- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего праздника для детей старшей группы «Письмо от Деда Мороза»
13
МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад №144» г. Пермь.
«Письмо от Деда Мороза».
Сценарий для детей старшей группы.
Составила музыкальный руководитель
Пермякова Ирина Викторовна.
Декабрь 2015г
Действующие лица:
Ведущий
Нечистьвзрослые
Дед Мороз
Снегурочка
Метелица
Ёлочкидети
Привидения
Гномы
Бабки-ёжки
Реквизит:
Костюмы звёздочек, ёлочек, гномов, привидений, бабок-ёжек.
Льдинка, конверт с письмом, мётлы для бабок-ёжек, 2 мешка, штаны, лапти, рубаха (всё старое).
Под музыку в зал забегают дети и встают перед ёлкой.
1 ребёнок:
Мы начинаем детский бал,
Весёлый, шумный карнавал!
2 ребёнок:
В программе нашей – песни, пляски,
Конечно, Дед Мороз придёт,
3 ребёнок:
И со Снегурочкой у ёлки,
Он встанет с нами в хоровод.
4 ребёнок:
Весёлой музыкой и пеньем
Пусть огласится этот зал.
5 ребёнок:
И мы с хорошим настроеньем,
Откроем детский карнавал.
Звучит музыка, забегают остальные ребята и встают вокруг ёлки. Все дети в масках.
Ребёнок:
Золотым дождём сверкает,
Наш уютный, светлый зал,
Ёлка в круг нас приглашает,
Час для праздника настал.
Песня «Новогодний хоровод».
Ведущий:
Дети сегодня как будто из сказки,
И лиц их не видно, всё маски да маски.
(разглядывает детей).
Я, кажется, знаю, чей это берет.
Ты, Дима?
Ребёнок:
Нет! Нет!
Ведущий:
А, Наташа!
Ребёнок:
Нет! Нет!
Ведущий:
Саша?
Ребёнок:
Да нет же, нет!
Ведущий:
Сдаюсь, никого не могу я узнать,
А может быть маски вам всё-таки снять?
Ребёнок:
Ну что ж, предлагаю до 3-х сосчитать
И дружно всем лица свои показать!
Дети:
Раз, два, три! Маски сними.
Снимают маски и кладут под ёлочку. Аплодисменты
Ведущий:
Что такое новый год?
Ребёнок:
Это дружный хоровод.
Это дудочки и скрипки
Шутки, песни и улыбки –
Вот, что значит новый год.
Ведущий:
Что такое новый год?
Ребёнок:
Это праздника приход,
Это смех друзей весёлых,
Это пляски возле ёлки –
Вот, что значит новый год.
Танец вокруг елки.
Ведущий:
А сейчас скорей садитесь,
В этот добрый новогодний год,
В гости сказка к нам идёт.
Дети садятся на стульчики. Звучит музыка, танцуя, входит Снегурочка.
Ведущий:
Здравствуй, Снегурочка.
Снегурочка:
Здравствуйте, ребята,
Здравствуйте гости
К вам на праздник я пришла
И письмо от Деда Мороза принесла.
Отдаёт письмо ведущему.
Ведущий:
Все садитесь поудобней,
Возле ёлки новогодней,
Дед Мороз прислал письмо,
Прочитаю вам его.
Начинает открывать конверт, в это момент под музыку на метле влетает в зал Нечисть, облетает ёлку, встаёт перед Снегуркой.
Нечисть:
Вот вы где! Я так и знала!
Целый год вас не видала.
Все на празднике сидите,
Все на ёлочку глядите,
И хотите, чтоб Мороз,
Вам подарочки принёс?
Ну, а я весь день летаю,
Ничего не получаю!
И ни разу Дед Мороз,
Мне подарка не принёс.
Вы письмо не прочитали?
Где подарки, не узнали? (обводит взглядом детей).
Ёлку вашу погашу, (гасит ёлку)
А письмо я утащу.
Нечисть выхватывает письмо, с криками облетает зал и убегает.
Ведущий:
Прилетела Нечисть злая, письмо забрала. Что же делать нам, друзья?
Снегурочка:
Я должна письмо найти,
В лес придётся мне идти.
Звучит музыка, в это время появляются девочки-ёлочки, снегурочка обходит ёлочку.
Танец ёлочек.
Снегурочка:
Сказочные ёлочки,
Колкие иголочки,
Как дорогу мне найти,
Чтобы к Нечисти пройти?
Ёлочки:
Мы не знаем!
1 ёлочка:
Это, волшебный лес
Много встретишь здесь чудес,
2 ёлочка:
Ничему не удивляйся, торопись,
Да не пугайся.
Ёлочки убегают.
Под музыку появляются приведения.
Танец приведений.
Снегурочка:
Вас совсем я не боюсь,
Только очень тороплюсь,
Как дорогу мне найти,
Чтобы к Нечисти пройти?
Приведения машут руками, как будто сами испугались и убегают.
Снегурочка:
Да куда ж вы разбежались?
Видно сами испугались?
Звучит музыка, Снегурочка уходит за ёлку.
Танец звёздочек.
Снегурочка:
Вот и звёздочки зажглись,
Звёздочки скажите,
Как дорогу мне найти,
Чтобы к Нечисти пройти?
Звёздочки:
Ты иди всё время прямо,
Выйдешь к гномам на поляну,
Гномы всё на свете знают,
Добрым людям помогают.
Снегурочка и звёзды уходят.
Появляются гномы.
Танец гномиков.
Снегурочка:
Гномы, гномы, помогите,
Вы, пожалуйста, скажите,
Как дорогу мне найти,
Чтобы к Нечисти пройти?
Гном:
Ты туда не попадёшь,
Ты в сугробах пропадёшь
Гном:
Размети, Метель, дорожки,
Покажи, где бабки-ёжки.
Появляется Метель.
Снегурочка:
Милая Метелица, размети дорожки,
Покажи мне тропочку,
К вредным бабкам-ёжкам.
Метелица:
Знаю про беду твою
Я, конечно, помогу,
Только с нечистью лесной,
Трудно справится одной.
Метелица даёт льдину, сделанную из фольги.
Льдинку я дарю тебе,
Она выручит в беде.
Как покружишься ты с ней,
Жди на выручку друзей.
Собирайтесь снежинки,
Улетайте все с тропинки,
Разлетайтесь с той дорожки,
Что приводит к бабка-ёжкам.
Звучит музыка Метели, она танцует, разметает дорожки, уходит.
Снегурочка:
Вот дорожка! Побегу!
Знаю, там письмо найду.
Снегурочка уходит за ёлочку, появляется Нечисть и маленькие бабки-ёжки.
Танец бабок-ежек и Нечисти.
Нечисть:
Хватит! Хватит танцевать!
Надо нам письмо читать,
Пишет Д.М. ребятам,
Где подарочки припрятал.
Она отдаёт письмо 1 бабке-ёжке.
1 бабка-ёжка:
Буквы я совсем не знаю,
Что же я тут прочитаю.
Нечисть отдаёт письмо 2 бабке-ёжке.
2 бабка-ёжка:
А я знаю только точки,
Не пойму я здесь ни строчки.
Нечисть отдаёт письмо 3 бабке-ёжке.
3 бабка-ёжка:
На метле могу летать,
Не училась я читать.
Все бабки-ёжки:
Не умеем мы читать,
Надо лешего позвать.
Нечисть:
С ним подарками делиться,
Звать его нам не годится.
Появляется Снегурочка.
Нечисть:
Как сюда ты к нам попала?
Как дорогу отыскала?
Снегурочка:
Отдавай письмо мне Нечисть!
Нечисть:
Мы письмо не отдадим,
Вашим детям навредим.
Чтоб попасть к ним не смогла,
Заколдуем мы тебя.
Нечисть и бабки-ёжки ходят вокруг снегурочки, колдуют. Снегурочка поднимаем высоко льдинку, кружится с ней и говорит:
Снегурочка:
Льдинка волшебная, помоги скорей,
Позови на помощь мне, всех лесных друзей.
Появляются Метелица, Звёздочка, Гномы. Они бегут вокруг бабок-ёжек и Нечисти, делают движения руками, дуют на них.
Нечисть:
Ой, не надо! Не метите!
Да письмо своё возьмите.
Кидает письмо.
Да уймись ты, вьюга злая,
Я и так уж улетаю,
Но вы попомните меня, ещё что-нибудь придумаю я.
Нечисть улетает.
Бабки-ёжки:
Простите нас, мы станем добрыми,
И не обидим больше вас.
Снегурочка:
Ну, что, простим их, ребята.
Дети:
Да!
Снегурочка:
Посмотрите, от тропинки
Не осталось и следа,
Это сказочная льдинка,
Всех перенесла сюда.
Ведущий:
Ну что ж, давайте, прочитаем письмо.
Все подарки я несу,
Много тропок есть в лесу,
Чтобы я с пути не сбился,
Чтобы вдруг не заблудился,
Крикни громко, детвора,
Дед Мороз, мы ждём тебя!
Дети:
Дед Мороз, мы ждём тебя!
Перекличка Д.М. и детей.
Д.М.
Здравствуйте, дети!
Здравствуйте, гости!
С Новым годом поздравляю,
Счастья, радости желаю.
Но что это? Непорядок.
На вашей ёлке нет огоньков,
Хоть ёлочка ваша нарядна, красива,
Без этого праздник не будет счастливым.
Ведущий:
Это Нечисть огоньки погасила.
Д.М.
Ох, эта Нечисть! То тропинки в лесу попутает, то огоньки погасит! Доберусь я до неё…!
А вам ребята, можно помочь,
Чтобы ёлка снова вспыхнула огнями,
Вы воспользуйтесь словами.
«Красотой нас удиви,
Ёлочка, зажги свои огни!».
Дети повторяют слова, и огоньки на ёлке зажигаются.
Д.М.
Огоньками ёлочка сверкает,
Веселиться всех нас приглашает.
Хоровод «Где – то елка на опушке».
Д.М.
С вами весело мне петь и танцевать,
А теперь давайте в «Зеркалики» играть.
Игра «Зеркалики».
Д.М.
Ай, ребята, молодцы,
Вы Мороза не боитесь?
Дети:
Нет!
Д.М.
Возле ёлки веселитесь?
Дети:
Да.
Д.М.
Не могу поспорить с вами я,
Что ж, заморожу всех, шутя!
Ведущий:
А ты попробуй, Д.М.
Игра «Не морозь».
Ведущий:
Не заморозил нас Д.М.
Ребёнок:
Не боимся мы угроз,
И не страшен нам мороз.
Ходим в шубах и ушанках,
И катаемся на санках!
Д.М.
А как?
Дети:
А так!
Песня «Саночки».
Д.М.
А потом?
Ребёнок:
А потом мы на лыжи встанем,
И с горы кататься станем.
Д.М.
А как?
Дети:
А вот так!
Под музыку дети катаются на лыжах.
Д.М.
Молодцы! А ещё?
Ребёнок:
А ещё в снежки играем,
Очень метко попадаем.
Д.М.
А как?
Дети:
А вот так!
Песня-игра «Снежки».
Дети, после исполнения песни, кидают в Д.М. снежки. Д.М. догоняет детей, они бегут на стульчики.
Ведущий:
Д.М., садись, отдохни,
Мы сегодня и пели, и играли,
Лишь стихов тебе мы не читали.
Индивидуальные стихи.
Д.М. хвалит детей.
Д.М.
А у меня есть ещё игра для вас,
Я начну стихи сейчас,
Я начну, а вы кончайте,
Дружно, хором отвечайте.
На дворе снежок идёт,
Скоро праздник…
Дети:
Новый год!
Д.М.
Мягко светятся иголки,
Хвойный дух идёт…
Дети:
От ёлки.
Д.М.
Ветви слабо шелестят,
Бусы яркие…
Дети:
Блестят.
Д.М.
И качаются игрушки,
Флажки, звёздочки…
Дети:
Хлопушки.
Д.М. хвалит детей.
Ведущий:
Д.М., мы твои загадки отгадали, теперь ты отгадай наши. Сможешь?
Д.М.
Конечно, смогу.
Ведущий:
У нас загадки музыкальные.
Игра «На чём играю».
Д.М.
Вот так загадки, вот так сюрприз,
Ради праздничного дня есть сюрприз и у меня.
Д.М. ищет мешок с подарками.
Д.М.
Где же подарки? Ох, я старый. Я же мешок с подарки в лесу оставил…
Метель, метель, закружись
Мой мешок сюда явись!
Звучит аудиозапись стука.
Д.М.
(подходит к двери). А вот и мешок!
Ведущий:
Давай Д.М. тебе помогу.
Вдвоём тащат мешок.
Д.М.
Вот он, мешочек с подарками,
Сейчас его я развяжу,
Всем подарки подарю!
Он открывает мешок, а там лапти, рубаха старая и штаны в заплатах.
Ведущий:
Д.М. смотри, в мешке лапти, рубаха, да штаны!
Д.М.
Это проделки Нечисти. Что за вредная такая!
Мешок такой же сшила,
И старьё туда вложила.
Ведущий:
Что же делать?
Д.М.
Не беда! Вернём подарки!
Снежинки, метели, сосульки и град,
Появись в зале Нечисть тебе говорят!
Звучит космическая музыка, в зал, кружась, вбегает Нечисть.
Нечисть:
Что такое, не пойму,
Остановиться не могу.
Увидела Д.М.
А-а, это ты, Д.М., меня сюда из леса перенёс!?
Д.М.
Ты куда подарки дела?
Нечисть:
Ах, подарки? Какие подарки? Кому подарки?
Д.М.
Детям!
Нечисть:
Всё детям, детям, а мне…
Я их в лес унесла. Подарков много, они такие вкусные.
Только принялась их есть, хотела их съесть… а тут ты,
Со своими детями. Некогда мне с вами разговаривать, побегу в лес, подарки есть.
Нечисть бежит вокруг ёлки, дразня Д.М.
Д.М.
Ах, так! Снежинки, метели, сосульки и град,
Бегай, Нечисть, вокруг ёлки, бегай, тебя говорят!
Нечисть бегает вокруг ёлки, потом падает, ползёт.
Нечисть:
Д.М., отпусти,
Д.М.
Подарки нам верни.
Нечисть:
Верну, верну.
Д.М.(хлопает в ладоши)
Снег, пурга, сосульки, град,
Стой, Нечисть, на месте, тебе говорят.
Нечисть:
Фу-у, запыхалась,
Сейчас подарочки ваши принесу.
Приносит подарки.
Вот они, возьмите, а меня уж вы простите.
Я не буду больше пакостить.
Д.М.
Ну, что простим её, ребята?
Дети:
Да!
Нечисть:
Я тоже хочу подарок!
Д.М. дарит Нечисти подарок. Нечисть благодарит Д.М. и убегает.
Д.М. и Ведущий раздают подарки детям.
Дети исполняют 3-ий куплет песни «Саночки».
До свидания, Д.М.,
До свидания, ёлка,
Мы весёлый Новый Год
Не забудем долго.
Д.М.
Пора, друзья, проститься нужно,
Всех поздравляю от души,
Пусть новый год встречают дружно
И взрослые, и малыши!
Д.М. уходит. Дети и ведущий ещё раз обходят ёлку и выходят из зала.
Используемая литература:
Н. В. Корчаловская, Г.Д. Посевина «Праздник в детском саду».
С. И. Бекина «Музыка и движение».
И. Каплунова, И. Новоскольцева «Праздник каждый день» - ноты, диски.
А. И. Буренина «Ритмическая мозаика» - диски.
Т. Суворова «Танцевальная ритмика для детей» - диски.
Журнал «Музыкальная палитра»№6 2012 год, №7 2013 год.
Журнал «Колокольчик».
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/174731-scenarij-novogodnego-prazdnika-dlja-detej-sta
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- «Туризм и краеведение: особенности организации учебной деятельности в ДОД»
- «Работа с замещающими семьями в деятельности специалистов сферы социального обслуживания»
- «Разработка основной профессиональной образовательной программы СПО»
- «Методика преподавания физической культуры в общеобразовательной организации по ФГОС ООО от 2021 года»
- «Особенности оказания кризисной и экстренной психологической помощи»
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания математики
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.