Математический КВН

Внеклассное мероприятие «Математический КВН»

Автор: Долженков Евгений Борисович
Учитель математики и физики, 1 квалификационной категории
МКОУ « Миролюбовская основная общеобразовательная школа»

Курской области, Фатежского района

Цели:

формирование интереса обучающихся к предмету;

развитие познавательных процессов (внимание, память, воображение, восприятие);

воспитание культуры личности.

Задачи:

способствовать поиску новой информации;

стимулировать интерес обучающихся через решение нестандартных задач, математических ребусов, шарад;

создать сплоченный коллектив.

Ход игры.

1. Почему торжественность вокруг,

Постепенно все мы затихаем.

Это о царице всех наук

В нашем классе встречу начинаем.

2. Сегодня в нашем классе мы проведём «Математический КВН». Встретятся 2 команды-«Биссектриса» и «Медиана».

А сейчас послушаем приветствие команд и их девиз.

Приветствие 1 команды.

Этот турнир ждали мы,

По нему стосковались умы.

Дружно будем задачи решать-

Мы хотим математику знать.

Как же нам не веселиться,

Не смеяться, не шутить,

Ведь сегодня на турнире

Мы решили победить.

Приветствие 2 команды.

Сегодняшний турнир

Мы выиграть хотим

И просто вам победу не дадим.

Придётся попотеть и постараться,

За каждое очко мы будем драться.

Смекалку мы проявим и отвагу

И просим разгадать сию бумагу,

А если вдруг не повезёт. . .

Победа всех когда-нибудь найдёт.

1 конкурс « Разминка»

Загадки, связанные со школьной жизнью.

За каждый правильный ответ команда получает 1 очко.

1.Он давно знакомый мой,

Каждый угол в нём прямой,

Все четыре стороны

Одинаковой длины

Вам его представить рад

Как зовут его ?

( квадрат)

2. Есть совсем другая птица,

Если сядет на страницу,

То с поникшей головой

Возвращаюсь я домой.

( двойка )

3.В школьной сумке я лежу,

Как ты учишься, скажу.

(дневник)

4.Чёрный Ивашка-деревянная рубашка,

Где носом поведёт, там заметку кладёт.

(карандаш)

5.Хоть не шляпа, а с полями,

Не цветок, а с корешком.

Разговаривает с нами

Всем понятным языком.

(книга)

6.В чёрном поле заяц прыгал,

Бегал, петли делал.

След за ним был тоже бел!

Кто же этот заяц?

(мел)

7.Новый дом несу в руке.

Дверцы дома на замке

Тут жильцы бумажные

Все ужасно важные.

(портфель)

8.Есть, друзья, такая птица:

Если сядет на страницу,

Очень рад бываю я,

А со мною вся семья.

(пятёрка)

2 конкурс «Гонка за лидером»

Участники команд по очереди отвечают на вопросы.

1.Назовите фамилию автора школьного учебника по геометрии.

2.Число разрядов в классе.

3.Какие бывают дроби?

4.Объём 1 кг воды.

5.Инструмент для измерения углов.

6.Наименьшее натуральное число.

8.Отрезок, соединяющий точку окружности с центром.

9.Как одним словом назвать сумму сторон многоугольника?

10.Какую часть тела человека составляет вода.

11.Как называется вторая координата точки?

12.Сколько лет спала принцесса в сказке Ш.Перро?

13. Чему равна ¼ часа?

14.Часть окружности.

15.Количество нот.

16.Процент – это…

17.К однозначному числу, большему нуля, приписали такую же цифру. Во сколько раз увеличится число?

18.Единица измерения объёма нефти.

19.Масса 1 метра кубического воды.

20. Утверждение, принимаемое без доказательства.

21.Наука, которая занимается изучением фигур на плоскости.

22.Как называется первая координата точки?

3 конкурс « Ребусы»

Учитель показывает на листах ребусы. Команды по очереди их отгадывают. Если одна команда не смогла отгадать этот ребус, его может отгадать другая команда (тем самым получить дополнительный балл), и далее она же отгадывает свой ребус. Выигрывает та команда, которая отгадала правильно больше ребусов.

Ответ: Восемь Ответ: Узор

4 конкурс «Математические шарады»

В шараде требуется отгадать определенное слово. Каждое слово отгадывается не все сразу, а по частям. За верно отгаданную шараду можно получить 2 балла.

5 конкурс «Проверь свою память»

Зачитываются 10 слов: угол, квадрат, ученик, точка, прямая, алгебра, аксиома, радиус, луч, сумма. Нужно назвать по памяти как можно больше из этих слов.

6 конкурс «Конкурс капитанов» ( кто быстрее и верно посчитает)

1) 324 : 54 1) 168:28

2) 144:12 2) 96:8

3) 800:80 3) 200:2

4) 126:14 4) 117:13

5) 171:57 5) 186:62

6) 96:12 6) 200:25

7) 98:14 7) 91:13

7 конкурс «Треугольник»

Сколько треугольников всего на чертеже?

8 конкурс « Вычисляйка»

1 * 2 * 3 * 4 * 5 = 100

Расставить знаки арифметических действий и скобок, чтобы получилось верное равенство.

9 конкурс «Умеете ли вы умножать?»

18 * 24

17 * 16

Выполнить умножение в столбик с завязанными глазами.

10. Подведение итогов

В конце игры жюри подводит итоги, объявляет победителя. Мероприятие можно закончить чаепитием.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/175878-matematicheskij-kvn