- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Основы оказания первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Преподавание физики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание химии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание информатики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание биологии в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Преподавание математики в условиях реализации ФГОС СОО (2026): содержание, технологии, методика»
- «Оказание первой помощи в образовательных организациях»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Срез знаний по английскому языку
Срез знаний по дисциплине «Английский язык» для студентов специальностей 080110, 150411,110902,280201,230101,260302 I курс.
Преподаватель О.Н.Федотова
VariantI.
Заполните пропуски необходимыми формами глаголовtobe,tohave
1. Where ….. you from?
2. We … a dog at home.
3. I … a student of the Maritime Fishing College.
4. Ivanov … on duty today.
5. There … three departments in our college.
6. My father … a good job.
7. She … as pretty as a rose.
Заполните пропуски артиклями, где необходимо
1. Would you open ….. window, please?
2. Please, give me ….. cup of tea with ….. milk and ….. sugar.
3. She lives in ….. small ….. town in ….. country.
4. Jane plays ….. piano and Ann plays ….. guitar.
5. Have you looked through ….. magazine I gave you yesterday?
Замените личные местоимения, стоящие в скобках, на притяжательные.
It is …. book( I ).
….dress is nice ( she ).
Thisis ….. car ( he ).
Thoseare ……. Books ( they ).
It is a cat. This is ….. milk (it ).
Переведите предложения на русский язык.
Я хороший студент.
Она наша учитель.
Он врач.
Они друзья.
У нас есть большой дом.
У них есть машина.
У него есть кот.
Срез знаний по дисциплине «Английский язык» для студентов специальностей 080110, 150411,110902,280201,230101,260302 I курс.
Преподаватель О.Н.Федотова
VariantII.
Заполните пропуски необходимыми формами глаголовtobe,tohave
1. What ... your name?
2. We … three periods a day.
3. There … many laboratories in the college.
4. Our study… very interesting.
5. There … a gym in our college.
6. My father … a good engineer.
7. I … an interesting person.
Заполните пропуски артиклями, где необходимо
1. Can you close ….. door, please?
2. Please, give me ….. glass of mineral … water.
3. They work at ... school.
4. Jane studies in … USA.
5. Have you read … book I gave you last week?
III. Замените личные местоимения, стоящие в скобках, на притяжательные.
1. It is …. book( I ).
2.….dress is nice ( she ).
3.This is ….. car ( he ).
4.Those are ……. Books ( they ).
5.It is a cat. This is ….. milk (it ).
IV. Переведите предложения на русский язык.
1.Я хороший студент.
2.Она наша учитель.
3.Он врач.
4.Они друзья.
5.У нас есть большой дом.
6.У них есть машина.
7.У него есть кот.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/17551-srez-znanij-po-anglijskomu-jazyku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика организации учебно-воспитательного процесса для детей с ЗПР»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Особенности реализации технологии «Социальная няня» в рамках социального обслуживания населения»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Учитель-наставник. Организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогов
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.