Адаптация детей раннего возраста к условиям детского сада

Как замечательно, что Вам доверили малышей раннего дошкольного возраста. До прихода в дошкольное образовательное учреждение малыш находился под постоянной опекой самых близких ему людей: мамы и папы. Представляете, что происходит во внутреннем мире такого славного человечка? Ему кажется, что мама оставила его с чужой тетей. Поэтому насколько быстро он поймет, что вы тоже его "родной человек", от этого будет зависеть спокойствие родителей, самого малыша, а ваша работа будет приносить вам только радость от совместно проведенных минут общения с ребенком.

На этапе адаптации следуйте рекомендациям:

Позвольте малышу приносить из дома любимую игрушку или любой другой близкий для него предмет (сумочка, платок и другое);

Постарайтесь сократить время расставания ребенка и родителей перед входом в группу;

Постарайтесь отвлечь внимание ребенка игрушками, картинками, ...

Познакомьте родителей с условиями успешной адаптации (режим пребывания в детском саду в период адаптации, усиление внимания к ребенку в домашних условиях, подготовка ребенка к тому, что ему нужно ходить на горшок, запрет использования подгузников и пустышки).

Научите родителей, чтобы они дома играли с ребенком в ролевую игру "Детский сад". В процессе такой игры ребенку нужно объяснять, что "игрушки делают" в детском саду (играют, кушают, спят).

Подготовьте родителей к тому, что их ребенок станет более возбудимым, обидчивым, плаксивым. Родители в первые дни переживают, что ребенку очень трудно, расстраиваются сами. Объясните им, что это нормально, такова физиология ребенка. И от того, как они сами будут относиться к процессу адаптации, зависит и длительность адаптации ребенка.

Учтите тот факт, что ребенок раннего возраста совсем не умеет общаться со сверстниками. Главный его собеседник - это Вы. Ваше педагогическое мастерство должно помочь Вам организовать общение одновременно с группой дошколят раннего возраста.

Очень ответственно относитесь к организации совместной деятельности и процессу ежедневного планирования.

В случае затруднительной адаптации обращайтесь за помощью к психологу.

Не забывайте о наблюдении за каждым ребенком, стройте общение с каждым дошкольником так, чтобы день ото дня он развивался и испытывал радость от прихода в детский сад.

Обо всех успехах детей рассказывайте родителям. Знакомьте их с тем, чем вы занимались в течение дня.

От того насколько успешно пройдет период адаптации, родители сделают вывод о вашей значимости для их ребенка и будут Вам за это очень благодарны!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/176260-adaptacija-detej-rannego-vozrasta-k-uslovijam