

Развивающие:развивать умение работать с документами,анализировать высказывать свое мнение, делать выводы, обобщать

Воспитательные: воспитывать уважение к прошлому своей страны; способствовать формированию активной жизненной позиции.

Оборудование:мультимедийный комплекс, раздаточный материал .

Технологии: ИКТ, коммуникативно - диалоговые, здоровьесберегающие, критического мышления

Тип урока: комбинированный.

Ход урока

I. Организационный момент (проверка отсутствующих, эмоциональный настрой на работу)

II. Проверка домашнего задания.

1.Как изменяется политический режим после смерти И.В.Сталина?

2.Перечислите факторы, способствовавшие приходу к власти Н.С.Хрущева.

Вступительное слово учителя. Политическая фигура Н.С.Хрущева довольно неоднозначна в истории. Были достижения и были просчеты. На сегодняшнем уроке мы попробуем разобраться

Определяем цель в изучении нового материала.

III. Изучение новых знаний.

1.Хозяйственные новации.

2.»Административная лихорадка»

3.Социальная политика.

Групповая работа.

Задание для первой группы. Проанализируйте п.1 §33 с.260,с.263 о сельском хозяйстве. Ответить на вопросы (устно). Выписать даты наиболее важных событий.

Вопросы (раздаточный материал) для 3 –х групп

1.По решению, какого пленума были проведены неотложные меры по подъему сельского хозяйства?

2. Когда и как началось освоение целины?

3. Какие государственные распоряжения укрепили положение колхозов?

4. Почему реорганизованы МТС?

5. Как изменилось отношение государства к личному подсобному хозяйству крестьян в н. 60 –х годов?

6. Почему СССР стал закупать хлеб за границей?

Просмотр фрагмента фильма о событиях в Новочеркасске

Что заставило, жителей Новочеркасска выйти на демонстрацию и чем она закончилась?

Дискуссия. Как вы считаете, а возможно ли в наши дни подобные события? Выскажите, пожалуйста, свою точку зрения.

Каковы были положительные и отрицательные стороны в развитии сельского хозяйства? Ответы учащихся.

Задание для второй группы.

Прочитать материал с.261, 262 о развитии промышленности. Ответить на вопросы. Выписать даты наиболее важных событий.

1.Назовите причины беспокойства советского руководства в отношении развития промышленности?

2.Решения июльского (1955) пленума ЦК КПСС.

3.Перечислите факты, свидетельствующие о появлении новой отрасли промышленности.

4.Какие изменения происходили в управлении промышленностью?

3.Как менялись темпы промышленного производства?

4. Каких успехов достигли наука и техника? В чем были просчеты?

5. Какие выводы можно сделать по итогам развития промышленности?

Что было положительного и что отрицательного?

Задание для третьей группы.

Прочитать пункт 3§33 о социальной политике в 50 – 60 годы. Ответить на вопросы. Выписать даты важных событий.

1. Как менялась жизнь людей:

а) зарплата, б) пенсии, в) продолжительность рабочего времени, г)образование?

2. Как решалась жилищная проблема?

3. Какие можно отметить отрицательные моменты в социальной политике?

Физминутка.

Работа с документом с.263-264.Анализ его и ответ на вопрос с.264

Чем руководствовались судебные органы при вынесении приговора?

Какое решение в ходе судебного заседания приняли бы вы

IV.Закрепление новых знаний.

Учитель. В плане нашего урока прозвучало выражение » административная лихорадка» как вы поняли, что это означает?

Какие важные события произошли в экономической жизни страны

период правления Н.С. Хрущева? Как в целом можно оценить экономическую политику этого периода?

Начните заполнять таблицу. Внимание на доску.

V. Оценивание. Лист самооценки. Комментарий учителя.

VI. Рефлексия.

VII. Домашнее задание.§33, таблицу завершить, в.6 с.266 письменно.

Используя дополнительную информацию дать оценку событиям в Новочеркасске в 1962 году.

.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173462-preobrazovanija-v-jekonomike-istorii-rossii