- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Школьный тур олимпиады по математике 3 класс
910
0
1. Серегина Марина Николаевна, Савельева Татьяна Николаевна
2.Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение города Москвы «Школа № 1623» (ГБОУ Школа № 1623)
3. Учителя начальной школы
Школьный тур олимпиады по математике 3 класс
2015-2016 уч.год
Фамилия, имя___________________________ Класс___________
1. Укажи, какое число уменьшили на 6 и в результате получили 8.
1) 14
2) 7
3) 11
4) 15
2. Укажи, какой суммой двух слагаемых можно заменить число 9.
1) 1 + 7
2) 7 + 2
3) 6 + 2
4)4 + 6
3. Вычисли значения выражений.
450 – (782 –451) = ____________________________________________.
4. Найдите корень уравнения.
х+ 79 = 168
Ответ:______________________________________________________.
5. 19 · 6 = 54 + 60 =
1) 114
2) 144
3)140
4)104
6. Сколько колёс у трёх легковых автомобилей?
1) 12
2) 24
3) 14
4)36
7. Найди сумму чисел 520 и 167
1) 767
2) 687
3)353
8. Оля купила в магазине 8 кг персиков и столько же абрикосов. Сколько килограммов фруктов купила Оля?
1) 8 кг
2) 16 кг
3)9 кг
4)15 кг
9. Сколько месяцев в 2годах?
Ответ: __________________________________.
10.Тетрадь дешевле ручки, но дороже карандаша. Что дешевле: карандаш или ручка?
Ответ: _________________________________________________
11. В двух залах 50 стульев. Когда из одного зала 10 стульев вынесли, то в залах стульев осталось поровну. Сколько стульев было в каждом зале первоначально?
Ответ: ______________________________________________
12.Вдоль дороги поставили 4 новых столба. Расстояние между каждыми двумя соседними столбами 5 метров. На каком расстоянии один от другого находятся крайние столбы?
Ответ: __________________________________
13.Одно яйцо варится 4 минуты. Сколько минут варится 5 яиц?
Ответ: ______________________________________________________
14.Сколько всего двузначных чисел можно составить из цифр 1,2,3 при условии, что цифры в записи числа повторяться не будут? Перечисли все эти числа.
Ответ: _______________________________________________.
15.Было 9 листов бумаги. Некоторые из них разрезали на три части. Всего стало 15 листов. Сколько листов бумаги разрезали?
Ответ: _______________________________________________
16.В пятиэтажном доме Вера живёт выше Пети, но ниже Славы, а Коля живёт ниже Пети. На каком этаже живёт Вера, если Коля живёт на втором этаже?Ответ: ____________________________________________________________
Желаем успеха!
Ответы
№ вопроса | ответ | баллы |
1 | 14 | 1 |
2 | 7+2, 4+6 | 1 |
3 | 119 | 1 |
4 | 89 | 1 |
5 | 114 | 1 |
6 | 12колес | 1 |
7 | 687 | 1 |
8 | 16кг | 1 |
9 | 24месяца | 1 |
10 | карандаш | 1 |
11 | (50-10) :2=20 стульев в одном зале 20+10=30 стульев во втором зале | 1 |
12 | | 5м | 5м | 5м | на расстоянии 15 метров | 1 |
13 | 4минуты | 1 |
14 | 12,13, 21,23, 31,32 | 2 |
15 | 3листа | 3 |
16 | 4этаж – Вера | 3 |
итого | 21балл |
20-21 - 1 место
19-18 - 2 место
17-16 - 3 место
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/176519-shkolnyj-tur-olimpiady-po-matematike-3-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолог в социальной сфере: содержание и методы психосоциальной работы»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Реализация инвариантного модуля «3D-моделирование, прототипирование, макетирование» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Творческая деятельность обучающихся»
- «Содержание и методы психологической работы с детьми с ОВЗ и детьми с инвалидностью»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Менеджмент в образовании
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.