Практическая часть к билетам для проведения итоговой аттестации за курс основной школы по информатике и ИКТ

Практическая часть к билетам

для проведения итоговой аттестации

за курс основной школы по информатике и ИКТ

в 20012-2013 уч. г. в ГБОУ №422 «Перово».

Для проведения экзамена используются билеты, рекомендованные

Министерством образования и науки РФ

(письмо№ 01-14/08-01 от 18.01.2007)

Рассмотрена на заседании № ___ методического объединения учителей математики и информатики «___ » ___ марта 2013г

Председатель методического объединения учителей математики и информатики

Куртакова Т.В

2012-13 уч.г.

Билет № 1

Описание задачи.

Построение алгоритма (основные алгоритмические структуры) и его реализация в среде учебного исполнителя. Демонстрация полученного алгоритма в среде учебного исполнителя.

Условие задачи.

Рис. 1-1 Рис.1-2

1. Робот находится в левом верхнем углу огороженного пространства, имеющего форму прямоугольника. Размеры прямоугольника неизвестны. Один из возможных размеров прямоугольника и расположение Робота внутри прямоугольника приведено на рис. 1

2. Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные внутри прямоугольника и прилегающие к нижней стороне прямоугольника рис.2. Конечное расположение Робота может быть произвольным. Алгоритм должен решать задачу для произвольного размера прямоугольника. При исполнении алгоритма Робот не должен разрушиться.

3. Программу на алгоритмическом языке (среда КуМир) сохраните в файле primer1.kum катологатС:\Мои документы\Экзамен\ Билет_1\Результат

Билет № 2

Описание задачи.

Создание и редактирование текстового документа (исправление ошибок, удаление или вставка текстовых фрагментов), в том числе использование элементов форматирования текста (установка параметров шрифта и абзаца, внедрение заданных объектов в текст).

Условие задачи.

Задать поля от границ листа: слева 2,5см, справа 2 см, сверху 1,5 см, снизу 1 см.

Установить красную строку 1,5 см. Установить выравнивание по ширине.

Открыть текстовый файл Понятие_информация.doc из папки

С:\Мои документы\Экзамен\ Билет_2\Задания\

Отформатировать текст по оборазцу:

Понятие информации

Философы под информацией понимают отраженное многообразием т. е. отражение в сознании человека происходящих вокруг изменений. В технических науках информацией считают коды, знаки и сигналы, которые можно передавать и получать с помощью технических устройств, при этом смысл сообщения значения не имеет.

В информатике информацию можно рассматривать как продукт взаимодействия данных и методов их обработки, адекватных решаемой задаче. Любая информация в компьютере представлена дискретной

последовательностью отделенных друг от друга элементов. Значит,

информацию для компьютера необходимо закодировать.

5.Сохранить полученный документ в файлеПонятие_информация.doc в каталогеС:\Мои документы\Экзамен\ Билет_2\Результат\

Билет № 3

Описание задачи.

Создание и обработка графических изображений средствами графического редактора. Ввод изображения через сканер или с цифрового фотоаппарата. Простейшая обработка цифрового изображения.

Условие задачи.

Окрыть в графическом редакторе Paint файл Кубик.jpg из папки С:\Мои документы\Экзамен\ Билет_3\Задания\

Создать средствами графическогго редактора Paint композицию, представленную на рис 1.

Рис. 3 1

Сохранить созданную композицию в файле кубики.jpgпоадресуС:\Мои документы\Экзамен\ Билет_3\Результат

Билет № 4

Описание задачи.

Работа с файловой системой, с графическим интерфейсом (выполнение стандартных операций с файлами: создание, копирование, переименование, удаление). Организация индивидуального информационного пространства (настройка элементов рабочего стола, проверка на вирусы, использование архиватора).

Условие задачи.

В папке «Мои документы» создайте новую папку и назовите ее «Экзамен 1», а в папке «Экзамен1» папку «Билет_4» .

В папке «Билет_4» создайте файл primer.txt.

На рабочем столе создайте папку «Копия».

Скопируйте файл primer.txt из каталога «Билет_4» в каталог «Копия».

Переименуйте полученную копию файла primer.txt в mytext.txt.

Скопируйте файл mytext.txt в каталог «Билет_4».

Из папки «Копия» удалите файл mytext.txt.

Проверить все файлы в папке «Билет_4» на наличие вирусов.

Билет № 5

Описание задачи.

Создание мультимедийной презентации на основе шаблонов. Выбор типа разметки слайда, применение шаблона оформления, цветовых схем и эффектов анимации. Показ презентации с использованием автоматической смены слайдов.

Условие задачи.

Подготовить на основе готового шаблона презентацию по теме «Устройства компьютера», состоящую не менее чем из 5 слайдов. Применить к объектам эффекты анимации (жалюзи). Настроить автоматическую демонстрацию слайдов с временным интервалом 3сек. Использовать материалы, расположенные в папке c:\ Мои документы \Экзамен\ Билет_5\ Задания\ Устройства компьютера.

Результат сохранить в файле в файле

С:\ Мои документы \Экзамен\ Билет_5\Результат\ Компьютер.ppt

Билет № 6

Описание задачи.

Создание базы данных. Определение структуры базы данных: количество и типы полей, заполнение таблиц (или использование готовых). Организация поиска информации в базах данных. Создание запросов разной сложности.

Условие задачи.

Открыть базу данных Мои документы \Экзамен \ Билет_6\ Задания \ученики.xls

Ввести через форму 3 новых записи.

Добавить в структуру таблицы после «отчества» поле «дата рождения».

Заполнить в таблице поле «дата рождения».

Отсортировать список учеников по фамилии в алфавитном порядке (Лист1)

Найти всех учеников, имеющих год рождения с 1994 по 1997 включительно (Лист2)

Найти учеников, рожденных 11 числа (Лист3)

Сохранить результат выполненной работы в файле С:\ Мои документы \Экзамен\ Билет_6\Результат\ Новый список.xls

Билет № 7

Описание задачи.

Работа с электронной таблицей. Создание таблицы в соответствии с условием задачи, использование функций. Построение диаграмм и графиков по табличным данным.

Условие задачи.

Открыть таблицу завоза в магазин овощей и фруктов завоз.xls из папки Мои документы \Экзамен \ Билет_6\ Задания \

Построить графики изменения поставок продукции за год (Лист2)

. С помощью стандартных функций вычислить общее количество овощей и фруктов, завезенных в каждом месяце

.

Билет № 8

Описание задачи.

Поиск информации в Интернете с применением языка запросов.

Условие задачи.

С помощью поисковых серверов найти ответы на вопросы и записать их в таблицу, расположенную в папке Мои документы \Экзамен \Задачи \ Билет_8\поиск.doc

Кто изобрел модем ?

Найти завод газотурбостроения в г. Москве и определить название и дату его основания.

Результат сохранить в c:\ Мои документы \Экзамен\ Билет_8\Результат\экз8.doc

Билет № 9

Описание задачи.

Форматирование текстового документа. Установка параметров страницы, вставка номеров страниц, колонтитулов, гиперссылок, изменение параметров шрифта и абзаца.

Условие задачи.

Откройте файл С:\Мои документы \Экзамен \Задачи\Билет_9\\abramcevo.doc и отформатируйте по образцу.

Создайте переход по гиперссылке на официальный сайт Усадьбы Абрамцево.

После 6 абзаца создать разрыв страницы

Вставьте номера страниц внизу по центру

Сохраните отформатированный вами файл в папку С:\Мои документы \Экзамен\ Билет_9\\Результат под именем abramcevo_9.doc

Усадьба Абрамцево

По письменным источникам Абрамцево известно с 1755 года. До 1782 года оно принадлежало роду Головиных.

Скромный одноэтажный, обшитый тёсом дом с мезонином, был построен ещё в 1770 - е гг. С 1843 по 1859 г. в усадьбе жил русский писатель С.Т. Аксаков.

Перед нами – большая зеленая лужайка с трехсотлетним дубом, как из сказки. Чуть позади – двухэтажное белое здание в колониальном стиле – лечебный корпус, который был построен в 30-е годы, как это водилось в то время. Тем не менее, в этом доме отдыха был создан макет скульптуры «Рабочий и колхозница» Мухиной.

Чуть дальше, через рощицу, небольшой домик, где постоянно жил и работал художник Поленов. Сейчас там музей его имени, и небольшая экспозиция его набросков и эскизов.

По другую сторону лужайки, где всегда светит солнце, - главное здание усадьбы - двухэтажное серое деревянное здание с двумя флигелями. Внутри – музей: обстановка барского дома, мебель и книги того времени, некоторые из картин, созданных здесь; обратите внимание на замечательную печь, покрытую изразцами, сделанными Врубелем.

Возле кустов жасмина слева от входа с усадьбу стоит каменное изваяние – это так называемая «каменная баба» - в Абрамцево их две, вторая стоит возле «избушки на курьих ножках». Такие скифские изваяния можно увидеть во многих городах Приазовья, причем обращаются с ними там весьма небрежно. Этим «каменным бабам», можно сказать, повезло – они были привезены сюда еще в позапрошлом веке, когда их нашли при постройке Приднепровской железной дороги, под Харьковом.

Слева от входа в усадьбу – два деревянных строения, которым стоит уделить внимание: то, что поближе, является бывшей кухней, где сейчас расположился музей крестьянского быта. А второй, с затейливой резьбой, высоким крылечком и неожиданно кирпичной печной трубой недавней постройки – летний домик-мастерская таких художников, как Васнецов, Врубель, Кончаловский, Поленов, Серов.

Во втором домике сейчас музей «Мастерская художника», а если подойти к домику слева, то в подвальном помещении увидите вход в настоящую художественную мастерскую, где можно попробовать самому создать расписную тарелку.

Вниз, между кухней и мастерской, ведет дорожка, вокруг которой посажены алые пионы, там расположена скамейка, созданная Врубелем – строгая форма скамьи отделана изразцами ручной работы. Сейчас на скамейке, увы, сидеть нельзя – она защищена со всех сторон прочным стеклом..

Официальный сайт Усадьбы Абрамцево:

Билет № 10

Описание задачи.

Работа с архиваторами и антивирусными программами. Создание многотомного архива, использование антивирусных программ.

Условие задачи.

Создать в папке С:\Мои документы\EXAMEN\ Билет_10\Результат папку с именем NEW.

Создать в папке С:\Мои документы\EXAMEN \Билет_10\Результат\ папку с именем Архив Проверить все файлы в папке DATA в каталоге на наличие вирусов.

Заархивировать все файлы из папки DATA каталога С:\Мои документы\EXAMEN \Билет_10\Задания и поместить в С:\Мои документы\EXAMEN \Билет_10\Результат. Определить объем полученного архива. Сравнить объем полученного файла с объе- мом папки Data до архивации

Разархивироть созданный архив в папку NewData каталога С:\Мои документы\EXAMEN \Билет_10\Результат. Определить информационный объем папки NewData и сравнить с объемом папки Data до ее архиваци

Билет № 11

Описание задачи.

Построение алгоритма для обработки величин с реализацией на языке программирования (ветвление, цикл). Отладка программы и получение результатов.

Условие задачи.

Составить алгоритм и программу вычисления и вывода на экран степеней числа 2, не превышающих 1000 на алгоритмическом языке (среда КуМир) и сохранить в c:\ Мои документы \Экзамен\Билет_11\Результат под именем bilet11.kum

Билет № 12

Описание задачи.

Создание мультимедийной презентации на основе шаблонов. Выбор типа разметки слайда, применение шаблона оформления, цветовых схем и эффектов анимации. Демонстрация слайдов с использованием управляющих кнопок.

Условие задачи.

Подготовить на основе готового шаблона презентацию по теме «История развития ЭВМ», состоящую не менее чем из 6 слайдов.

На втором слайде разместить меню: этапы развития ЭВМ и создать гиперссылки для перехода на слайды соответствующие описанию этих периодов и предусматреть возврат со слайдов обратно на слайд меню.

Применить к объектам эффекты анимации (жалюзи). Выполнить демонстрацию слайдов с использованием управляющих кнопок. Для создания презентации использовать изображения и тексты, расположенные в папке c:\ Мои документы \Экзамен\ Билет_12\Задания\ История развития ЭВМ.

Результат сохранить в c:\ Мои документы \Экзамен\ Билет_12\Результат\История_ЭВМ.ppt

Билет № 13

Описание задачи.

Организация поиска информации в готовой базе данных с применением составного логического выражения.

Условие задачи.

Открыть базу данных Мои документы \Экзамен \ Билет_13\Задания\TORG.xls.

Найти информацию о товарах, чья оптовая цена не ниже 35,5 руб. (Лист1).

Найти записи о поставках мяса в количестве, превышающем 23 т (Лист2).

Найти записи о поставках капусты, которые выполнены только 10.09.09 (Лист3).

Билет № 14

Описание задачи.

Работа с электронной таблицей. Проведение вычислительного эксперимента в среде электронной таблицы. Решение задачи с использованием электронной таблицы для изменяющихся начальных данных.

Условие задачи.

Открыть таблицу страна.xls из каталога Мои документы \Экзамен \ Билет_14\Задания\ В таблице представлена информация о ряде стран мира.

Сформировать поле Плотность населения (Лист1)

Определить общую площадь и общее количество населения, прживающего в двух полушариях.каждого полушария и каждой части света.

Определитьсреднее, наименьшее и наиболяшее значение площади, численносни населения и плотности для приведеных стран (Лист1)

Определить средние значения площади стран для каждого полушария и части света (Лист2)

Определить части света с самой низкой и самой высой плотностью населения (Лист3).

Результат сохранить в файле страна.xls каталога: С:\Мои документы \Экзамен \ Билет_14\

Билет № 15

Описание задачи.

Построение алгоритма и реализация на изучаемом языке программирования или в среде учебного исполнителя. Демонстрация полученного алгоритма в среде учебного исполнителя или отладка программы и получение результатов.

Условие задачи.

В поле Робота находится прямоугольник, размеры которого неизвестны. Робот находится на одной из сторон этого прямоугольника Рис 15-1 и должен закрасить все клетки по периметру вокруг него Рис. 15-2

Разработать алгоритм закраски периметра и написать на алгоритмическом языке (среда КуМир) программу выполняющую этот алгоритм

Программу сохранить в С:\Мои документы \Экзамен \Билет_15\Результат\primers15.kum

Рис. 15-1 Рис. 15-2

Билет № 16

Описание задачи.

Решение задачи по теме «Системы счисления» на изучаемом языке программирования или с использованием стандартной программы «Калькулятор».

Условие задачи.

Вычислите: 318+11012×1510 ответ представьте в десятичной системесчисления.

Полученный результат проверьте с помощью программы Калькулятор

Билет № 17

Описание задачи.

Построение алгоритма для обработки величин с реализацией на языке программирования (ветвление, цикл, линейный массив или вспомогательные алгоритмы). Отладка программы, получение результатов.

Условие задачи.

Составить алгоритм и программу на алгоритмическом языке (среда КуМир) для решения следующей задачи. Ввести длины катетов a, b (ввод с клавиатуры) прямоугольного треугольника. Вывести на экран его гипотенузу и площадь, используя стандартные арифметические функции SQR(x) и SQRT(x). Результат сохранить в c:\ Мои документы \Экзамен\ Билет_20\Результат\bilet17.kum 1.

Билет № 18

Описание задачи.

Построение алгоритма для управления учебным исполнителем (основные алгоритмические структуры). Демонстрация полученного алгоритма в среде учебного исполнителя.

Условие задачи.

На бесконечном поле имеется горизонтальная стена . Длина стены неизвестна. От левого конца стены вниз отходит вертикальная стена также неизвестной длины. Робот находится в верхнем углу Рис.18-1. На рисунке указан способ расположения стен и Робота

Напишите для Робота алгоритм, закрашивающий все клетки, расположенные ниже гозизонтальной стены и прилегающие к вертикальной стене Рис. 18-2

Конечное расположение Робота может быть произвольным. Алгоритм должен решать задачу для произвольного размера стен. При исполнении алгоритма Робот не должен разрушиться.

Программу на алгоритмическом языке (среда КуМир) сохраните в файле primer18.kum катологатС:\Мои документы\Экзамен\ Билет_1\Результат

Рис. 18-1 Рис. 18-2

Билет № 19

Описание задачи.

Обработка цифрового изображения в графическом реакторе. Например, устранение дефектов, ретуширование и тоновая коррекция фотографии.

Условие задачи.

В среде графический редакторе Gimp открыть файл C:\ Мои документы \Экзамен \Задачи \ Билет_19\картина. jpg. Устранить дефекты, выполнить тоновую коррекцию фотографии. Сохранить изображение под именем картина1. jpg в папке C:\ Мои документы \Экзамен \Задачи \ Билет_19\Результат\

Билет № 20

Описание задачи.

Построение алгоритма для обработки величин с реализацией на языке программирования (линейный массив или вспомогательные алгоритмы).

Условие задачи.

Составить программу для решения следующей задачи. Ввести с клавиатуры массив из десяти целых чисел в диапазоне от -5 до 5. Вывести на экран сумму отрицательных элементов массива.

Программу сохранить в С:\Мои документы \Экзамен \ Билет_20\Результат\bilet20.kum

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177090-prakticheskaja-chast-k-biletam-dlja-provedeni