- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тема занятия: Беседа-путешествие «Зимний лес»
1318
0
Тема занятия:
Беседа-путешествие «Зимний лес»
Цель: через освоение и углубление экологических знаний и художественно-эстетических норм формирование универсальных учебных действий как основ жизненных компетенцийличностных: формирование нравственно-этической ориентации, навыков самостоятельного приобретения знаний;
познавательных: овладение необходимой информации, развитие речи, памяти, внимания, воображения;
регулятивных: планирование и саморегуляция, использование необходимой коррекции;
коммуникативных: корректировка устной речи, использование функции остаточного слуха.
Словарь: Лес, зима, снег, снежинка, лёд, ель, сосна, сугроб, мороз, холодно.
Ресурсы: наглядный материал, плакаты.
Ход занятия
Деятельность педагога | Деятельность обучающихся | УДД | |
Мотивационно-ориентировочный этап ( 3 мин.) | |||
(н/с) – Ты меня слышишь…? (н/с) …как ты меня слышишь? (н/с) – вы готовы к занятию? Будем правильно говорить и внимательно слушать. Речевая зарядка Прочитайте, соблюдая ударение: Лес, зима, снег, снежинка, лёд, ель, сосна, сугроб, мороз, холодно. | Я вас слышу. Я вас слышу плохо(хорошо). Я готов к занятию. Будем правильно говорить. Будем внимательно слушать Воспитанники читают, соблюдая ударения. | К Р | |
Работа над темой ( 14 мин,) | |||
1.(с/з) Тема занятия: Беседа-путешествие «Зимний лес» 2.Постановка проблемы и цели: сегодня на занятии мы с вами побываем в сказочном зимнем лесу. 3.Вступительная беседа:- Ребята, какое сейчас время года? – А какой месяц ? Правильно, сейчас первый месяц зимы- декабрь. И вот уже не за горами Новый год. Улицы устланы пушистым снегом, реки скованны льдом. На окнах мороз рисует причудливые узоры, которые так радуют глаз. 4. Работа по теме: - Сегодня мы с вами попадём в сказочный зимний лес. – Как вы думаете, что сейчас происходит в лесу? Чем он отличается от осеннего леса, что изменилось? 5. Работа с иллюстрациями: Поочередно показываю воспитанникам картинки, на которых изображен осенний лес, зимний лес, сказочный лес. - Что вы видите на первой картинке? Какое время года? Какие здесь деревья? Какие цвета вы видите? Да всё верно, так лес выглядит осенью. - Что вы видите на второй картинке? Какое время года? Какие здесь деревья? А есть ли зелёные деревья ? Как они называются? Какие цвета вы видите? А кого можно встретить зимой в лесу? Ваши ответы верны, и мы можем сделать вывод, что на картинке изображен зимний лес. - Что вы видите на третьей картинке? Какое время года? Какие здесь деревья? Какие цвета вы видите? Что необычное здесь изображено? Чем эта картинка отличается от предыдущей? А в реальной жизни мы можем увидеть в лесу избушку на курьих ножках? Правильно, этот лес мы может увидеть в сказках. Лес бывает разным. Но в любое время года он сказочно красив. Зимний лес- это новогодняя сказка. | Знакомятся с темой занятия. Воспитанники слушают, участвуют в обсуждении услышанного материала Отвечают на вопросы | Л П К | |
Рефлексивно-оценочный этап ( 3 мин) | |||
Работа по вопросам: Что нового вы сегодня узнали? Вам было интересно? Вы все сегодня хорошо работали, отвечали на вопросы. Старались говорить правильно. Молодцы! Всем спасибо. | Ответы обучающихся | К Р Л | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/175227-tema-zanjatija-beseda-puteshestvie-zimnij-les
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию истории и обществознания в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Педагогические технологии в работе воспитателя ДОУ»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.