- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговое занятие по информатике за курс 5 класса
980
0
Разработка Итогового занятия по информатике за курс 5 класса.
Автор:Мамонтова Анастасия Васильевна
Место работы: г.Сыктывкар, МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №21 с углубленным изучением немецкого языка»
Должность:Учитель математики и информатики
л
Итоговое зачетное занятие. Вариант 1
Укажите назначение следующих Клавиш:
DELETE
ENTER
CTRL + SHIFT
TAB
Отметьте точки (Помните, первое число – по оси ОХ, второе – по оси OY.):
1 (1,3), 2 (3,1), 3 (9,1), 4 (11,3), 5 (6,3), 6 (6,11), 7 (9,10), 8 (6,9), 9 (10,4).
Соедините точки:
1 – 2 – 3 – 4 – 1.
5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 5.
Устройство визуального отображения информации.
Устройство, предназначенное для вычислений, обработки информации и управления работой компьютера.
Другое название жёсткого диска.
Устройство, предназначенное для печати информации на бумаге.
Устройство, предназначенное для ввода в компьютер рисунков, текстов с бумажных носителей.
Запиши названия основных элементов Рабочего стола
1
2
3
4
6
5
7
Что получится из исходного слова после нажатия указанных клавиш?
ЗА|ПАХ
Bs | Bs | → | → | Del | мяч | Bs | ть |
П|ЕРО
Del | → | → | грамм | аист | Bs | Bs | Bs | Del |
ДИСКЕТА|
Bs | Bs | Bs | о | овод | ← | ← | ← | ← | Del |
Ответьте на вопросы:
1. Приведите примеры графической информации. Как мы ее получаем?
2. Что вы понимаете под Кодированием Информации?
3. Что значит получить информацию?
4. Приведите пример обработки информации.
5. Назовите схему передачи информации.
* Составьте ребус для одного из следующих слов: Информация, Кодирование, Дисковод, Обработка.
Итоговое зачетное занятие. Вариант 2
Укажите назначение следующих Клавиш:
BACKSPACE
ENTER
SHIFT + буква
CAPS LOSK
Отметьте точки (Помните, первое число – по оси ОХ, второе – по оси OY.):
1 (1,3), 2 (3,1), 3 (9,1), 4 (11,3), 5 (6,3), 6 (3,4), 7 (6,9), 8 (6,11), 9 (9,11), 10 (9,9), 11 (9,4).
Соедините точки:
1 – 2 – 3 – 4 – 1.
5 – 6 – 7 – 8 – 9 – 10 – 7 – 11 – 5.
Щелчком по этой кнопке открывается Главное меню.
Он бывает гибкий, жёсткий, оптический.
Устройство, предназначенное для ввода в компьютер рисунков, текстов с бумажных носителей.
Другое название жёсткого диска.
Устройство для ввода информации путём нажатия клавиш.
Запиши названия основных элементов Окна программы
1
2
3
4
5
6
7
Что получится из исходного слова после нажатия указанных клавиш?
|КОНЬ
Del | м | → | → | → | Bs | и | торт | Bs |
БЛ|ИНЫ
Bs | Bs | → | → | Del | термос | Bs | Bs | Bs | нет |
ДИСКЕТА|
Bs | Bs | Bs | о | овод | ← | ← | ← | ← | Del |
Ответьте на вопросы:
1. Приведите примеры звуковой информации. Как мы ее получаем?
2. Что можно назвать Кодом?
3. Какие носители Информации вам известны?
4. Чем отличается Источник информации от Приемника? Приведи пример.
5. Назовите схему передачи информации.
* Составьте ребус для одного из следующих слов: Информация, Кодирование, Дисковод, Обработка.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/17577-itogovoe-zanjatie-po-informatike-za-kurs-5-kl
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие УУД обучающихся 10-11 классов в соответствии с требованиями ФГОС СОО»
- «Разработка и реализация рабочей программы воспитания в организациях СПО»
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Педагогические технологии и методы обучения в работе учителя в соответствии с ФГОС»
- «Проектирование процесса физического воспитания в средней школе по ФГОС»
- «Применение бережливых технологий в деятельности образовательной организации»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Педагогика и методика преподавания биологии
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.