- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий КВН к Году литературы: школьные истории в юмористическом формате
913
0
Выступление КВН «Шуршунчики» МБОУ Светлоречной СОШ
Танец музыка QuestPistols«Революция» с шуршунчиками
А с вами команда «Шуршунчики» (Настя)
Отбивка
Выносят экран телевизора, держат экран (Настя Шваб, Даша)
Внимание, литературные новости! (Яна)
Неслыханное ЧП в школе № 13: учительница русского языка наклала на себя руки.
Снято продолжение фильма «Троя». Фильм называется «Четвяро»
Вчера на рыбалке отличник по русскому языку и литературе достал рыбку из пруда, 7 раз отмерил её, потом отрезал, повалял ее, поел, затем скинул бабу с возу и был таков.
Режиссер фильма «Как я провел этим летом» снимает продолжение – «Как я учил русскую языку»
Девочка, читавшая «Войну и мир» сошла с ума, когда случайно закрыла книжку без закладки.
Между шутками отбивка, после всех шуток - Ералаш
Отбивка
На уроке русского языка.
– Просклоняй по падежам слово «книга».
– Именительный падеж – что? – книга, родительный – из чего? – из бумаги…
Отбивка
Девочка приходит из школы домой. Мама интересуется у неё, что было в школе.
- Сегодня мы читали сказку про Красную Шапочку.
- И чему же нас учит эта сказка?
- Она учит нас хорошо запоминать, как выглядят наши бабушки (Даша, Вика)
Отбивка
- Дети, кто написал сказку "Стойкий оловянный солдатик"? (Даша)
Дети хором: (Дарина, Яна, Настя Шваб)
- Андерсен.
- А имя автора?
Одинокий голосок:
-Может, Памела?
Отбивка
- Бабушка, бабушка, а почему у тебя такие большие глаза? Настя К.
- Чтоб тебя лучше видеть… (Саша)
- А почему у тебя такие большие уши?
- Чтоб тебя лучше слышать…
- А почему у тебя такой большой нос?
- Дык, слоны мы, внучек…
(стоят задом, поворачиваются с носами)
Отбивка
—Ты читал романБулгакова "Мастер и Маргарита"? — Не роман, а книгу. — Книгу? — Ну да. Синюю такую. Я смотрю ты вообще в литературе не шаришь. (Рая, Дарина)
Отбивка
(Яна, Настя К.)
Друзья окружают со всех сторон,
Обломов о грусти поет частушки,
Смеется Раскольников Родион -
«Вчера, - говорит, - навестил старушку».
Ржет милая дама, что подле нас,
А я говорю ей при всем народе:
«Послушайте, Анна: четвертый час.
Спешите, мадам. Паровоз подходит».
Отбивка
А с вами была команда «Шуршунчики»!
Заключительный танец в бабочках и с палочками под музыку «Респектуем в натуре»
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/176030-scenarij-kvn
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Использование современных технических средств реабилитации»
- «Основные аспекты социальной работы с людьми, затронутыми ВИЧ-инфекцией»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Ведение делопроизводства и защита персональных данных в образовательной организации»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.