- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка тематического классного часа «Путешествие в страну музыкальных инструментов»
МБО ДО «Детская школа искусств им. С.Губайдулиной»
г. Чистополь, Республика Татарстан
«Путешествие в страну музыкальных инструментов»
Внеклассное мероприятие
для учащихся 3-5 классов общеобразовательных школ города
Автор: преподаватель Дорофеева Н.А.
2015 г.
Цель:
Воспитание музыкальной культуры у учащихся
Задачи:
Расширение музыкального кругозора слушателей
Воспитание музыкально - художественного вкуса
Знакомство с голосами музыкальных инстрементов
Программа концерта
«Путешествие в страну музыкальных инструментов»
для учащихся общеобразовательных школ города
1. Катя: Добрый день, дорогие ребята!
Мы пригласили вас на концерт, который подготовили для вас учащиеся и
преподаватели ДШИ им. С. Губайдулиной.
И отправимся мы с вами в страну музыкальных инструментов.
Ежедневно, ежечасно, каждый миг существованья
Слышу музыки прекрасной я знакомое звучанье.
Вслушайся, она повсюду, слышишь, словно чьи - то руки
Из теченья наших судеб плавно извлекают звуки.
Ребята, а попробуйте сами назвать инструмент, о котором сейчас пойдет речь.
Алина: Я стою на трех ногах,
Ноги в черных сапогах,
Зубы белые, педаль.
Как зовут меня?..
(Рояль)
Посмотри - ка у рояля
Крышка есть и есть педали,
На спине крыло большое,
Словно парус над волною.
Много белых, черных клавиш,
Сразу все не сосчитаешь.
Катя: 1.Фортепиано – струнный клавишный инструмент. Название его произошло от двух слов: пиано - тихо, форте - громко, пианофорте, а позднее его стали называть фортепиано. Фортепиано бывает двух видов: рояль и пианино. Рояль большой и важный, стоит на почетном месте - на эстраде. Когда у него поднимают крышку, он становится похожим на огромную диковинную птицу, взмахнувшую крылом.
Для фортепиано создавали свои произведения многие
композиторы.
Наталья Смирнова. Хорошее настроение.
исполняют Шигабутдинова Маша и преп. Галина Емельянова
Лиза:Следующая загадка:
Как будто девушка запела,
И в зале снова посветлело.
Скользит мелодия так гибко,
Затихло все: играет… (Скрипка)
У скрипки голос звонкий, четыре струнки тонких,
по ним смычок гуляет и звуки извлекает.
Звук чудесный, просто диво,
скрипка так звучит красиво.
Даша:2. Королева оркестра –скрипка - самый распространенный струнный смычковый инструмент. Звучание скрипки нежное, мелодичное. Говорят, что скрипка поет. И правда, звучание ее похоже на трепетный человеческий голос. На скрипке играют смычком, а иногда и без него, щипком.
Людвиг ван Бетховен. Менуэт
исп. Малыгин Булат и преп. Елена Федосеева
конц - р Наталья Кожевникова
Диана:Расскажу тебе, дружок - в древние века
Дунул тихий ветерок в трубку тростника.
Человек услышал вдруг, мелодичный звук,
И родился в тот момент музыкальный
инструмент.
Что это за инструмент?.. (Флейта)
Флейта - сказочная фея, открывающая двери
в мир духовный и хрустальный и таинственно - печальный…
Катя: 3.Флейта - духовой инструмент, один из самых древних. Ее прапрабабушкой была тростинка. Что внушило человеку мысль дать голос тростинке? Ветер ли, что нежно колыхал заросли тростника, или беззаботное пение лесных птиц? Создавая флейту, человек хотел научить ее петь. Свой характер флейта приобрела благодаря теплоте человеческого дыхания. Само название инструмента происходит от латинского слова флатус - дуновение.
Русская народная песня «Уж как в поле калинушка стоит», обр. П.Чайковского
исп. Хуснутдинова Лейсан, конц - р Наталья Кожевникова
Алина: Ой, звенит она, звенит, всех игрою веселит. А всего - то три струны ей для музыки нужны. Кто такая? Отгадай - ка! Ну, конечно…балалайка!
Саша: 4.Не одну сотню лет известна на Руси балалайка. В 18 и 19 веках была она, пожалуй, самым распространенным народным инструментом. Под нее плясали во время праздников, пели песни. Про нее складывали сказки. У нее деревянный треугольный корпус и длинный гриф, на которых натянуто три струны. Извлекается звук щипками, или так называемыми бряцаниями - ударом указательного пальца по всем струнам сразу.
Карл Вебер. Вальс
исп. Мясников Данил
конц - р Валентина Кандакова
Алина: Ребята, а как называется этот инструмент?.. ( Домра)
Домра как забытая царица, что жила когда - то на Руси;
балалайки старшая сестрица.
И хотя они родные сестры, но внешний вид у каждой свой:
у балалайки корпус острый, у домры - плавный, круговой.
Лиза Матвеева:
6.Домра - струнный щипковый инструмент с овальным корпусом, длинным грифом и натянутыми на них тремя - четырьмя струнами.
В средневековой Руси домра была основным инструментом народных музыкантов и актеров - скоморохов. Скоморохи ходили по селам, по городам, устраивали веселые представления, веселили народ.
В исполненииТухватуллина Шамиля прозвучит «Веселая кадриль»
композитораВладимира Ефимова
Лиза:Что за инструменты, красивые такие?
Называются они клавишно - духовые.
Как меха на них растянешь, пальцем клавишу
надавишь,
Так они и зазвучат, запоют, заголосят!
Диана: У него рубашка в складку
Любит он плясать в присядку.
Сорок пуговиц на нем
С перламутровым огнем.
Весельчак, а не буян,
Голосистый мой…(баян)
Катя: 7.Баян знаком всем. Он очень популярен, недаром его называют «душой русского народа». Баян является разновидностью гармоники, гармошки. Кажется, что гармонь существовала всегда. А между тем это один из самых молодых музыкальных инструментов. Гармоника была изобретена в Германии, в г. Берлине в 1822 г. Оттуда она очень быстро распространилась по всему миру. В 1907 году был изобретен еще более усовершенствованный инструмент, который получил название баян, по имени легендарного певца - сказителя Баяна. С тех пор его так и называют.
В исполнении Гиниятова Булата прозвучит «Белобородовская кадриль»
Алина:Что это за инструмент?.. Ясно музыка звучала,
В черный фрак всегда одет, пуговицы из металла.
Есть на нем утиный клюв, может птицей прокричать.
Но запомни: не подув, музыку нельзя сыграть.
Голос чистый, голос ясный. Ты запомнил или нет?
Этот инструмент прекрасный называется…
( Кларнет)
Саша: 8.Кларнет - один из самых певучих и виртуозных деревянных духовых инструментов. Возможности кларнета очень велики. Ему доступно и выразительное пение, и блестящие виртуозные пассажи. Звук кларнета совершенно особой окраски, полный, округлый, отличающийся особым благородством.
Василий Калинников. Грустная песенка
исп. Сабитов Эмиль, конц - р Любовь Кононова
Лиза: И вновь загадка:
Звучит сигнал, на бой зовет!
Вставай, солдат, она поет!..
(Труба)
Дую я в свою трубу,
трубачом я быть смогу.
Даша 9. Труба - один из самых древних медных духовых инструментов. Простейшие образцы этого инструмента были известны еще до нашей эры. Труба как сигнальный инструмент используется с древних времен многими народами. Изображения трубы находят при раскопках Древнего Египта, Древней Греции. Тембр ее яркий, чистый, звонкий, чуть резковатый. Труба применяется в симфонических, духовых, военных оркестрах, а также в джазе.
Л. Бетховен. Походная песня
исп. Моисеев Тимофей
Лиза Матвеева:
Тенор - еще один медный духовой инструмент, он входит в состав духового оркестра.
10. Г. Крумпфер. Тема с вариацией.
исп. Никитин Иван, конц - р Ольга Цой
Саша:11.Туба - самый низкий из медных духовых инструментов. В отличие от других медных духовых инструментов, туба сравнительно молода. Она родилась в Германии в 1835 году. Тембр ее грузный, массивный, и можно сказать суровый.
Украинская народная песня «На горе дуб» исп. Рыбочкин Федор, акк - т Вадим Шляхтин
Диана:
Он на солнце заблестит, нежным звуком одарит.
В джазе самый первый он, серебристый…
Как наз - ся инструмент? (Саксофон)
…Благородный саксофон - джаз всегда играет он!
Лиза Матвеева: 12. Еще один духовой инструмент - саксофон. Был изобретен в 1841г., свое название он получил от имени изобретателя - бельгийского мастера Адольфа Сакса. В 20 веке выразительный звук саксофона привлек внимание джазовых музыкантов. И саксофон стал подлинным властелином джаза.
Клод Дебюсси. Маленький негритенок.
исп. Хасаншин Мурат
Катя: Музыка может звучать не только в исполнении какого - то одного инструмента, но и нескольких инструментов, и даже целого оркестра.
Сейчас перед вами выступят ансамбли.
13. Русская народная песня «Как пойду я на быструю речку»;
«Вы пляшите вместе с нами»
исп. дуэт флейтистов:
Соловьева Аня и преп. Гульшат Садыкова
Саша: 14. Вильям Кролл. Полька ослика
исп. ансамбль скрипачей, рук - ль Фарида Шургалина
15.Владимир Шаинский. Песенка крокодила Гены исп. ансамбль баянистов, рук - ль Светлана Булавинцева
Катя:
16. На сцене брасс - квинтет, рук - ль Вадим Шляхтин
Джорж Гершвин. Песня Порги из оперы « Порги и Бесс»,
Пол Маккартни «Yesterday
Наш концерт подошел к концу. Ребята, вы сегодня услышали голоса самых разных музыкальных инструментов. А голос человека тоже можно сравнить с музыкальным инструментом. Певческие также могут звучать по - разному: и высоко, и низко.
Ребята, а вы любите петь?
А давайте сейчас все вместе споем песню Владимира Шаинского «Улыбка». Согласны?
Исполнение песни зрителями
(2 куплета)
Ребята, вы все молодцы!
Благодарим вас за внимание и до новых встреч!
Ведущие - учащиеся средних и старших классов ДШИ
Автор сценария, презентация,работа с ведущими - преподаватель Дорофеева Н.А.
5.11.2015 г.
Список использованной литературы:
1. В.Медушевский, О.Очаковская. Энциклопедический словарь юного музыканта. М., «Педагогика», 1985 г.
2. Ю.Булучевский, В.Фомин. Краткий музыкальный словарь для учащихся. Ленинград, 1977 г.
3. Л.Михеева. Музыкальный словарь в рассказах. М., «Советский композитор», 1986 г.
4. С.Газарян. В мире музыкальных инструментов. М., 1988 г.
5. М.Шорникова. Музыка, ее формы и жанры. Учебное пособие. Ростов-на-Дону, 2013 г.
6. artchive.ru
7.ru.m.wikipedia.org
8.www.nyaski.ru
9.www.cliparthut.com
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/176412-metodicheskaja-razrabotka-tematicheskogo-klas
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности работы психолога с проявлениями травмы и посттравматического стрессового расстройства (ПТСР) у детей и подростков»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Читательская грамотность: особенности работы по развитию функциональной грамотности у обучающихся»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Особенности профессиональной деятельности педагога-библиотекаря»
- «Федеральный государственный образовательный стандарт среднего общего образования: содержание и технологии введения»
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.