- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеклассное мероприятие в начальной школе «Осенний бал»
Крыловец Юлия Константиновна
МОКУ ООШ п.Родниковый
Кировского района Приморского края
Учитель начальных классов,
Классный руководитель 3-4 классов
Внеклассное мероприятие в начальной школе «Осенний бал»
Цели и задачи:
- обогащение знаний учащихся о приметах осени;
- сплочение классного коллектива;
- формирование коммуникативных навыков между учащимися разновозрастных групп;
- пропаганда здорового питания.
Участники: учащиеся 1-4 классов, Осень, ведущий.
Материалы и оборудование: овощи, фрукты, вырезанные морковки, шишки, 2 мешка, 2 ведра, 2 кегли, памятные открытки для именинников, грамоты для победителей.
Ход мероприятия
Ведущий: Вот художник, так художник зал у нас позолотил!
Даже самый сильный дождик эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим: кто художник этот? ОСЕНЬ!
Ведущий: Осень нас к себе на бал нынче пригласила,
Чтоб никто не опоздал, Осень попросила.
И вот мы здесь. Сверкает зал! Теплом согреты лица,
Пришла пора открыть наш бал и в танце закружиться…
Ведущий: Сегодня мы собрались здесь на праздник Осени! У каждого из вас есть свое любимое время года. А у кого-то – это осень! Деревья надели свои пестрые нарядные платья, земля устлана мягким разноцветным ковром… Пора «бабьего лета» - чудесная, но очень короткая…
1 ребенок: Следом за летом осень идет,
Желтые песни ей ветер поет,
Красную под ноги стелет листву,
Белой снежинкой летит в синеву.
2 ребенок: Наступила осень,
Пожелтел наш сад.
Листья на березе
Золотом горят.
3 ребенок: Осень начинается,
Листья осыпаются.
Их веселый хоровод
Ветер кружит и поет.
4 ребенок: Все быстрее кружится
Желтая метелица.
Все засыпало листвой
Желтой, красной, золотой.
5 ребенок: Дождик, дождик в лес пришел,
Лужи на дорожках.
Как же нам теперь гулять?
Мы промочим ножки.
6 ребенок: Мы под зонтиком своим
Спрятались за кустик.
Дождик, дождик, не стучи,
Все равно не пустим.
Исполнение песни «Осень наступила» (музыка и слова С.Насауленко)
Ведущий: В платье золотистом осень к нам явилась в зал,
Как прекрасная царица открывает бал –
И возникает словно волшебство
Осенних красок и нарядов колдовство!
(Под музыку П.И.Чайковского «Времена года» входит Осень)
Осень: Вы обо мне? А вот и я! Привет осенний вам, друзья!
Вы рады встретиться со мной? Вам нравиться наряд лесной?
Осенние сады и парки? Я принесла вам всем подарки!
Ведущий: Осень, милая, садись! С нами вместе веселись!
Ребята песенки споют и стихи тебе прочтут!
Учащиеся исполняют частушки.
Во саду ли, в огороде
Были мы ребятки.
Вас споем сейчас частушки,
Что растут на грядке.
Я – румяная редиска,
Поклонюсь вам низко-низко.
А хвалить себя зачем?
Я и так известна всем.
Я – приправа в каждом блюде
И всегда полезен людям.
Угадали? Я ваш друг,
Я-простой зеленый лук.
Я, картошка, так скромна –
Слова не сказала…
Но картошка так нужна
И большим, и малым.
Про меня рассказ недлинный:
Кто не знает витамины?
Пей всегда морковный сок –
Будешь крепок и здоров.
Свеклу надо для борща
И для винегрета.
Кушай сам и угощай –
Лучше свеклы нету.
Очень будете довольны,
Съев огурчик малосольный.
А уж свежий огуречик
Всем понравиться, конечно.
Я большой, как мяч футбольный,
Если спелый – все довольны.
Так приятен я на вкус –
Замечательный арбуз.
Поглядите – вот кочан,
Вот кочан капусты:
Сто одежек и тюрбан,
И внутри не пусто.
Во саду ли, в огороде
Пели вам частушки.
Очень просим извинить,
Коль устали ушки.
Ведущий: Молодцы, ребята! А теперь представьте, что королева Осень к вам придет в гости, а угостить ее нечем. Вам обязательно нужно сбегать в магазин за продуктами. Объявляется первый конкурс «Гости на пороге». Приглашаются 2 команды. Для того, чтобы угостить Осень, нужно сходить в магазин, а на улице льет дождь. Вы надеваете калоши, раскрываете зонт, берете корзинку и – в магазин за овощами. Каждый должен принести по одному овощу для салата. Чья команда справиться с заданием первой – та и победила.
Осень: А сейчас я проверю, знаете ли вы моих подданных. (игра со зрителями).
Опустел колхозный сад.
Паутинки вдаль летят,
И на южный край земли
Потянулись журавли.
Распахнулись двери школ…
Что за месяц к нам пришел? (сентябрь).
Все мрачней лицо природы,
Почернели огороды,
Оголяются леса,
Смолкли птичьи голоса.
Мерзнет в поле озимь ржи…
Что за месяц, подскажи? (октябрь)
Поле черно-белым стало,
Падает то дождь, то снег,
А еще похолодало,
Льдом сковало воды рек.
Медведь в спячку завалился…
Что за месяц к нам явился? (ноябрь)
Ведущий: Следующий конкурс. Мы сейчас узнаем, знаете ли вы фрукты и овощи. Приглашаются две команды. С завязанными глазами вам предлагается по вкусу отгадать и назвать фрукты и овощи. Какая команда отгадает больше?
(Ведущий держит на подносе разрезанные овощи и фрукты, а Осень по очереди кладет каждому участнику кусочек в рот).
Осень: А теперь я попрошу встать всех осенних именинников, тех, кто родился в сентябре, октябре и ноябре. Давайте поприветствуем их. (Именинники выходят на сцену)
Ведущий: Поздравляет всех друзей
Осень в день рожденья!
Пусть сегодня веселей
Будет настроенье.
Пусть во всем вас ждет успех,
Радость и удача,
Пусть решается у всех
Трудная задача!
(Осень раздает всем именинникам памятные открытки).
Ведущий: А теперь следующий конкурс. Интересно, вы знаете, что нужно сделать, чтобы всю зиму лакомиться овощами, кроме как вырастить урожай? Совершенно верно, собрать его и сохранить. А для этого урожай нужно собрать в мешки. Так вот, я приготовила для вас мешки-скороходы, забираясь в которые вы превращаетесь в урожай. И та команда, которая быстрее и без падений оббежит кеглю и возвратится обратно, будет считаться самой удачливой и рачительной хозяйкой, сохранившей свой урожай от холодной зимы. Начали!
Ведущий: Кто из вас так ловок,
Что соберет ведро морковок?
(Морковки разбросаны по всему залу. Побеждает та команда, которая соберет больше морковок).
Ведущий: Следующий конкурс. Какая из команд забросит больше шишек в ведро. Участник становиться у черты. Пока звучит музыка, можно по очереди бросать.
Ведущий: Вы хорошо сегодня поиграли. Пока жюри будет подводить итоги я предлагаю поиграть в игру «Съедобные-несъедобные». Я буду называть грибы, а вы, если они несъедобные – 3 раза притопните, а если съедобные – 3 раза прихлопните. Будьте внимательны! (Масленок! Сестричка! Рыжик! Теленок! Боровик! Чижик! Поганка! Дождевик! Пыжик! Поганка! Лесовик! Опенок! Лисичка! Слоненок! Подберезовик! Поддубовик! Груздь! Свинушка! Горькушка!)
Ведущий: Молодцы! Предоставляем слово жюри. (Жюри объявляет итоги, награждает победителей).
Ученик: Ветки голые стучат, галки черные кричат.
В тучах редко просинь – наступила осень.
Льдинка хрустнет звонко. Крикнет птица тонко,
Будто есть попросит, - наступила осень.
Гнезда черные пусты, меньше сделались кусты,
Ветер листья носит: Осень, Осень, Осень…
Ведущий: Спасибо тебе, Осень, что ты пришла к нам в гости.
Осень: И вам спасибо за приглашение! Вы мне стихи читали и частушки пели, сами весело поиграли и загадки отгадали!
Ученик 1: Уходит тихо Лето, одетое в листву,
И остается где-то во сне иль наяву?
И ручеек стеклянный, и теплая земля,
И над лесной поляной жужжание шмеля.
Ученик 2: Приходит тихо Осень, одетая в туман,
Она дожди приносит из зарубежных стран.
И листьев желтый ворох, и аромат лесной.
Осенний бал веселый несет она с собой!
(Все вместе поют песню «Осень в лесу», музыка В.Журбинский, слова С владимировой).
Ведущий: Осень сегодня полностью вступила в свои права. Мы благодарим эту осень, что она собрала нас всех на осенний бал. Впереди зима, весна, лето… А потом снова осень. Сколько их еще будет в нашей жизни! Мы надеемся, что еще не раз зажгутся для всех нас в нашей школе золотые огни осеннего бала. До новых встреч!
Приложение
«Осень наступила»
Осень, осень наступила,
Листья осыпаются.
Солнца нет, и потемнело,
Дождик начинается.
Припев:
Кап-кап, на дорожки,
Кап-кап, на ладошки.
Дождик, землю поливай,
С нами поиграй.
Паучки, жучки и мошки
Прячутся, скрываются,
И в далекую дорогу
Птички собираются.
Припев: тот же.
«Осень в лесу»
Осень, осень, осень снова к на пришла.
Осень, осень, осень – чудная пора.
В золотом наряде парки и сады.
Осень, осень ждали с нетерпеньем мы.
Припев:
Парам-пам-пам,
Парам-пам-пам.
А в лесу чудесно, просто красота,
И тропинка тянется прямо вдоль пруда.
На ветвях калины ягоды висят,
За пенечком прячутся шляпки у опят.
Припев: тот же
Белка на поляне шишечки грызет,
Ежик босоногий по лесу идет.
На спине у ежика ягоды, грибы.
Ежик, правда любишь, осени дары?
Припев:
Да-да, люблю,
Да-да, люблю,
Парам-пам-пам,
Парам-пам-пам.
Анализ проведенного мероприятия
Мероприятие проводилось для учащихся 1-4 классов. Была задействована большая часть детского коллектива. Дети активно включались в соревнования, болельщики их поддерживали. Все вместе пели выученные заранее песни про осень. Подготовленные ученики читали стихи и пели частушки. Впервые на таком празднике были поздравлены именинники, что вызвало их удивление. Было решено так поздравлять зимних, весенних и летних. Праздник прошел на позитиве, закончился чаепитием.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/173813-vneklassnoe-meroprijatie-v-nachalnoj-shkole-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО и профессиональным стандартом педагога»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «Современные подходы к преподаванию физики в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Содержание профессиональной деятельности методиста: организация методической работы в дополнительном образовании детей»
- «Здоровьесберегающие технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания истории в образовательных организациях
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению
- Педагогика и методика преподавания астрономии

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.