Совместное занятие с родителями «В еловом лесу»: экология и творчество

Муниципальное дошкольное образовательное

учреждение «Детский сад № 8 «Золотая рыбка»

г. Стрежевой Томской области

Конспект – презентация

образовательной деятельности

воII младшей группе

на тему «В еловом лесу»

Составила

воспитатель

Степанова А.А.

г. Стрежевой

2015 год

Цели и задачи:

Продолжать знакомить детей с ёлкой; напомнить, что это зелёное, колючее, красивое дерево, покрытое иголками и похожее на пирамидку; иголки маленькие, зеленые, колючие, их много; на ёлке растут шишки. Дать представление о том, что лес, где растёт много ёлок, называют еловым. Активизировать в речи детей слова: колючая, шишка, еловый, лес. Познакомить с дятлом как с «лесным доктором», который лечит деревья в лесу. Закрепить понятие «много – по одному». Продолжать учить детей приёму «примакивание»; учить аккуратно пользоваться кисточкой и гуашью, правильно держать кисть. Воспитывать бережное отношение к природе, формировать умение и желание активно беречь и защищать природу.

Используемая технология:

Информационно - коммуникационная технология

Оборудование:

 Кукла; презентации с использованием ноутбука: «еловый лес», «стройные ёлки», «еловая ветка с шишками», «дятел в лесу», «засохший еловый лес», «здоровый еловый лес»; большие и маленькие шишки; корзинка; зелёная гуашь и кисти; заготовки с изображением ёлок без хвои.

 Предварительная работа: 

Рассматривание ёлок разной высоты и иллюстраций с изображениями ёлочек в разные времена года, чтение стихов, дидактические игры: «Составь ёлочку из частей», «Найди дерево по описанию».

Ход образовательной деятельности:

    Кукла Оля предлагает детям отправиться в еловый лес за яблоками и грушами.

Воспитатель: Дети, Оля ошиблась. Разве в еловом лесу растут яблоки? (Нет).  Что можно собирать в еловом лесу? (Шишки).

Кукла Оля: Хорошо, мы пойдем в еловый лес за шишками, чтобы потом из них сделать поделки для моих подружек.

На экране - презентация елового леса

Воспитатель ведёт диалог от лица куклы Оли:

        Мы пришли в еловый лес,

Полный сказок и чудес.

        Справа – ёлка в зелёном шубке стоит,

Слева – колючая ёлка на нас гляди.

-Так в какой лес мы с вами пришли? (Еловый).

- Как вы думаете, почему этот лес называют еловым? (Здесь растут ёлки).

- Как вы узнаёте ёлочку среди других деревьев? (Ответы детей).

На экране - презентации ёлок:

Кукла Оля обращает внимание детей на ёлочки: Посмотрите, какие красивые, стройные, зелёные, похожие на пирамидки, выросли ёлочки в лесу. Какие ёлочки выросли в лесу? (Ответы детей).

Игра «Собери шишки». Кукла Оля просит детей найти одну большую шишку и одну маленькую. Дети находят шишки и складывают их в корзинку кукле.

На экране - презентация еловой ветки с шишками:

- По сколько больших шишек принёс каждый из вас? (По одной).

- По сколько маленьких шишек вы нашли? (По одной).

- Сколько шишек стало в корзине? (Много).

- Где растут шишки? (На ёлке).

Дыхательная гимнастика «Ах, как хорошо!»:

           По лесочку мы гуляли.

  Кукле шишки собирали.

              И немножечко устали.

              Мы присядем, отдохнем,               

 Чистый воздух мы вдохнём.

( Дети сидят на коврике, вдох – через нос, на выдохе – произносится фраза: «Ах, как хорошо!»)

На экране - презентация дятла на дереве:

Дятел на стволе сидит,

Клювом по нему стучит.

«Стук да стук,

Стук да стук», -

Раздается громкий стук.

Воспитатель от имени куклы: Ребята, в этом лесу живет мой знакомый дятел. Он каждый день прилетает в лес и «лечит» деревья от разных букашек. Он здесь «лесной доктор». Послушайте, какая история произошла в еловом лесу с дятлом:

      Каждый день прилетал дятел в еловый лес «лечить» деревья. По лесу раздавался громкий стук: «Тук да тук, тук да тук!». Дятел своим крепким клювом доставал букашек, которые губили деревья. В этом лесу росла одна старая-старая ель, и однажды она заскрипела на дятла: «Улетай прочь, ты своим громким стуком мешаешь мне отдыхать!» Обиделся дятел и улетел. Тихо стало в лесу, но старая ель и все остальные ёлочки стали засыхать, колючки с ёлочек осыпались. Старая ель засохла и сломалась. Злые букашки загубили все деревья в лесу.

На экране - презентация засохшего елового леса:

Воспитатель: Посмотрите, ребята, какой стал ужасный еловый лес, все колючки облетели, ёлочки стоят засохшие. Что же делать, как еловый лес спасти? (Дятла позвать).

Воспитатель: Вернулся «лесной доктор» в лес. Только трудно дятлу одному вылечить столько деревьев. Давайте, мы с вами поможем дятлу в этой нелёгкой работе. Помогут нам в этом волшебные кисточки и зелёная краска.

Физкультурная минутка:

                Зеленую краску мы возьмём,                 

   Волшебной кисточкой взмахнём.

  В еловый лес сейчас пойдем,                

            Топ, топ, топ, да топ, топ, топ.

Колючки ёлочкам вернём.

Кукла Оля приглашает детей за столы, где есть зелёная краска и изображения «больных ёлочек». Объясняет, как нужно волшебную кисточку с краской прижать к веточке, чтобы ёлочки вновь стали пушистыми.

После завершения работы на экране вновь появляется презентация здорового зелёного ельника:

Кукла благодарит детей за помощь и уточняет, какое доброе дело дети сегодня сделали?

        Пора нам с ёлками прощаться,

        В детский садик возвращаться.

 Дети забирают корзинку с шишками и вместе с куклой Олей возвращаются в детский сад.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/175967-konspekt-zanjatija